尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
三年的时间说短不短,说长也不长。时间是慢的,等我们展望未来时,时间又是快的,当我们回首过去时,即将迎来离别的日子,相聚的时间虽然短暂,但这是我们人生中宝贵的回忆,听过很多初三毕业的句子,在毕业哪天,我永远不会想到那也许是某个同学的最后一次向隅,不管会再见与否,都感谢我们的曾经相遇——珍重,相信未来总是好的。
各位老师,各位同学:
大家好!
又是一年毕业季,又有一批如朝阳、如乳虎的青年人走出校门、踏入社会。每逢这样的时刻,为人师者总有满腹的嘱咐与期望。正因如此,毕业致辞也被视为大学生涯里别具情怀的最后一课。
近些年来,这堂课的话风愈发接地气,但一些言语的分寸失当令人忧虑。有媒体报道,今年一些学校的毕业致辞出现了低俗、媚俗苗头,个别高校教师甚至大飙黄色玩笑,引得全冲堂大笑,不禁让人怀疑这到底是毕业典礼还是低俗的娱乐秀常
毕业典礼与毕业致辞应该什么样?想必每个人都有自己的答案,但仪式感、庄重感、思想性、启发性,应是不可或缺的底色。在价值多元的今天,面对崇尚个性的学生,师长为了收获更好的传播效果,讲个段子、开个玩笑,倒也没什么不妥。不过,一旦配色喧宾夺主,致辞花哨有余、干货不足,深入浅出就变成了哗众取宠。
毕业典礼不是秀场,而是师生共同重温过去、感悟大学精神的重要时刻,是展示大学之道、历史积淀的重要诚。毕业致辞也不是脱口秀,相较于一时笑果,更重要的是给学生以精神的体悟与洗礼。说到底,表达形式追求的是锦上添花,守住这些根本才是关键所在。
实际上,变味儿的毕业致辞是一个缩影,折射的是一些高校的浮躁风气。近年来,不少人感叹象牙塔内早已放不下一张安静的书桌。比如,一些人急功近利,好大喜功,媚俗畏权;比如,教授以老板自居,学生自嘲苦力,打工式科研愈发常见。大学向来是一个国家的精神高地,陈平原先生曾这样描述西南联大的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,气宇轩昂地屹立于天地间。时代固然在变迁,但读书人那股为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的精气神不应丢。尤其是在愈发喧嚣的当下,大学校园更应当有自己的坚守激浊扬清、凝聚静气。
近来网上流传一首汕头大学的毕业歌《大学问》,歌词写道:我们懂得学问没尽头,学会终身学习,才没辜负一番造就。我们懂得学习的理由,活出生命的光彩才无愧于春秋。毕业不是学习的终点,面对学生身份的转换,把握时机传道解惑,扶上马送一程,方能体现出为人师者的格局与情怀。而这,对于毕业生的意义,远比一时欢笑更值得回味。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
年少的时光,轻轻流淌,转眼,便到了这栀子花开的毕业季节。朋友,愿我们都能背起时光的行囊,载着三年的收获勇敢迈向远方;朋友,愿我们都能背起时光的行囊载着三年的成长,学会担当;朋友,愿我们都能背起时光的行囊载着三年的回忆,永远铭记这份属于我们这个年龄的青春希望。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
我有幸站在这里,代表即将毕业的xx名同学,抒发心中的感慨。
电脑上的日历一刻不停地走着,离校已经从若隐若现的传说,变成挥之不去的现实。在此生活,学习,工作了四年后,这里已经成为我们无法忘怀的家园。
四年前,我们是那么青涩,在穿越高考的火线之后,懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待,无知和渴望,我们一头扎进新的生活中,开始熟悉寝室,教室和图书馆,开始生活,学习和奋斗。生活让人成长,学习使人明理,挫折助人进步。一千三百八十七个日夜,又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后,在历经了丰富多彩的课余生活后,在敞开心扉憧憬和幻想未来后,我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生,从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭,社会和时代的战士。
然而,走过了这些年,离别却还是来了。
最后一次走过上课的教室,或端坐在位置上仰望授课的老师,或走上讲台,在黑板上书写自己的胡思乱想。
最后一次晨起,徘徊在星湖边,漫步在操场旁,大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话,并在彻夜畅谈后起个早,成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。
最后一次走遍全校,吃遍食堂。
看过最后的樱花,不厌其烦地和校园内每栋建筑合影,直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印,在每一间教室留下自己的身影,但依然无法改变的,还是那不愿提及的离去。
回首四年,有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野,以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求,没有专业方向的限制,任何人都可以进修其他学院的课程,测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要,重要的是塑造高尚进取的人格,学习不同的思考方式,感受迥异的专业领域,训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正,御六气之辩,以游无穷,逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。
勤学苦练,钻研不辍谓之“自强”;视野宽广,眼光独到谓之“弘毅”;学风严明,严谨求实谓之“求是”;思考总结,不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗,精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作,共同进步谓之“乐群”。仅仅四年,这一切就被播撒到我们心中。不知不觉,我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。
最后,我谨代表测绘学院09界毕业生庄严起誓:我们将冷静思考洞悉世界,将严谨谦逊与人沟通,将脚踏实地尽职于工作,将悉心竭力传播武大精神,将秉守气节无愧于天地,将稳重自持无憾于人生。
时间过得真快,三年的时光,一千多个日日夜夜转眼就过去了,在过去的三年中,无论你们曾经取得过多么令人骄傲的成绩,都已经成为过去。更何况,同学们在生活习惯上,在学习上,还确实存在着这样那样的缺点和不足,所以还需要大家在今后的学习生活中牢记老师的嘱托和父母的期望,端正态度,磨练自己意志,丰富自己的学识,培养良好的学习习惯。在更为广阔的天地里,飞的更高更远,为自己多彩的人生打下坚实的基础,母校的老师永远期待着大家的进步!
离别是一个很伤感的字眼。不过今天我们应该为离别赋予新的内涵,因为你们离开母校,是要飞向更为广阔的天空,去搏击风浪,装扮自己亮丽的人生,想到这些,我又感到格外的振奋!在这里我想对即将告别学校的同学们说,请记住,黎中是你永远的家。这里有你青春年少的故事,师生学友的情谊。母校希望你“常回家看看”,看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看看留有你生命痕迹的这片土地,师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。今后,不论你走到那里,我们的目光都将追随你们前行的身影。
要毕业了,要离开母校了,但我希望你们永远记住教过你们的老师,记住老师对你们的教诲,记住老师为你们的`付出。
去年暑假开学,我们没有化学老师,当时孙冬来老师还没有分配到我们学校,当我们找到孙冬来师,请求给同学们上一个月的课时,他义无反顾的答应了下来,孙冬来老师的这种敬业精神让我感动;每天早上我到各班检查同学们的到校情况时,杨丽梅老师和李亚男老师早早的就来到了班里,和同学们一起值日,一起学习,他们对学们的这种关爱与呵护让我自愧不如;我不止一次的看到课堂上你们和曹奎英老师因为一个问题讨论的热火朝天,早操时,又叫着曹老师和你们一起跑步,她和你们的这种亲密无间让我嫉妒;王四平老师第一年教九年级,为了能让同学们学好英语,她把自己刚上幼儿园的孩子放到景和的娘家,让自己的妈妈帮着带看,自己全身心的投入到教学工作中,有时孩子生病了,她每天都要两头来回跑,即要照顾好孩子又要给同们上好课,看到她这样忙碌着累着,我有时会问自己:一个弱小的身躯下,哪来的那么大的能量,是她对工作的认真与执着,对学生无私的爱,让她忘了劳累,她所感受到的是那份劳累的快乐;崔继蕊老师的爱人在外地工作,她即要照顾好孩子又要干好自己的工作,有时为了能给你们上好晚自习,只能把孩子一个人扔在家里,舍小家,顾大家,这是何等的境界;教你们语文的刘卫华老师,是个很随和的老师,但我不止一次的看到:因为你们完不成语文作业,他在班上大发雷霆,他是恨铁不成钢呀,有老师对你们如此的认真负责,是你们一生的福气呀。所以我希望你们,无论到何时,无论到何地,都不要忘了这些曾为你们付出了心血的老师们,不要忘了你曾经快乐生过的母校。
记住母校,这里你们从童年走向少年,开始了你们的青春。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的好,记住老师曾经为你们的付出。
离开了母校,我希望你们不管到了哪里,都要为母校争光。你们以后也可能有各种身份,但有一个身份永远不会变,那就是黎民居中学的学生。我在我的博客上不断看到有毕业了的学生留言,表达对母校的怀念和感激。我希望你们也能如此。我希望你们以后无论走多远,飞多高,都要把母校放在心上,以自己未来的行动,为母校的名字增添光彩!
最后,希望你们以坦然的心,平常的心,快乐地参加中考,自信地考出自己的最好成绩!我相信,你们一定能够顺利地进入高中学习的!一定能够考上自己理想中的学校!
祝你们在未来的学习道路上,学习快乐!生活快乐!天天快乐!
亲爱的同学们:
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。因为,今天是你们即将毕业的日子!在场的xx名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。此时此刻,作为你们班主任的我,既高兴,又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了,即将迈入中学,开始你们新的人生旅途。同时,我难过的是,老师也是非常的舍不得你们!从20xx年的9月1号起,到今天,1学年的时间里,我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程,相知、相伴、相扶持。宽敞明亮的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。
这一年来,我为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时,当你们送来贺卡和礼物时……老师觉得是世界上最幸福的人。是你们教会了我怎样与你们相处,怎样让你们的能力得到展示与发挥,怎样面对*的你们,怎样去做一个好的老师,怎样去做一个一个合格的班主任。老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨,从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿,在枝头歌唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,也随时欢迎你们回母校。亲爱的六(3)同学们,老师打心眼里喜欢你们,真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业,只是人生里程碑中的一个小站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。
天下没有不散的宴席,再过几分钟我们就此分别了,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才,给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往,相互鼓励,互相学习,和睦相处,为美好的童年,为自己的小学生活画上完美的句号!
最后,老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐!谢谢大家。
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