高中春季开学典礼致辞

秦风学老师

  高中春季开学典礼致辞【1】

  各位老师、各位同学,大家下午好:

  很荣幸作为学生代表在这里和大家分享学习心得。

  愉悦祥和的春节已经过去了,我们迎来了充满希望的春天。

  俗话说:一年之计在于春。

  我们要沐浴着春日的阳光做好充分的准备,有计划有步骤地播下勤劳的种子。

  下面我想结合自己的实际情况谈几点个人学习体会:

  1、重视课前预习

  课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展我们的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性。

  2、课堂专心听讲

  如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。

  因此,无论上什么课,我都认真听讲,课后及时的把我在学习中的困惑提出来,和老师交流。

  老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识,更有助于我们理解。

  另外,为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记,“好记性不如烂笔头。

  3、课后及时复习

  及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。

  根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。

  要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。

  4、作业巩固提高

  做作业可以加深对知识的理解和记忆;通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。

  做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。

  因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。

  5、善于总结反思

  反思是解题之后的重要环节。

  如解题的思路、有无其他的方法等。

  应该有错题集,定期把错题拿出来看看,会取得意想不到的效果。

  对于我们高二的同学们来说,学业水平测试将要来临,冲a是每位同学的目标,一个a,就可以在高考中加一分,而4个a就可以加5分!五分,它可以是近万个名次的差距,更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学!

  为了这个目标,我们甘愿成为“学习狂人”,甘愿将平时玩闹的时间省下来,只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题;校院内,多的是同学之间的相互问答,共同复习的声音,少的是其他杂七杂八的高谈阔论。

  这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑,路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。

  当你累得走不动了,抬抬头,眺望远方,目标就在那召唤你呢!可别让它等你太久了!

  就我个人而言,我准备每天在必修功课上花至少3个小时,以课本为主,掌握基础知识。

  地理这门学科,想要学好就是靠读图理解,多做章节小测验。

  生物也是这样,但在某些方面也还是需要去理解和钻研,先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。

  如化学,光把老师给的默写讲义背出来是不够的,一定要自己多做题!至于物理,看似就这样几个简单的公式,但不知却蕴含了多少玄机,因此就更有必要多做课外习题!

  每天都要在各学科上花时间,但也不能急于求成,必须一章一节每个知识点都复习到位!

  成功属于永远不放弃的人。

  因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶——《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。

  路遥知马力,日久见人心。

  未满20岁的我们,用十足的勇气迎接挑战;用百倍的努力赢取收获;用千般的热情追逐梦想;用万分的真诚渴望他人的肯定。

  这一份执着,这一份坚定,就是属于我们自己独特的美丽。

  迎战小高考,我们有信心取得最好的成绩,以回报老师的辛勤培育,更是对自己付出的最好奖励!我们高二的每一位同学都坚信我们会成功通过小高考,请看我们的行动吧!

  谢谢大家。

  高中春季开学典礼致辞【2】

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。

  在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。

  是啊,一切又开始了。

  不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着我们紧张的学习生活又开始了。

  我曾经想过:高三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,是做不完、算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸? 也许,都有吧。

  但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:我们流过泪水,却最终伴随微笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里芳香香。

  因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!所以,即便时间所剩不多,但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间,将所有的心思放到学习上,尽力攻克遇到的难题,依靠自己的努力,考上心中理想的大学。

  或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。

  各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。

  不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。

  因为最终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对老师辛勤的付出作出回报

  高一、高二的同学们,虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想“再过一个学期我就开始努力”但是时间总是会一分一秒的'过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的青春也经不起挥霍。

  如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。

  所以,请同我们一样,抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。

  那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。

  新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。

  希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!

  高中春季开学典礼致辞【3】

  各位领导,各位同仁,同学们:

  能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。

  今天校会的主题是

  今天,五千多位英才济济一堂。

  高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。

  同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了

  求知,向善,这是美好人性的基石。

  我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。

  我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。

  我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

  是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯......这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

  但是,老师可以获得的幸福不仅如此。

  陶行知在《创造宣言》中说:

  所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

  当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。

  每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。

  我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。

  我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,0X(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。

  我记得0X(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。

  我记得,XX级的一个孩子给我留言说:高中开学典礼发言稿这些,就是教书生涯能够获得的幸福。

  我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。

  但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。

  心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

  当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。

  即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

  最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

  谢谢大家!