同学们、老师们,各位家长:
上午好!
我相信,诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的,我体会到了这种情感。我想,其中既有别离的伤感,也有依依不舍的眷恋,有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感,有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣,甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然,更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定,无论你们藏有怎样的感受,激动还是怨恨,这一切都将成为复旦历史的一部分,并将永远镌刻在我们的记忆当中!
在此,我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前,他们怀着对复旦大学的信任,把你们送到复旦。今天,当你们走出这所学校,对于你们的未来充满期待的,除了他们,还有你们在大学的老师们,还有你们的母校——复旦大学。
此时此刻,我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬,也不能增加一分亲切,更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想,关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。
苏格拉底在雅典准备接受死刑之前,还不忘告诫人们:“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们,没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有,也不用过分地伤感,哲学家卢梭曾经说过:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中,学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了,也思考了,那么你的心智已经得到了自由的发展,你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是,但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”,而让你们远离智慧。
无论你们当初进入复旦的理由是什么,我们现在更需要省察的严肃问题是:复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外,你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。哲学家也是数学家whitehead说过,大意是:“抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试所牢记、所背的一切,剩下的东西才是最有价值的,剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦,我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”,并诠释为:“所谓‘自由’,是思想与学术、甚至生活观念,能在无边的时空中恣意游走;‘无用’,则是对身边现实功利的有意疏离。”或许,乍一看来,你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”,但我要说,很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上,“无用之用”常常胜于“有用之用”,因为精神价值永远高于实用价值,因为它满足人的心灵的需要,它将注入你们在座的每一位的终生。
我在这里如此强调心灵,因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1818年10月22日,黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年,但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵,不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人有真正的情感关切,对社会有真正的责任心。
祝贺大家,从明天起,劈柴喂马走天下。
当今天下是一个热情洋溢的世界,也是一个浮华躁动的世界;是一个充满机会与竞争的世界,也是一个充满诱惑与欲望的世界。初出茅庐,只身行走,有一种素质至为重要,这种素质,我把它叫做定力。定力本是佛家语,指理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。其实佛家之外的现代世俗生活,缺少佛家戒律的约束,更要依靠自身的定力。
定力是处变不惊。历史上有许多年份,风平浪静;也有许多年份,风急浪高。碰上后一种时势,所有的人都要面临更多的风险,接受更多的挑战,分担更多的责任。这是一种个人生活的偶然,又是一种历史生活的必然。
2012年恰恰就是风急浪高的一年。先是金融海啸,重伤经济,就业困难;又有甲型流感,威胁生命,干扰生活;加上2008南方雪灾和汶川地震的余痛,我们每一个人都感受到了不同往常的生活压力。这个时候,毕业下海,冲浪社会,没有定力,难以从容进取。尤其是工作尚未着落、深造尚未如愿、或者试出校门已经遭受挫折的,更须处变不惊。今日中国以人为本,国内经济正逐步企稳,且国家地大物博,东西南北均需人才,寻求工作,总有渠道,寻求发展,总有机会。选择深圳、选择家乡,或者选择其他地区,都是大道青天。成语“条条大路通罗马”,就是这个意思。
定力是随遇而安。每个人都有不同的境遇,这境遇或许是自己满意的,或许是自己不满意的,甚至是一种无可奈何的屈就。这并不异常,人,志向不同,机会不同,能力不同,资历不同,人脉不同,境遇自然千差万别。但是,美丽人生的一条铁律,就是随遇而安。无论何种境遇,都要冷静面对;无论何种职业,都要安心就职。要明白,这个世界上,多数人的职业岗位并不是自己的初衷。要看到,每一种职业,或者说每一种岗位,都有各自的前程。更要理解,每一种境遇也都有自己的惬意境界。
几米的漫画,一位小姑娘天天到河边看鸭子游泳,自己却不会游泳,但是她天天快乐地去,天天快乐地回。画外音是,许许多多的人会在这样平凡的生活中拥有自己的幸福。随遇而安,并非固步自封。有想法的,应该做好当下,等待机会,而不是做砸当下,空想未来。一些人之所以东家聘,西家请,就是因为这些人的职场经历显示了随遇而安的职业操守和职业成效。
定力是洁身自好。社会生活从来是真善美与假恶丑的交织,社会关系也是真善美与假恶丑的交织。要抗住纸醉金迷的诱惑,守住洁身自好的尺度,“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”。社交可以积极,交友则须谨慎,遇上一开口专说别人坏话的,要小心;遇上当面一套背后一套的,要十分小心;遇上谋取名利不择手段的,要格外小心。亲君子,远小人,做君子,不做小人。君子坦荡荡,小人常戚戚;君子谋事不谋人,小人谋人不谋事;君子爱财,取之有道,小人爱财,作奸犯科。电影《舞台姐妹》有一句话听过了三十年,至今犹新,那就是“认认真真地唱戏,清清白白地做人”。
定力是锲而不舍。锲而不舍,方可创业;创业的路,从来艰难,开头最难;内心要有屡败屡战的准备,也要有铁树开花的自信。锲而不舍,方可治学;治学的路,从来艰难,持久最难;内心要守得住寂寞,要抛得开功利,风吹雨打不动摇。锲而不舍,方可出类拔萃;像马丁。路德。金追求他的梦想,象史蒂芬。威廉。霍金追求他的宇宙,像《千手观音》的表演者一群漂亮的聋哑姑娘追求她们的舞蹈,像“长江三峡,黄河九曲,心有朝阳,终流大海”。相信定力之理,人所尽知。但古人说“知之非艰,行之惟艰”,临别唠叨,是期盼各位在漫长的人生旅途上,定力如磐而行走无疆。
好运,亲爱的同学。
再见,亲爱的同学。
怀抱诚信,冲浪人海
尊敬的各位老师,各位家长,各位来宾,亲爱的同学们:
大家下午好!
此时此刻,站在你们身旁,见证这个在你们的记忆里会永远难忘的时刻,我感到格外激动。四年前,你们来到这里,拥有了一个共同的名字:20xx级南大人;四年后的今天,你们又将带着这个名字再次启航,驶向新的人生征程。请允许我代表学校向你们表示最衷心的祝贺,祝贺你们,毕业了!
回首往事,青春难忘。四年里,你们在“三三制”课堂上,悦读经典、对话大师,浸润人文精神、攀登科学高峰;四年里,你们在“挑战杯”赛场上,卧薪尝胆、奋发图强,时隔十年再次捧回“优胜杯”;四年里,你们在青奥会赛场,服务选手、接待外宾,用热情笑脸传递善心、播撒友谊;四年里,你们在小百合上,直抒己见、建言献策,用主人翁的精神,诠释南大人特有的忠诚、坚守、责任和担当。你们用青春年华中的四年光阴,为百年南大辉煌的历史增添了崭新的一页,谢谢你们!母校为你们点赞!母校感谢你们!
前不久我和一位年轻的院士校友聊天,谈到对学校的回忆,他说在学校所学的课程都渐渐地淡忘了,但是学校的文化却始终没忘,而且相信会伴随他一生。我问他印象最深的学校文化是什么,他说是南大的老师温和,学生谦和,学校祥和,还说在学校获得的谦和的品质让他受益终生。
校友讲的真好,回望南京大学120xx年的峥嵘岁月,几经风雨,几多磨难,但是,凭借着众人的同心同德、和衷共济,我们一次又一次地闯过激流,涉过险滩,劈波斩浪,勇往直前。这其中“和”的精神内核始终熠熠生辉。在校园里我们常常听到说北京的高校占据了“天时”,上海的高校占据了“地利”,南京大学依靠的是“人和”,人和在南京大学的发展中拥有多么重要的地位,就连我们的仙林教师生活区都被大家命名为“和园”。
在浩浩汤汤的中华文化中,“和”的观念扎根于最深层次的文化土壤中,承载着自古以来人们对美好生活的向往,逐渐发展成为绵延千年、一以贯之的思维方式和价值追求。它闪烁着东方式的哲学智慧,更寄托着千百年来我们对社会发展的最高理想。对于祖国新一代建设者的你们而言,“和”不仅是国泰民安、河清海晏的和平愿景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去习得的.生存智慧。
怎样真正达到和的境界呢?我想应从“家和”做起。古人云:“家和万事兴。”家和则兴、不和则败,正是千古不变的道理。同时,家庭作为社会中一个最小的单位,家庭内部的和谐又影响着社会整体的和谐,正所谓“一家仁,一国兴仁”。你们现在与自己的父母组成一个家庭;不久的将来,大家会有自己的爱人和孩子,这个家庭会变得越来越大,如何处理好家庭成员的关系,不仅是个人安身立命的基础,而且是促进社会和谐的保障。与“一屋不扫,何以扫天下”同样的道理,一家不和,又何谈建设和谐社会?
要重视“人和”。儒家强调人际关系“以和为美”,提出的仁、义、礼、智、信等一系列伦理道德规范,目的就在于实现人与人之间的普遍和谐,并把这种普遍的“人和”原则作为一种价值尺度规范每一个社会成员。伯牙与钟子期志趣相和、互为知音,才有高山流水的千古弦唱;廉颇和蔺相如敞开心扉、将相和睦,才有赵国的长治久安;前天美国前国务卿奥尔布赖特在南京大学发表演讲,他在演讲中,说中美两国之间的和平共处、互惠互利是和平稳定、共同发展的基石。我当校长十年了,这十年里最深的体会就是学校的快速稳定发展,离不开全校师生的人和、心齐。所谓“政通人和,百废俱兴”,讲的正是这个道理。
最重要的是“心和”。心和就是要做到从容淡定,心平气和。明朝有一部著名的论述修身、处事、待人、接物的格言集叫《菜根谭》,其中有“只浑然和气,才是居家之珍”这样一句话,是说只有做到淳朴敦厚、保持和气,才是立身处世中最珍贵的东西。
可见,心平气和、从容淡定是多么的重要。我校历史上许多名师都是心胸开阔、虚怀若谷的人。与他们交往真有一种如沐春风、若饮甘泉的感觉。像我们的原代校长郭令智院士,对所有的人都是彬彬有礼、和颜悦色,十分尊重他人,从来没有对别人高声讲过话,包括对年轻的教师和学生。像金陵大学校长陈裕光,当了20xx年校长,从来没有与人争吵过。两位老校长,加起来活了200岁,真称得上是“和为贵”、“仁者寿”的典范了。
同学们,你们就要离开校园奔赴远方,摆在你们面前的可能是更多的未知、更多的困难和更多的挑战,临别之际我还想对你们提几点期望:
要和而不争,学会包容。“和”是一种“包容”。中国传统文化之所以能几千年生生不息,经久不衰,就在于具有巨大的“包容性”。德国古典哲学家黑格尔曾把文化的流传形象地比作一条大河。长江之所以能形成滚滚洪流,就在于中途有许多支流的加入,所以说“有容乃大”!从做人的层面说,也要学会包容,应该像水一般自然流淌,与人无争又能容纳万物。世事虽复杂,但有“容”则“易”。多一些包容,少一些争斗,我们的工作就会轻松些,交往就会简单些,身心就会健康些。有多大的包容,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。希望同学们能够领略万物同生长的自然之理,对他人多一份理解、多一份豁达,以仁者之心去创造自己更美好的未来。
要和而不俗,勇于进取。受拜金主义、享乐主义的影响,当今社会发展转型中的一些矛盾让某些庸俗成为“时尚”,成为“潮流”。人是应该为人和顺,但又不能无条件屈服于潮流,更不能与丑恶的现象同流合污。正如《菜根谭》所说:“做人要脱俗,不可存一矫俗之心;应世要随时,不可起一趋时之念。”
它告诉我们,应该成为脱俗的人,但不能存有矫情流俗的心态;处世应该随着时世变化,但不要存有追赶时髦的念头。要拒绝庸俗,就要保持一颗进取之心。走出校园,你们不要停止对于知识的渴求和对于精神的追求,要志存高远、不要自甘平庸,要中流击水、不要随波逐流,要用青春的激情和朝气去实现“雄伟”的人生目标。
要和而不同,矢志创新。所谓“和而不同”,是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在原则问题上却不必苟同于对方。要做到“和而不同”,我们就要有自己独立的思想、独立的人格、独立的批判精神。南京大学“三三制”人才培养改革,就是希望通过个性化培养,激发和培养大家的质疑精神和创新潜质。当今中国,创新已成为推动经济社会发展的强劲动力,党和政府正大力推进大众创业、万众创新,可以说你们赶上了好时光。希望你们始终保持创新精神,不断开辟新的天地,不断成就自己的未来。
同志说,“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观”。对于南大人来说,以和为贵、与人为善,信守和平、和睦、和谐,是生活习惯,更是文化认同。
《论语》上有句名言:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”意思是说,仁爱之人,自己想要获得的功业也要帮助别人获得,自己想要得到的地位也要帮助别人得到。这话极富哲理。因为事物都是相互消长、互为因果的。很多时候,人们因发展自己而成全别人,又因别人的成就而提升自己。如果狭隘地看待一己的成功,孤立地经营自身的利益,常常会迷失自己,也会失去被你造就同时也造就你的人。立人达人,讲的就是成己为人、成人达己的道理,就是要达到双方的成功、共同的繁荣。同学们,今天我的临别赠言是“和衷共济,成人达己”。
最后,祝福同学们工作顺遂!学习顺利!生活顺心!祝福大家爱情美满,家庭幸福,前程似锦!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!今天,我们**小学的全体师生再度相聚在这里,举行20**届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会,我想给即将告别母校,踏入全新学习旅程的139名毕业班同学送上我们**小学全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样:尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。
你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位毕业班同学:
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是平小的一员。
同学们,你们都是**小学的孩子,**小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以**小学为荣,更愿明天**小学能以你们为荣。
最后,让我再次代表平小祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一生平安,一帆风顺,学业有成,奉献社会!谢谢大家!
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:
在这个激动人心的时刻,请首先允许我向全体毕业生表示衷心的祝贺!祝贺你们完成了人生一个重要的学习阶段,祝贺你们即将进入高中,跨入青年时代!
一个家庭、一个民族、一个国家,总是要代代相传,不断延续和发展的。青少年就是家庭、民族和国家的希望和未来。这一辈子能够从事教育工作,我始终感到无比幸福,同时也感到责任重大。因为我能够与朝气蓬勃的青少年朝夕相处,所以特别幸福;因为要完成培育家庭和民族接班人的重任,所以我总是兢兢业业、如履薄冰。
在枫叶的每一天,我都为同学们的优秀表现和不断进步而感到激动和自豪。即使同学们遇到麻烦、甚至违规违纪的时候,我也从来没有对大家丧失信心。因为我知道,这些麻烦和违规行为,也是你们成长所必须经历的过程,磕磕碰碰才是真实而完整的人生。
现在,大家就要毕业了,除了祝贺,我还要叮嘱大家几句:
你们一定要充满自信,一定要坚持诚信。因为自信是个人成功的基石,而诚信是个人融入社会的通行证。
你们一定要珍视自己的生命,欣赏和接纳我们的家庭、学校,以及我们所生活的社会和时代。我们常常谈论感恩,其实最大的感恩,就是用自己的行动接纳我们周围的人,接纳我们所处的环境。
你们的生命才刚刚开始,有无穷多种发展的可能。那么,请大家寻找到自己喜欢做的事情,发现自己擅长做的事情,选择做对自己、对家人、对朋友、对社会有价值的事情!这样,我们就会收获一个无比精彩的人生!
最后,我提议全体同学向父母、向老师们道一声谢谢,请把你们的感恩大声的喊出来——
老师,谢谢您!
爸爸、妈妈,谢谢您!
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