同学们,老师们:
大家好!
一年一度,又到了我校毕业生隆重毕业时刻了,每逢这一天,我的心情是久久难于平静。你们进入电子学校与所有在校生及学校全体老师一起为学校创建绿色学校所付出的努力,至今我记忆犹新。然而今天,你们毕业了,我和你们的老师一样是又高兴又惜别,高兴的是你们像小鸟一样,在电子学校这个大花园里学习、成长,头脑中的理性增强了许多,稚嫩的翅膀坚强了许多。今天,你们要放飞了,要飞到更广阔的天空,去实现自己人生的理想。惜别的是你们在学校学习三年和老师朝夕相处,情感交融···
亲爱的同学们:
今天是6月21号,是一个平凡的不能再平凡的日子,但对于我们,珍珠泉小学六年级来说却是一个光荣的时刻,一个庄严的时刻,一个充满希望的时刻。因为你们已经修完六年的学业,即将告别童年的幼稚,走向少年的辉煌;告别哺育你的家乡,飞向遥远的地方;告别秀美的母校步入初中的殿堂。
在这里,我们举行“情系珍珠山水,难忘母校师恩”毕业典礼,是为了见证你们六年的成长,见证你们新的未来的开始。作为校长的我,十分高兴与你们一起分享这美好的时刻。
六年的学习生活,凝聚着老师的汗水、家长的爱心,更凝聚着同学们的勤奋和努力,将给大家留下永恒的记忆。在这里我想和你们一起说三个感谢:
第一感谢你们的父母:几十里山路他们日复一日的送你上下学,他们山上山下辛勤的劳作是为了你们的生活过的更好,他们衣着俭朴却为你购来了新衣、学具,他们对你们充满了期望,你们是他们的影子,是他们的未来,不养儿不知父母恩,父母的养育之恩你们需要慢慢的体会。
第二感谢你们的老师:你们的班主任刘桂花老师,放弃了优越的工作条件从一所宫殿式的学校来到了这偏远山村,她放下自己也正在上六年级的女儿来辅导你们,她忍受着一天天的晕车来教育你们,她到处去征集孩子的衣服来送给你们。她对你们的耐心胜过了自己的孩子,数学平均全县第二,五科总评全县第三的成绩是你们的骄傲,更是对刘老师辛勤付出的回报。李孟娟老师承担着全校的德育工作,白天开完各样的会,晚上给你们补了多少课;赵青老师县基本功竞赛第七名,她付出的辛劳与爱心使们成为英语全县第一;赵久成老师县级骨干,城区优秀的的品社老师,来到我们这支教,以其精湛的教学引领你们成为品社学科全县第一;还有路汉老师、张慧枝教师,每天象母亲一样的呵护着你们。教过你们的,未教过你们的许许多的老师,有了他们的付出,才有了你们的成长。回头看看一年级的弟弟妹妹,你们从入学时的他们,成长为今天的翩翩少年,怎能不感谢我们的老师。
第三要感谢你们的家乡。是珍珠泉的一草一木养育了你;是青灵的山,碧绿的水养育了你;是家乡的花鸟草虫养育了你。
“走出大山,回报社会,拯救家庭”的重担对你们来说可能还太沉重,但你们身上确实承载着父母的希望,老师的希望,家乡的希望.也有我的希望,我的希望写在校长寄语中:
志远性气豪,
勤学成效高。
体魄人之本,
厚德最为要。
宽容常相伴,
文明与人交。
亲情最无私,
师恩当回报。
六年流水去,
弄潮在明朝。
自强不息止,
自立好情操。
今汝以校荣,
明汝为校傲。
汝辈捷报传,
吾辈心中笑。
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
XX年的盛夏季节,我们迎来XX届毕业生光荣、幸福的时刻——着装学位授予仪式典礼。同学们,四年的辛苦,十多年的辛苦,今天结出丰硕的果实。在校期间,你们积极弘扬“励志向学,进取报国”系部精神,开拓进取,勇于创新,在各类商科技能大赛、才艺大赛、社会调查活动等都有佳绩,在研究生考取中也取得好成绩,在创业活动中初见成效。每个专业都有自己的风格与特色,每个同学都有自己的未来与信心。笑意写在每一个同学的脸上,欢乐送给每一位师生的心坎。值此我谨代表工商管理系教职工,向XX届全体获得学位的同学表示最衷心的祝贺,祝贺你们学有所成!祝贺你们又要踏上人生新的征程!
工商管理系是一个年轻的系部,你们是伴随着系部成长的一代人。由于系部办学条件有限,可能给同学们学习、生活造成一定不便,我深感歉疚。在校期间,同学们对于系部工作不足给予了极大的宽容和理解,同学们对于系部的发展表现出了做出了极大的努力和贡献。值此向每一位同学表示最真诚的谢意,感谢你们对学校工作的支持和理解!
同学们,今天学业的顺利完成,离不开父母含辛茹苦的支持,离不开老师诲人不倦的指导。你们的成功,也是他们的成功。借此机会,我也向你们的父母表示衷心的祝贺与感谢!向你们的老师表示衷心的祝贺与感谢!
明天,你们怀着激动的心情,怀着对未来美好憧憬,步入新的征程。同学们,你们是学校的牵挂,你们是老师的期待。作为你们母校的师长,谨向你们做几句叮咛与期望,以作共勉。
第一、舞台再大,亲情不疏。天南地北兮,路途遥遥;纷繁世界兮,天下攘攘;业有大小兮,心有所求。我一直坚信,在这个广阔的舞台上,会有你们的捷报,你们的事业,你们的幸福,你们的祝福。学校是同学们永远的精神家园,老师与同学们永远是一家人,这里有你们人生最美好的回忆,这里有你们事业最强劲的动力。师生感情不会有生分,不会有生疏。欢迎同学们常回来、常联系。舞台再大,亲情不疏。
第二、工商弟子,做大商人。这里我谈一下个人的一点人生体会,可供借鉴。我做企从教22年,期间最大的启发就是“进将有为,退必自修”,“能登高以望远,虽百折而不挠”。这是一种事业向上的警语,更是一种人生向上的境界。从工程师到教师,从工学到经济学、管理学,工作20余年来,改行从教,学科专业均有所变,我不敢懈怠的是向学精神。科大考博,屡试不第,屡败不馁,已过不惑之年,方完成学业。同学们,你们20多岁,正处在人生的爬山、爬坡阶段,多有霸气,多有豪气!凡事当进取,善学习,不气馁,善于创新,敢于成功。在你们遇到挫折与无助时,别忘了咱家门头上横匾“海纳百川,有容乃大”。工商弟子,要做大商人。
第三、工商人,品行第一。你们很快就要进入这个充满浮躁的现实世界,背负起对社会回报/回馈的沉重压力。你们要感谢的人很多,要做的事情也很多,而眼下自己的能力与资源又是极其的有限。作为师长,我希望你们,要轻装上阵而不心事重重,将对社会感激之情转化为事业有为的动力。“教人向上,教人扬善”是教育的真谛。老师不渴求对母校和个人的回报与感谢,真心地期望你们:建业扬善,和谐文明。踏踏实实,心存本分。我们拥有一个共同的核心价值观——工商人,品行第一。
最后,祝愿同学们,家庭幸福!身体健康!事业顺利!
祝愿你们,鲲鹏展翅前程似锦!
尊敬的各位师长,亲爱的同学们:
晚上好!
首先,很荣幸地代表中国社会科学院研究生院MBA教育中心的全体特聘导师,向圆满完成学业,光荣毕业,即将奔赴祖国各地工作岗位的我院20xx届MBA的同学们表示热烈的祝贺。
在这个“收获毕业”的季节里,在欢歌笑语之中,我怀着非常快乐的心情,与同学们、与师长们分享一点体会和经验。
借此机会谈一点体会。中国社会科学院是大师云集,群星灿烂的我国人文社会科学的最高学术殿堂,同学们作为其研究生院的MBA学子,牢记“笃学慎思,明辨尚行”的校训,沐浴名家之风气,灌顶大家之思想,学成大师之所教,成就实践之本领,是一个个为世人所羡慕的带有特别实践情结的工商管理骄子。从20xx年开始,院领导遵循伟大的马克思主义实践论,颇具创新智慧和勇气,在全国工商管理硕士教育培养系统率先开创设立了MBA学员“双导师制”,使同学们在接受院内名师指点,深入学习理论知识的同时,也与富有社会实践经验与工作业绩的特聘导师结合,提高踏入工作岗位的技术能力和社会经验水平,真正学有所成。我等特聘导师,正是按照研究生院的要求,通过授课、讨论、交流、沟通等方式,将自己从实践中反复总结凝炼而来的最宝贵的社会科学各门类的技能、技巧和经验,毫不保留地传授给大家,以增长同学们的才华。同时,我等也从同学们的咨询、提问,甚至谈心、聊天、争论中增长了不少的见识。我们认为,“双导师制”的研究生培养创新机制在中国社科院系统大有可为,可以在各研究院所乃至全国推而广之,开花结果。
下面与大家分享一点经验。统而言之,我辈的正反两方经验都比较多。我是1987年从这所研究生院走出去的,曾先后在工业经济研究所、央企、合资企业、私企、国家机关担任高管或中高级研究职务,三十多年历经风雨,几度沉浮。但现在仍然不能说我明白了什么,只能说我经历了什么以及我想做成什么。同学们的年龄估计在30岁左右,正是年富力强,建功立业的好年华,当志存高远。建议大家从毕业开始,一定要做一个5—10年或者再长一些的人生规划,做好三个方面的工作:一是根据自己的实际情况务实地确定未来努力的方向和目标;二是采用科学有效的方法论,选择正确路径;三是持之以恒地努力下去,绝不轻易放弃。如此,坚持5年、10年,甚至20年,必有小成乃至大成,那时的你必定已经站在你所选定的方向和目标的前沿,或星光闪烁,或大放异彩,光照四方。那个时候,如果有人问你为什么会成功啊?你可以谦虚地告诉他:“因为我没有困惑过并做了一件笨鸟先飞的事。这是一个被我自己和众多成功者的经历反复证明了的经验,希望对大家有所裨益!
最后,我们衷心祝愿全体MBA同学——谨记母校的优良传统和校训以及导师们的谆谆教诲,以华夏国情为本,顺世界潮流而动,怀揣梦想背负使命,志在中华之崛起,成国家之栋梁,成家族之砥柱,以辉煌的业绩报效社会和母校!
在此同时也恭祝各位尊敬的师长和同学们工作顺利,健康长寿!
谢谢大家!
亲爱的老师和同学们:
下午好!
在今天这个特殊的时刻,首先,请允许我代表所有的高三毕业生,向努力培养我们的老师们表示衷心的感谢!老师,感谢您这三年来对我们的谆谆教导;感谢你这三年的悉心栽培;感谢你给了我生命中无尽的智慧和力量。我们是你眼中盛开的花朵,你让每一片花瓣芬芳。我们将用你慈爱的目光走进考场。
毕竟高考是我们人生中第一次最神圣的考验,它的压力可想而知。有人说,谁能经得起高考的考验,谁就是勇士。你知道吗,老师,你深情的凝视是我们最强有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都会变成好消息,如期而至,飞向你的案例。我们知道这是对你长期无私奉献的回报。
是的,我们对此充满信心。老师,我感受到了你的期待,感受到了你的目光。此时此刻,我还能记得你的每一个微笑,每一次推心置腹的交谈,你上的每一堂课都还历历在目。不需要回忆,一切都是那么生动,让人深感欣慰。老师,我们真的不想谈离开。我们深深地依恋着你和我们的一中。
然而,总是在蓝天上飞翔的是雄鹰,总是带着锚航行的是水手。我们是你飞翔的希望,是充满活力的种子。我们将探索和实现青春的梦想。
在这里,我也给同学们提个建议:考前一定要注意休息。不要把这几天当成特殊的日子,要像平时一样平静的度过。我来介绍一个末姐的自我调节方法:在脑海中设计考场,模拟考试过程,缓解焦虑。我们的心态要兴奋但不要太紧张,内心要平静忙碌但不要混乱。不管怎么学习,都要自信的走到考场。只有调整好自己的心理,才能充分发挥考试的作用,保持思维的灵活细致,及时调动记忆中的有效信息,才能达到正常或超常的表现。答题的时候要更加自信和放松,因为紧张是没有用的。
在我们的生活中,会遇到无数像高考这样有意义的重大事件,人们在这样的考验中一次又一次的成熟。古罗马哲学家小塞内卡说过:没有人会觉得青春正在消逝;但是谁都会觉得青春没了。在我看来,生活给我们的无限高尚的礼物也是青春。世界上没有什么比青春更美好。只有努力学习,才能珍惜青春。
我在二中已经三年了。回顾这三年,总有一种善良让我们泪流满面,总有一种力量让我们自信,总有一种召唤驱使我们不断探索“知识、爱情、良心”。这种力量来自你,来自我的老师,来自我的母校。也许,现在不是回顾高中生活,感谢老师的时候。那么,让我们把拳击的意义储存在心中。同使用状态,不同等级,给学校和老师提供最后答案!
最后,让我们再次用热烈的掌声向母校和所有哺育我们成长的老师表示衷心的感谢。
谢谢你。
亲爱的同学们、老师们、各位家长:
大家下午好!
每到毕业的季节,校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习,终于完成了学业,祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情,对同学的感情,对校园一草一木的感怀,也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位,是选择了继续深造,还是其他的各种类型的职业,我都希望你们能够秉承复旦的精神,活出人生的精彩,为国家和社会尽到一份责任。
其实每到毕业季,对我来说也是一场考试,促使我对许多问题作一些思考,这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天,我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题:就是我们在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知识越多,反而应该设法找回我们人类本该有的天真?
当然,我这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取,仅限于满足自己的生存,而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼,共赴生活的这样一种本分。
不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育,并不表明你就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子,包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候,他们在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应,而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人,实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚,也是纯真。经过研究生阶段的教育,你们无疑已经有了相当精深的专业知识,我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究,当然会让你的思维得到良好的训练,从而起到触类旁通的功效。然而,现代的知识生产体制把专业分得细而又细,使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到,专业化的知识分子,专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流,甚至是世界一流的专家,但是只要跨出自己的专业知识领域半步,就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识,那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的`领域指手划脚,甚至以民众的代言人自居,或者自以为自己是个启蒙者,那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执,以为自己是专家了,他说了的东西别人就一定要照办了,这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真,所以显得高傲。所谓的人类天真,也是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使你变得通达,但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离,而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在,同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子,他只是一种特殊的职业分工,他能够用其所学的专业知识来服务人类,服务社会,为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子,则是一个精神性的群体,不在乎你是哪个专业,不在乎你是哪个职业。作为德性的存在,他们就必须具备道德上的良知,拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑,尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白,任何一门应用型的知识都是一把双刃剑,你可以用这门知识服务于人类,但是你也可以用这门知识来贻害人类,乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子,那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是,表面上看来,受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己,包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是,严酷的现实告诉我们,事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树,但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此,知识的堆积和堆垒,似乎也能使人变得世故,甚至变得狡诈,变得趾高气扬,总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他,总觉得自己的人生欠缺还是太多太多,要去不断满足,从而向他所在的单位,向国家、向家庭,甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事,这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生,恰恰是因为他们丢失了人类应该有的,应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真,知识就很容易被误用,就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话,她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学,在今天的毕业典礼以后,你们中的绝大多数人将离开复旦校园,但你们仍然是复旦人,你们是作为复旦人,有了一个全新的开始,你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想,以一种新的方式践行我们复旦人的责任,为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌的,并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人,对待他人。因此天真的才是可爱的,复旦祝福你们,祝福你们找回人类的天真,并永葆这份天真。
我就讲这些,谢谢大家!
很荣幸受到邀请,能有机会代表五十万校友跟新毕业的校友说两句。我一直在想,两三分钟我要讲点什么,能够让在场同学在二三十年后还能记得住,并且有所得益。不知道大家现在心情如何,我依然还记得自己在毕业时候那种兴奋、茫然、激动、困惑、不安、满怀希望、又有点不知所措的复杂心情。二十八年过去了,虽然这种感觉偶尔还会出现,但是在经历了这段人生之路后,会有些感悟。今天,主要以我自己的经历,跟大家分享三点,关于毕业之后,做个什么样的人。
第一,做个胸无“大”志的人
首先要强调的是,这里的“大”是好大喜功的大。所谓胸无“大”志,指的是脚踏实地的做事态度。我们要胸无“大”志地去做自己喜欢的事情。同时,还要努力去喜欢自己在做的事情。我觉得,只有在做自己喜欢的事情的时候,才能激发自己最大的潜力,所以每个人首先要花很大精力去寻找自己喜欢的事情。同时,我也要强调后面一点,喜欢自己在做的事情。大学刚毕业就马上找到自己喜欢的事情,是可遇不可求的。很多时候,当我们投入到自己的工作中后,会慢慢找到很多乐趣,在努力的过程中,会渐渐发现自己喜欢做什么。所以,努力喜欢自己做的事情很重要。胸无“大”志,需要大家慢慢体会。
第二, 做个有所不为的人
我们有句话叫做“有所为,有所不为”。我们常常注意到要“有所为”,但我要强调的是“有所不为”。我很早就听说过,要做对的事情,然后把事情做对。在经历了这些年,经历很多次的头破血流之后,我才真正开始明白这句话是什么意思。所谓做对的事情,就是知道是错的事情决不要做,知道做错了马上要改。这个说起来容易,做起来困难。知道做错了马上改,不管多大的代价,到最后往往是最小的代价。我看到很多人明知是错,犯了错之后抱着侥幸的心态,浪费很多年之后最后要付出更大的代价。希望大家不要碰到这样的情况。很多人问我,为什么我毛司在消费电子领域这么多年之后一直存在,我们就是守诚信、平常心、坚守本分。本分就是有所不为的意思。把事情做对,本身是个学习的过程,这个过程当中是要犯很多错误的。有种说法“不怕犯错误”,我们做对的事情时,要避免犯错,但把事情做对的过程中会犯很多错误,这个大家要理解。还有个说法“永不放弃”,就是要坚持对的事情,如果是错的事情,要立即回头。
第三,做个正直的人
无论能否做到以上两点,但最基本的是要做个正直的人。我不知道做个正直的人,会有什么回报,但至少让人一生坦然。
我就讲这三点,大学毕业是我们进入社会大学的起点,我们要学习的东西是无穷无尽的。最后,衷心祝愿每一位同学都能找到属于自己的精彩人生。
各位家长、老师、同学们:
下午好!又到芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻,我们迎来了九年级同学们的毕业典礼。我向圆满完成初中学业的同学们:表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的老师们:致以崇高的敬意!
时光的脚步是如此匆匆,校园的芙蓉树几番开遍枝头,三年的岁月已悄然逝去。三年前,你们带着一身稚气踏入这所校园。三年后的你们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开校园。在这三年中,你们高兴过、沮丧过,成功过也失败过,但无论如何一直奋斗着、坚持着、努力着。一千多个日夜,你们从风雨中走来,在这最后的冲刺中,你们决不能气馁。我想对你们说:既然选择了远方,就要风雨兼程!你们应当相信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。多少相聚与离散,终究抵不住一句“我们毕业了!”离别之际,去熟悉的操场走一走,去梧桐树下坐一坐,去竹林边听一听,去老师身边问声好……为你们的青春散场,给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后几天里,你们回家后,应更加勤奋,劳逸结合,好好学习,迎接6月14日面临的中考的挑战。我相信你们一定能打赢这场战役,用你们的实力来证明,你们没有辜负母校寄予你们的厚望!
我知道,你们的幸福不在于母校的盛典,而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词,而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业,还在于你们中考所创造的辉煌!将来你们无论走到哪里,请记住:母校,时刻都在关注着你们的成长;母校,永远是你们坚强的后盾!
6月16日之后,你们就要走向新的天地,你们一定要知道,老师仅仅是把你们、引入一个走向认识现实的轨道,离开学校后,前途永远掌握在你们手中,它在于你们的责任感和坚忍不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中,你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸,那时你们可自豪地对别人说:我曾是张村中学的学生!现在,初中的学习已告一段落,但更艰巨的学习在等待你们,人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的你们,无论你们飞得再高,走得再远。但张村中学永远是你们的家,她永远还是你们追怀归属的母校。
同学们:在你们即将踏上行程之前,请记住我对同学们的几句忠告,中考期间遵守纪律,服从安排,安全是第一位的,在参加考试来回的路上大家一定要注意安全;考完试后,要及时回住所,不要随意外出,不要走亲访友、不要和陌生人接触,以免造成不必要的麻烦;另外大家一定要注意合理的饮食和适当的休息,多喝热水,保持一种饱满的精神状态。
最后预祝同学们在中考中取得优异的成绩!祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,一路顺风!同学们,加油!
20xx年6月11日
你们好!
首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!
你们真幸运,国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相容的神奇,不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起,世界的惊异;你们一定记得某国总统的傲慢与无礼,你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视;同学们,伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭;还有一个G2的新词,它将永远成为世界新的记忆。
近几年,国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖,没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动,没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣,更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥,留给你们记忆的,不仅是大地的喘息,更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮” ,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤,也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香,眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”,也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是,你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历,但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。
请相信我,日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐,年年飞絮成 “雨”,今天或许让你觉得如淫雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有梧桐之“雨”,瑜园将缺少滋润,若没有梧桐的遮盖,华中大似乎缺少前辈的庇荫,更少了历史的沉积。你们一定还记得,学校的排名下降使你们生气,未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我知道,你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、 “喝开水”,从热闹和愚蠢中,你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”,从麻木和好笑中,你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天,或许当年的记忆会让你们问自己,曾经是姐的娱乐,还是哥的寂寞?
亲爱的同学们,你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里,记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑,记得你们为中国的“常青藤” 学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊:“根叔,你为我们做成了什么?” ——是啊,我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?
我记得,你们都是小青年。我记得“吉丫头”,那么平凡,却格外美丽;我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文,创造了本科生参与研究的奇迹;我记得“校歌男”,记得“选修课王子”,同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助,他们还是华中大的孩子,他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷,记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉,记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气,我当然更记得自己说过的话:“我们绝不赚学生一分钱”,也记得你们对此言并不满意;但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们能将丑陋转化成美丽。
同学们,你们中的大多数人,即将背上你们的行李,甚至远离。请记住,最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。” 也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不蜗居,成为蚁族之一员。没关系,成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是华中大的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛;请记住,华中大,你的母校。 “什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!
亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,根叔还是想强加给你们一个“被”:你们的未来 “被”华中大记忆!
阅读提示
“根叔”火了,从校园里火到了校园外。
“导火索”是他在今年6月23日在华中科技大学毕业典礼上关于“记忆”的精彩致辞。16分钟的演讲,被现场7700多名学子的掌声打断30次。学生们自豪地说:我们早就是“根叔”的“粉丝”。
这位“根叔”不是别人,正是华中科技大学校长、中国工程院院士李培根。
为什么叫“根叔”?“根叔”是怎样炼成的?面对疑问,“根叔”的回答简单而谦逊。
喜欢与学生面对面
“有了真诚,就会有一份自信”
“这个致辞,其实只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大学校长的致辞也很好,我的只是其中一种风格。
在上海工作的华中科技大学社会学系2005级毕业生张春雷,提起“根叔”还是觉得那样亲切:“李校长一直与学生走得很近,每学年都会举办三次‘校长与学生面对面’的大型交流会,还会不定期地与部分学生进行座谈,他的演讲之所以能如此动人,并不是刻意的,这就是平时最真实的校长。”
可是,当上校长后,“根叔”之路并不太好走。
“学生对我曾经有非常尖锐的批评,比如‘学位门’事件。”李培根所说的“学位门”事件发生在2007年,当时不少华中大本部学生对母校给两个独立学院的部分毕业生颁发相同的毕业证和学位证表示不满,并演变成校内论坛上激烈的“口水战”。“根叔”不断在论坛上发帖回应、解释,并与学生举行见面会,终于平息了争议。
学校食堂承诺“不赚学生一分钱”,但2008年下半年华中大食堂饭菜价格上涨,同学们不理解。“根叔”又举行学生见面会,请后勤集团有关负责人“晒账本”,同时表示要做好对困难学生的补助。讲的话在情在理,自然赢得学生的理解。
一次次学生见面会,缩短了校长与学生的距离,李培根校长也慢慢变成了同学眼中的“根叔”。
“一个校长敢不敢面对学生,我想首先要有一份真诚,有了真诚,你会有这么一份自信。”李培根这样解释为什么喜欢跟学生面对面交流。
张春雷对此印象深刻。2008年,他作为学生记者专访了李培根。“原定半个小时的采访时间,李校长为了把问题解释清楚,花了两个多小时,把下班时间都耽误了。交流中我感受最强烈的就是平等和尊重。”
关注特殊的学生
“他们成为我心中抹不去的记忆”
“你们一定记住了‘俯卧撑’、‘躲猫猫’、‘喝开水’,从热闹和愚蠢中,你们记忆了正义;你们记住了‘打酱油’和‘妈妈喊你回家吃饭’,从麻木和好笑中,你们记忆了责任和良知;”
这些流行而亲切的话语,一下子填平了“根叔”与学生之间的“代沟”。
华中大软件学院2006级毕业生李勉说:“‘根叔’的演讲中用到的词语都很时髦,很出乎我们的意料。在现场时时刻刻都被感动包围着,为自己身为华中科技大学的学生而骄傲和自豪。”
他的同学周超说:“我一直心情澎湃,眼泪在眼睛里打转。每一句话都说到我的心坎里了,没有一点官腔。结束时,全场同学的情绪达到了高潮,自发站起来齐声呼喊‘根叔、根叔’,场面确实很震撼。”
这些“时髦语”都是李培根自己写的吗?“不仅是我想的,是我写的,而且是我一个字一个字敲到电脑里的。”李培根引用的那些网络流行语,来自平时的留心。
致辞中提到的每一名学生,都有一段与“根叔”单独接触的经历。比如“吉丫头”——机械科学与工程学院2006级工艺设计系黄佳嘉,她创作的系列漫画《我们都是小青年》在网上受到热捧,一些媒体进行了报道。李培根看到后,在今年3月24日专门把她和一些同专业的学生叫到一起,开了一场交流座谈会。“吉丫头”清楚地记得,“他始终保持着灿烂的笑容,就像一个邻家大叔,没有一点架子,和蔼可亲,原本还有些紧张的我完全就放松了。”
“后来,李校长还为我争取破格保送本校研究生的名额。我的很多漫画灵感都来自校园生活,特别希望能留下来读研,把漫画真正做好,不让‘根叔’失望。”
实际上,不论是成绩优异或有特殊才艺的学生,还是家庭困难或身有残疾的学生,或者网瘾少年,李培根都对他们倾注了格外的关心和关注。“他们还是华中大的孩子,他们更成为我心中抹不去的记忆。”
只给自己打70分
“时时拷问自己的良心,还能为华中大学子做什么”
在毕业致辞中有这样一段话:“‘根叔,你为我们做了什么?’——是啊,我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?”听到这里时,现场许多同学感动得泪流满面。
对于自己到底为学生做了什么,李培根总是避而不谈。他心里始终装着的,是他还能为学生做什么?“我希望做得更好。”李培根说。对于自己做校长的成绩,他只打70分。
另外30分缺在哪?他说:“比如‘以学生为本’,很好讲,但是真正做到很不容易。只有让‘以学生为本’的理念真正深入到广大干部和教师的心中,那才行。这一点上,我们差距是比较大的。”
在这位教授出身的校长心中,最需要他关心的是学生。
建设国际知名高水平的一流大学,公式其实很简单,“一流的学生加一流的师资”,李培根一直认为,影响学校声誉的最重要因素是毕业生在社会上的总体表现,而不是经费、课题和论文。学生是学校最重要的“产品”,是大学的名片,要给他们持续的、终身的人文关怀,“把人才培养作为学校的根本任务”。
他坦陈:“现在被教育者和教育者的距离越来越大了。在功利化的社会大环境的影响下,尽管有一些教授依然一心做学问,但也有一些教师忙于功利的事情。不少教师一上完课就走,和学生课外交流得很少。”他希望,能通过自己的努力进一步缩短这种距离。
华中大新闻与信息传播学院院长张昆教授深受触动:“李校长的毕业致辞在学生和社会中反响很大,是因为他是用心在讲,不是站在官员的立场上讲官话,而是站在学生的立场上,用心与学生进行对等的互动交流。学生在他心中的地位非常重要。”
亲爱的同学们、敬爱的老师们:
每年的这个时候,我们都举行这样一种特殊的仪式,叫做“毕业典礼”。今天,你们将拿到人生的第一张学历证书——小学毕业证书,告别六年的小学生活,跨入中学的大门,开始新的求学里程。有缘的是,在今年的每一张毕业证书上,写着你的名字,也印着我的名字——薛法根。愧疚的是,作为校长,我至今还叫不出你们每个人的名字,没能和更多的同学一起上过语文课。但是,这样的遗憾不会留给下一届毕业生,我会给未来的每一个毕业班学生上一堂课。尽管不一定有你们的老师上得那幺自然、那幺默契,但一定不会让他们失望!
六年的时间不算短,但却似乎一晃而过。留在我们每个人记忆中的小学生活,五彩缤纷,各不相同。有欢乐的时光,也有郁闷的时刻;有成功时的意气风发,也有挫败时的垂头丧气;有得到理解和帮助时的温暖与幸福,也有被误解和责难时的落寞与郁闷。其中那些灰色的记忆和不该发生的故事,是你们的伤痛,也是我们的伤痛。俗话说:人非圣贤孰能无过。今天,让我们相互道一声“对不起!”
“对不起”,这叁个字很简单,真要说出口却往往不容易,越是年长就越难开口。但是,你要记得:“对不起”这叁个字代表的不仅仅是一种礼貌,更是一种修养,一种做人的品格。这叁个字能让你从过错中站起来,面对新的世界。
令人欣慰的是,你们在六年中已经悄悄地长大了:你们的个子长高了,你们的身体结实了,你们的谈吐文雅了,你们的见解独立了,你们的品格成熟了……尽管你们的声音还有些稚嫩,你们的举止还有些粗糙,你们的情绪还有些忽冷忽热,但你们却实实在在地长大了。
你们知道为什幺会长大吗?有人会发笑:傻子都知道,是人都会长大,还用问为什幺吗?其实,你们不知道,人也和世上的花草树木、鸟兽虫鱼一样,之所以会长大,是因为内心都藏着一个相同的秘密:我就要!“我就要开花!”于是,野百合开遍了深山幽谷;“我就要生长!”于是,白杨树挺立在戈壁荒滩;“我就要飞翔!”于是,雏鹰展翅翱翔蓝天!
“我就要!”不是任性与刁蛮,而是坚韧与毅力,你的内心有了“我就要长大”“我就要努力”“我就要试试”这样执着的信念,你就有了前进的勇气与力量。记住这叁个字“我就要!”让世界为你的成长让路!
今天在座的有四个校区的同学,在这之前,你们也许从未见过面,有些同学还是第一次来到这个校园。尽管我们的南校区以前叫“城南小学”,我们的北校区以前叫“桥北小学”,舜湖校区以前叫“舜湖学校”,但今天我们拥有一个共同的名字:吴江市盛泽实验小学。
我们的学校始建于1743年,具有260多年悠久的历史;是盛泽地区的省级实验小学;是苏州地区占地面积最大的现代化小学。但这些都不足以让我们感到自豪,我们深感骄傲的是我们有一位同学,毕业后,最终成为中国“两弹一星”的功勋科学家,他的名字叫“程开甲”!他的塑像就矗立在舜湖校园里,是我们永远的骄傲!如果将来我们学校还有值得骄傲的人,我们希望听到你的声音:“还有我!”“还有我!”明天,我们学校将以你为骄傲!在众多值得骄傲的名字中,你们都能找到自己的名字。到时,你也能自豪地说:“还有我!”无论你在哪里,无论你做什幺,你都要记得为自己争气,为母校争光!即使在平凡的岗位,也能作出非凡的成就!
同学们,今天你们就要毕业了,就像雏鹰即将展翅腾飞!我们所有的老师都为你感到自豪,因为你长大了!但你们在任何时候都不要忘记,是谁带着你学会了飞翔?心存感恩,常怀敬意,你终将在老师的教诲中悄悄地成长!
今天,为你们骄傲,也为你们祝福!未来,终将属于你们!
尊敬的母校领导、老师及同学们,大家好:
今天非常荣幸能够代表全球浙大校友在这里发言。首先热烈祝贺各位师弟、师妹们顺利完成学业!我想你们此时此刻的心情和我当年毕业的心情是一致的,既高兴又紧张。高兴的是经过自己艰苦的努力,在学校领导、老师和同学的帮助之下,学到了本领、增长了见识,具备了走向社会扎实的知识基础,紧张的则是中国处于快速发展,同样优秀的大量青年才俊将会与我们进行激烈的竞争,真可谓人生处处不竞争,处处有艰险。下面就我自己的经历及思考谈一些体会,希望对各位同学未来人生规划有些帮助。
一、设定目标。扪心自问:这辈子我最喜欢做什么事,最适宜干什么事,我自身有什么特长,特点,有什么缺点。一定要冷静细致考虑自己各方面情况,设定切实可行的目标。当然,随着人生阅历的提高及经验的丰富,目标是可以微调的。
二、集中精力,心无旁骛,专注已设定的目标,并且善于不断学习来弥补自己在设定目标专长方面的不足。比如说你想成为一个企业家,那么经营管理、人际关系、商业技巧需要不断强化再强化。
三、要有毅力,忍受挫折失败的坚韧力。在前进过程中不可能一帆风顺,要知道挫折失败并不可怕,关键是能从中悟出失败的经验和教训。避免重复再犯同样的错误,只要认准的事,要咬牙切齿坚持。应该明白是人都会犯错误,关键看谁有耐心坚持下去。就象长跑比赛一样,韧劲决定胜利。比如我们的师长史玉柱能从第一次失败中再次辉煌,充分说明他超人的悟性及毅力。
四、要善于把握机会表现自我。尤其是第一次表现机会,大家明白,在学校里老师、同学都没根本利益冲突,这次考试差,下次再考,失误了改过重来,本身是一个学习过程。而社会的情况要复杂得多,由于职场竞争极其激烈且大多急功近利,不太可能让你慢慢来,你的上司非常现实,谁最能干,谁去承担更大责任。所以你要善于表现自我,毫不客气说“Yes,I Can”。说实话,咱们浙大人与清华、北大比,在主观能动性、语言表达能力、领导力方面有所欠缺,我想我们的校领导早已知道,我们要坚决培养全方面的人才。从某种程度上讲,你在职场上的第一次表现,决定了你的一部分成功。
五、要有宽广的胸怀。俗语说“宰相肚里能撑船”,这一点我觉得不单对毕业生有用,对我们所有的人都适用。自古以来没有一个有成就的成功人士不是胸怀宽大,此事说起来容易,做起来太难,甚至是江山易改,本性难移。这也是绝大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻体会,从小读书争强好胜,甚至为一两句话而吵架,现在看来这是一个人的成长过程,你会发现比自己有能力的人太多太多。如果老是想着嫉妒较劲,不单你的身体要垮掉,你也处理不好人际关系,最终人财两空。我们应该学会欣赏别人的优点,要想着你的父母不是最能干的,所以你肯定也不是这个世界上最优秀的人。还有,人生数十年,一转眼的事,这样心就平了。事实证明,胸怀越宽越能包容别人,就越能相对凝聚人,并能成就相对大的事业。
六、要有很强的信息交流能力。广交朋友,求是创新,不断吸收新知识,“活到老,学到老”这是塑造自身强大信息交流能力的关键。在这点上,我觉得浙大校友会起到了非常积极作用,校领导亦非常重视。几十万的浙大毕业生是浙大的宝贵财富,其中孕育着巨大的天然的感情、人情及社会资源,我们毕业生要好好把握住这唯一的最亲近的资源,运用得好的话,能使你尽快进入社会、融入社会并建立起应对复杂社会的信心。当然除了校友资源外,还要广交各行业朋友,千万不要固步自封,自我封闭或自我陶醉,要充分意识到山外有山,天外有天。又要意识到我也是能人,完全可以平等,理直气壮的去认识朋友、结交朋友,并交流信息。我个人体会这方面亦是极其重要的。
老师们、同学们,以上几点的建议非常粗浅,不足以启发,我只能量力而行,恳请大家批评指正。再一次欢迎各位师弟师妹们加入我们这个有着50万校友的大家庭。母校的培育之恩,我勉大校友总是时时铭记;无论何时何地,我们校友的心将永远与母校息息相连!师弟师妹们,让我们一起携手努力,以出色的工作业绩,为母校增光添彩,贡献绵薄之力!
最后,衷心感谢母校对我及校友们的关心和无私支持。诚挚祝愿师弟师妹们前程远大、身体健康。亦祝本次大会圆满成功。
谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
一转眼间,六年的时光就要结束了,我将要与我尊敬的老师,亲爱的同学分离了,我是多么舍不得啊!
朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨;只有朋友最珍贵!
__x同学是我的朋友,我永远也不会忘记他。一次,我和他正在打篮球,他抢球时不小心抓了我的脸一下,血便流了出来,刘晨东他像脱缰的野马向学校的小卖部奔去,买了两片创可贴,然后拿出一片创可贴小心翼翼的给我贴在伤口上,又把另一片创可贴放在我的手上。霎时,我的心头涌上了一股暖流,我知道__是我永远的好朋友,我与他无法分离。
以前上课,我的脑子一直惦记着外面美丽、宽阔的操场、同学们玩得欢悦的笑声,根本没有在听老师讲课。我没呆一件课,就感觉好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下课后向操场奔去,去跟同学们嬉戏打闹,而每次老师教导我,我却根本不在意。现在回想起来,当初我浪费了许多黄金宝贵的时间。如果时光能倒流,我多想认真地听老师讲着津津有味的课。
现在我即将于老师分离,我是多么不舍啊!老师们用爱心浇灌着我,传授给我丰富的知识,想我的亲人一样的爱护我。老师,您是春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。让我与您的师情如春天的细雨永驻您的心间!
同学们给了我很多的快乐,就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学,我们童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,高中三年如白驹过隙。仍然记得三年前报到时那个树影婆娑的日子,我们怀揣着期待和欣喜,在一张张信息单上工整地写下自己的名字,从操场走向新的教室。我们不会想到,三年后我们将带着怎样一种感激和不舍离开;也不会想到,当我们踏上那被岁月洗褪了颜色的青石板时,我们的生命,就已融入这所学校古老的根系,再也不能分离。
高中三年,青春的一部分,一部分的青春。记得我们曾经写过一篇文章《—中校园的那些树》。正是那篇文章带我领略了—中校园美丽:俏丽的丁香在四月溢满迷离的香气;五月的樱花悄无声息,却滋润着这一方土地;六月的石榴花仿佛染上我们青春的颜色,绚丽而奔放,生无所息;还有许许多多树木花草,在不经意的一瞥间,留给我惊鸿的美丽。
而—中的美又不仅于此,在那篇文章中,那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师,那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师,那些像石榴花一样美丽而从容安定的老师,他们给了我生命最为原始的感动,在我的生命里留下深远持久的影响。他们的付出、他们的辛劳、他们的坚持,乃至于他们的叹息和微笑,无不与我们有关,而老师与我们,早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连,密不可分。
高考时,当我每考完一科走出考场,看到老师们就站在那个熟悉的地方向我们招手微笑,我就觉得:爱,无需多言,存在,就是的证明。谢谢您们xx敬爱的老师,是您一直在我们身边,陪伴我们走过人生中最充实最精彩的一段,教会我们奋斗、生活与成长。
相伴即是莫大的缘分。相伴一路,我们共同度过三年。三年,足以使一个青涩的少年蜕变成一个成熟的青年;三年,足以使一个懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我们建立起共同的信仰。三年留下的太多,—中的山海文化在我们的精神上留下共同的烙印。公、诚、勤、毅,不再仅仅是一句单调的校训,而化为我们做人与做事的准则;教育救国也不再是那遥不可及口号,而成为一中莘莘学子努力与奉献的见证。或许我们走出校园后,会忘记我们学习过的公式和定义,但是一中这种深厚的学风将会永远地滋润我们的精神田园,给我们的心灵一个宁谧的港湾。
在这个石榴花盛开的六月,我们即将离别。忆往昔林林总总如梦,分别更觉伤感。或许我们即将各奔天涯,或许我们无法再重温那些青春旧梦,但—中始终是我们感情的维系和力量的源泉,踏出—中,仅仅是成长的起点。
无需畏惧离别,无需泣泪沾襟,或许未来某个宁谧的夜晚,一朵石榴花会悄然入梦,不要讶异她的绚烂和飘逸,因为那是思念的微笑,是我们从不曾远离彼此的证明!
谢谢大家!
各位同学,下午好!
非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务,代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看,毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜,教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦,我会尽量快一点。
每个行业都有自己的周期,教师这个职业,从秋季开学为起点,以夏季毕业时为终点,周而复始。刚送走你们,马上就要开始招收明年的学生,9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开,过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说,迎来送往已经成为日常工作,心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时,总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来,依然乐观开朗,充满希望。
尽管不是我的风格,照惯例,作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。
一百多年前,无视周围人的劝告,独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道:“我在这个星球上生活了差不多三十年,从我的长者那里,我还没有听到过一点有价值的忠言,或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活,生活的大部分是我没有尝试过的实验;他们尝试过了,但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历,我敢断定,我的导师们从来不曾谈及。”
这段话我经常拿来警示自己。因此,我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容,这些教师该说的话,在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的,但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里,不从事新闻生产的人,甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时,新闻工作本身也在发生革命,传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下,一个教师还能够给你们什么建议呢?
梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个:只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考:学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。
然而如果你真正认真阅读这些研究,相信你能够体会什么是不畏权威,成一家之言。如果通过这些知识的学习,大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯,那我们就交出了一个合格的“产品”。不过,这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气,在这样一个并不理想的大环境下,个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时,能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书,勤于思考,从大处着眼,超越局部得失,敢于尝试,另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品,也是你和大学精神保持联系的最佳途径。
希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质,引起不少争议,也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气:“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了,“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明,说“严谨而无趣”是一个好品质,它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解,相信他会得出完全相反的结论。
我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多,有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重,不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说,人只有在游戏中,才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的,追求自我实现,这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间,就像庄子所说的无用之用方为大用,给自己的兴趣留出时间,玩出水平,甚至把它作为你的事业。可以严谨,但永远不要无趣。
今天新闻学院的人才培养已经日益多元,仅仅强调铁肩担道义,辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求,但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感,这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的:“今后无论你身处何方,身居何职,要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒,更重要的是对自己身边的不正义有所行动,包括敢于对插队的人说一声“请排队”。
说是离开,其实不少同学并未走远。走出校门的同学,希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源,欢迎你们回来继续深造,总结你们的实践经验与思考;如果你们的钱多到花不完,欢迎回来捐给你的师弟师妹;如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱,也可以回来参加读书会,参加学院为大家安排的同学聚会,找老师聊聊天,我可以请你喝咖啡,中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之,人大新闻学院的大门永远向你们敞开。
我可能说得太多了。今天是你们的日子,经过这个仪式,你们就正式毕业。从这里出去,你们的身份就变成了学士、硕士和博士,我代表教师向你们表示祝贺!接下来就看你们的了。
老师们、同学们:
今天,我们会聚在一起,隆重举行20xx届毕业典礼,庆祝6092名本科生、4350名研究生圆满完成学业,取得浙大学位,踏上人生新的征程。在此,我代表浙江大学,代表全校教职员工,并以我个人的名义,向各位同学表示最热烈的祝贺!借此机会,我也要向悉心培养你们的全体老师,向为你们服务的全校干部职工,向资助你们完成学业的企业和个人,向支持你们学习的家长和亲属,表示衷心的感谢!
几年前,同学们怀着激动的心情和无限憧憬跨进了浙江大学,在这所科学的殿堂里,追求学问和创新,提升能力和素质。你们沐浴在求是创新的优良传统中,努力学习,积极进取,终于完成了学业。求是园里的一草一木、一桌一椅都留下了你们奋斗的汗水和足迹,见证了你们的青春和成长。而你们在这几年里,也见证了浙江大学事业的进步,学术水平的提高,见证了一所中国名校走向世界一流的历史性步伐。更重要的,你们不仅是这一发展的见证者、受益者,更是这一发展的参与者、创造者。今天,作为校长,我还要向你们表示衷心的感谢!
“岁月不居,时节如流”,明天,你们就要整理行装,绝大多数同学将要离开母校,开始新的学习和工作。中国有句古语:“肺腑之言,留待别时”。此时此刻,我不但作为校长,也作为你们的教师和校友,向同学们提几点希望:
一、牢记求是创新精神
浙江大学120xx年的办学历程中,形成了独具特色的“求是”校风。“求是创新”精神已经成为百年浙大的文化核心,成为每个浙大人的独特气质。“求是”精神是一种尊重规律,钻研学问的科学精神;是一种追求真理,无私无畏的变革精神;是一种勤奋敬业,努力为公的奉献精神;更是一种开拓进取,勇攀高峰的创新精神。它是浙大人最宝贵的精神财富,也是激励我们奋斗上进的动力源泉。希望同学们在今后漫长的人生征途中,秉承求是精神,脚踏实地,追求真理,在学习和工作中勇于进取,敢于超越,善于创新,在各自的领域开创出新的天地。
二、和为贵,变则通
中国文化以和为贵,这是指做人的道理。要与人为善,待人以诚,成人之美,合作共赢;要与团队和谐,与邻居和谐,与环境和谐。要努力建设和谐社会,在和谐中取得成功。 中国哲学以变求通,这是指做事的道理。要善于辨识形势的变化,善于抓住机遇,迎接挑战,善于与时俱进。变通的能力需要广博的知识。我希望各位能一生保持知识、能力、素质的不断提高,“握中西以求是,得形势而创新”,及时脱颖而出,成为时代的强者!
三、志存高远,追求卓越
浙大学子素有远大的抱负,浙江大学历来以培养精英领导人才为己任。早在60多年前,竺可桢校长就提出,浙大要培养“公忠坚毅,能担当大任,主持风气,转移国运的领导人才”,近年来浙大更明确提出要培养“具有国际视野的未来的领导者”。一百多年来,数十万求是学子中涌现出了 “两弹”元勋、学术大师等等大批治国英才;现在,正是中华腾飞的重要战略机遇期,你们生逢盛世,机遇难得。希望同学们继承和发扬百余年来浙大学长们的优秀品质,始终以国家富强、民族昌盛、人民幸福为已任,立大志,干实事,奋发进取,把握机遇,努力在各行各业、各个领域做出杰出的成就,也使自己走向卓越!
同学们,20xx年我首次以浙大校长的身份在毕业典礼上致辞,今天,已是我第十二次送别我们的毕业生了。此后不久,我也将告别校长的职务,走向新的岗位。一年又一年,一届又一届,我貌同经历了奋斗的艰辛,共同分享了成功的喜悦,共同见证了浙大的发展。在浙大学习、工作和生活的共同时光将成为我们一生中最弥足珍贵的经历,也将成为奠定求是学子走向成功的基石。
同学们,你们即将启程远航,从今天开始,浙江大学就将成为我貌同的母校了。浙江大学会永远象母亲一样支持你们!浙大是我们浙大人共同的精神家园,每一个浙大人不论身处何方,位居何职,都有热爱母校、关心母校的优秀传统,我们要一代又一代地传承并光大这样的传统,为浙江大学建设世界一流大学的事业努力添砖加瓦,贡献自己的力量。欢迎你们回来探亲,母校将永远牵挂着你们,关注着你们,期待着你们!
最后,祝同学们一路顺风,前程似锦!祝浙江大学事业蒸蒸日上,早日跻身世界一流!
谢谢大家!
海南大学的会计学专业排名怎么样 附历年录戎数线
绥化学院的食品质量与安全专业排名怎么样 附历年录戎数线
宁夏高考排名18430左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名188660左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名7580左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名168230左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉信息传播职业技术学院在内蒙古高考历年录戎数线(2024届参考)
考江西中医药大学要多少分黑龙江考生 附2024录取名次和最低分
哈尔滨幼儿师范高等专科学校和大连职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东高考排名294790左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名98150左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
考甘肃卫生职业学院要多少分陕西考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名126470左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名285510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名416940左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名144500左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川电影电视学院和东北林业大学哪个好 附对比和区别排名
青岛工学院和常熟理工学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名191580左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名129190左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
银行vip答谢会行长致辞
军训大会暨开学典礼校长致辞两篇
在六一儿童节致辞(精选8篇)
百城万店无假货活动示范店授牌仪式上的致辞范文
秋开学典礼校长致辞
有关新春联谊会上的致辞
联谊会的领导致辞
毕业致辞给同学
同学会致辞(汇编十五篇)
关于高院校长研究生毕业会议上的致辞
幼儿园亲子运动会致辞(精选六篇)
大学毕业典礼上毕业代表的致辞
国际护士节的致辞(精选7篇)
研究生的毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞
五一国际劳动节致辞范文(通用7篇)