2017高三毕业典礼校长致辞
各位家长、老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们请各位家长和高三全体同学回来学校,既是为高考填报志愿作动员,也是作为简单的毕业典礼,为同学们的远行祝福。首先,为你们高考取得成功表示最热烈祝贺,为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。
借此机会,我谈三点感受:
一是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现,感谢我们高三老师一年来的辛勤工作,感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意,但从学校总的成绩来说,可以认为是辉煌。264人上本科线,57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线,98.9%列全市第二的专科升学率,成为惠州八中的历史之最,远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量,我们的进步是显著的。这样的进步,也许别的学校也有,但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得,实在不容易。这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任,靠的是我们全体老师辛勤工作。所以,今天我首先要说的感受是感谢,感谢你们为学校争得了荣誉,帮助学校走出困境。
二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面:26日下午高考放榜,下午5点开始,我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有几个班主任老师参加中考改卷或出差,不能及时查到同学的成绩。6点半,我们集中吃饭,开始上菜了,老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩,直到听到全部同学的成绩后才肯开始吃,那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了,但由于有好消息,老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情,从老师们“yes、yes”的欢呼声和“oh”的惋惜声中,听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师,也象我们的父母一样,焦虑地等待着同学的喜讯,为我们欢呼、为我们惋惜。
最近,网络上盛传华中科大校长李培根院士对2017届本科毕业生的讲话,“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方” 精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”,让我重新认识“母校、老师、母爱”。三年的高中学习,也许留下些许的遗憾和不愉快,甚至还有个别的怨恨,但这都不重要,最重要的是同学们要记住,你们曾经拥有过母校的爱、老师的真诚。“常回家看看”这首歌歌词中“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈不容易就图个平平安安!”,大家应该非常熟悉,这就是母爱吧。同学们,常回家看看,这里有着你们的足迹,有着你们永恒的记忆。
三是读大学。今天,我最想说的是:今天同学们完成的仅是考大学的任务,但绝对不等于你就是真正的大学生。只有认认真真完成学业、拿到毕业文凭并有所成长、有所感悟才算是真正的大学生。大学生活确实很美好,少了很多中学的清规戒律约束和父母的唠叨,多了很多的自由和诱惑,网络虚拟世界的大胆设想和随意生活、悠静的大学校园谈情说爱的氛围,确实是轻松、浪漫。但这不是大学生活的真谛。大学最可爱的是有一大批有高深学问、对人生有很多感悟的教授们,他们会教你知识、告诉你人生的意义,你要认真地感受和领悟。
大学生活最宝贵财富的是你可以拥有一批有才华、一辈子都乐意帮助你的同学朋友。但我想告诉大家,只有那些做人忠厚老实、做事认真、学习刻苦、肯主动并无私去帮助同学的人,才可能真正拥有这宝贵的财富。我真诚地希望在座的同学,在大学期间能多读点书、能多点感悟人生、多承担点社会和家庭责任、多交点良师益友。“成功更容易光顾磨难和艰辛,成功永远不属于整天抱怨的人。”我希望你们在今后的日子里少带点怨气,勇敢地接受磨难和艰辛,祝愿你们早日享受到成功的喜悦。
同学们,拿出你的勇气和坚强去闯荡社会吧,母校的老师和同学们在等着你们的.捷报。
老师们、同学们:
在这凉风习习,朝阳初升的早晨,我们召开毕业典礼大会,有着十分重要的意义。
一是,我们将要毕业,就要离开母校到另一个学校,或到其它岗位,是一个新的开端;我们早晨开会是一天的开端;也是你们新生活的开端。
二是,现在正是朝阳初升之时,我们在座的每个学生不正是早晨的太阳,朝气蓬勃吗?我们的事业和前途,不也正是蒸蒸日上吗?
三是,一年之季在于春,一天之际在于晨。也就是说一年的关键在于春天,一天的关键在于早晨。那么也可以讲,一生的关键在于青年,青年的关键在于高中毕业后如何把握自己的未来。在人生的旅途上,最重要的就是在这几天,高考是人生的一个重要转折点。但并不是唯一的转折点。
同学们、老师们,我们在一中共同度过了三年的高中学习生活,在这三年里,有苦有甜,有喜有忧,有烦恼也有欢乐,有失败也有胜利,有困惑也有理解,总之,酸甜苦辣什么都有。要是回忆起来,每人都能写一本厚厚的小说。三年的高中生活总算过去了,三年的困难熬过去了,三年的苦和累也快有结果了。说实的,同学们,我们共同度过了一千多天的日日夜夜,我们的领导,我们的老师,为了你们,从良心上讲,付出了很多;从汗水上说,也撤满了校园;从责任上讲,也尽到了做为一个老师的职责;可以讲是问心无愧。但由于学校条件所限,也有不尽人意的地方。可能在某些方面,做的不尽完美,让同学们有些误会和不解。这些不足你们毕业后,可通过一定的方式提出来,我们尽量完善,给你的学弟和学妹,创造一个更好的学习环境。让我们都开诚布公,心心相印,互相提高,这才是师生情,母校谊。让我们永远牢记母校、老师,母校也永远不会忘记,她的学生,她的朋友。
同学们,现在新的读书无用论,又有了回潮。有时还很严重,特别是对我们来自农村的学生来讲,更是如此,高中毕业,打工一月挣几千元,就是初中毕业出去打工一月也挣2千多元,而大学毕业找不到工作的比比皆是。农村里谁家的房子最破,不是有学生就是五保户,所以一些学生家长让学生早早退学回家打工。高中毕业后就去打工,我讲这也是出路,但也是无奈之举。我不能说家长目光短浅,也不能讲学生胸无大志,是形势所然。但我还是讲,初中生打工的质量,高中生打工的质量,大学生打工的质量,是不一样的,初中生打工是重体力劳动,高中生打工是技术含量较低的工种,而大学生打工的质量,是技工含量较高的工作。我不能讲,干重体力活就低人一等,我也不是这样认为的,但那个人不想给国家多出力,为国家多做贡献,技术含量高的工作要比技术含量低的工作,做的贡献要大,更能实现人生的价值,更能笑傲江湖。话也可以说过来,村里最能说得起话的,是家里有几个大学生,有几个到外面工作的人员,有几个衣锦还乡的莘莘学子,所以,我们有抱负的学生对前途把握是比我清楚的。同学们不能一叶障目,不见泰山,为了提前能挣几个钱,耽误了自己的美好前程。前途是给能把握自己,战胜自己的人留着的;胜利的大门是给有拼搏精神,永不言弃的人敞开的。同学们,努力吧,胜利是属于我们的!
同学们,对于六月来讲,有人讲是黑色的六月,这是悲观的讲法,对胜利者、幸运者来讲是红色的六月。为什么这样讲呢?六月是锻炼人、磨炼人的六月,经过六月的洗礼,经过高考的洗礼,那个学生不精神焕发,不松了一口气。无论结果是好是坏,总是自己奋斗的结果。对有宏图之志的学生来讲,会总结得失的,胜在什么地方,败在那里,下步该怎么办,这才是我讲的红色的六月之一。
红色的六月之二,是讲六月是开花结果的一月。苦读寒窗十多载,收成就在这两天。胜利者把握住这两天,调整心态,发挥极致。试想那个学生不想在这两天,尽展风流,独占鳌头。以骄傲的身姿展现在人们面前,就是输了,也虽败犹荣。
红色六月之三,是人生的转折点,就在六月。虽不能决定命运,也是关键一步。怎样迈好这一步,是试金石,虽不能讲是英雄,是好汉,考场上见。也能说考验的时刻到了,所以,我讲,我们的同学们,把握好六月,奋战在六月,笑在六月,成功在六月,让六月成为我们永远的难忘的日子。
同学们,当年我在高中毕业之时,校长给我讲过“一颗红心两种准备”,对我们现在的学生来说,可能有点过时,可能学生对这句话的含义不甚了解,也就是说,考上学继续深造,考不上学回家务农。干什么工作都是光荣的,只是分工不同,要保持对党的热爱,对社会的热爱,实际上讲的也不错。对于我们现在的学生来说,现在的机遇要比我们那时的机遇要多的多。市场经济改革开放,各地都是施展才华的地方。我们不能讲,考上理想的大学者都是英雄,考不上大学的都什么也不是。可以讲在人的智能理论上面,考上理想大学的你的文学、数理、逻辑智能挖掘的非常好,成功了,但没考上理想大学者,可能你的商业智能还没有被挖掘出来,在以后的工作还得挖掘;你的手工制作智能还没发现;你的艺术、体育智能等还没发现,所以,各种智能不是一下子全部被发现的。可能在以后的工作中慢慢的发现。这样的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大学的精英芸芸。可能在中文系的并不一定能当作家,中学毕业当作家大有人在;上商学院的在商业大海中被埋没,白手起家者却成为商业巨头。所以,同学们,高考定不了终身,只是在高考中取得了胜利,还是暂时的。只要努力,是金子定会发光的。考不上,不要气馁,更不能一蹶不振,灰心丧气,但高考这一步一定要走好,走扎实,有个好的起点,在以后的工作中,是大有益处的。
同学们,再有几天就要高考了,怎样备考,老师都讲了,我也不多说了。我只希望大家,调整心态,沉着冷静,积极应对,正常发挥,考出水平。最后,以我写的一首诗做为结束语,送给大家:
师生同舟齐挥楫,披棘斩浪搏人生。
举杯畅饮庆功酒,回忆三载情悠悠。
他日相逢话前程,豪情满怀壮志酬。
毕业典礼心共鸣,千军万马争鳌头。
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