中国古代史知识点梳理:文字形成及青铜文明
1.青铜器的出现时间:原始社会后期,繁荣时期:商朝以后。具体表现:数量增多,种类逐渐丰富;功能由食器等发展到礼器,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
2.青铜器的高超工艺:时期:商周时期,特点:种类丰富,数量众多,制作工艺高超,已准确掌握了铜、铅、锡的比例。铸造技术:泥范铸造法。代表作:商朝的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最大的青铜器。
3.甲骨文:刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。发现者:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。记载内容:祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。造字特点:象形、指事、会意、形声。
4.甲骨文的特点:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
5.甲骨文的地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
6.甲骨文的影响:对中国文字的形成与发展有深远的影响,明确了我国有文字可考的历史从商朝开始。
7.夏商西周三代是我国的青铜时代,夏商西周的奴隶制文明也被称为青铜文明。
早期国家的产生和发展
1.夏朝的建立:时间公元前2070年,地点阳城,建立者禹。
2.夏朝概况:在阳城修建城池,社会逐渐产生阶级分化,建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为夏历。中心地区在今山西南部,河南中西部一带
3.夏朝灭亡:最后一个王桀,被商所灭。灭亡原因:统治残暴。
4.二里头遗址的意义:反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,反映了夏朝时期的文明进程。
5.夏朝建立的意义?
①标志着中国早期国家的产生,②是中国历史上第一个王朝,③标志着原始社会结束,奴隶社会开始。
6.世袭制的确立:禹死后,禹的儿子启继承了禹的位置,从此,世袭制代替了禅让制。天下为公变为天下为家,公天下变成了家天下。
7.天下为家的"家"指的是什么,家天下的"家"呢?
两者意思相同,即世袭制
8.商朝的建立:时间公元前1600年,建立者汤,都城亳,后盘庚时迁到殷
9.商朝发展概况:汤任用贤才,很快强大起来。设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制;长期对外征战,控制范围不断拓展。
10.商朝的灭亡:最后一个王纣,统治残暴,被周武王所灭。
11.西周的建立:建立时间公元前1046年,经过牧野之战,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
12.灭亡:①公元前841年,周厉王与民争利,发生国人暴动,厉王逃亡,西周衰落。②公元前771年,周幽王在位,西周被犬戎所灭。
13.分封制:⑴目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土
⑵内容:①标准和对象:周王根据血缘关系的远近和功劳的大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国。②权力:授予诸侯管理土地和人民的权力,诸侯有较大独立性,可在自己封地内进行再分封;③义务:向周王进纳贡物,并服从周王调兵。⑶作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围;确立了周王朝的社会等级制度。
14.西周社会等级:天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。
15.夏商周灭亡的共同原因:统治者的暴政。
初中中国古代史知识点梳理:远古的传说
1.华夏族是由什么形成的?
华夏族由炎黄联盟形成的
2.人文始祖是指:炎帝、黄帝
3.我们为什么自称"炎黄子孙"?因为炎帝和黄帝是我们的祖先。
4.阪泉之战:炎黄之间。涿鹿之战:炎黄与蚩尤之间
5.传说中炎帝的贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器,具有最早的天文历法知识。
6.传说中黄帝的贡献:建造宫室、制作衣裳、挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖缫丝纺织。
7.远古传说的意义:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平,并通过考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
8.从传说中我们可以看出人们的生活发生了哪些变化?这些传说有没有科学依据?反映了当时原始农业的兴起和发展,以及人们衣食住行的变化。有一定的科学依据。
9.禅让制的含义:通过民主推举将部落首领的位置传给贤德之人(即原始的民主)
10.禅让的顺序:尧舜禹
11.说说远古传说和真实历史之间的区别与联系?我们该如何对待这些传说?
区别:远古传说是人们对远古历史的一种夸张的记载,包含有神话成分。历史则是对事实的如实记载;联系:远古传说来源于历史事实,包含着一些可靠的历史资料,我们可以从传说中找出合理的成分,来证明历史。
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