海口市生物中考考点

阿林老师

海口市生物中考考点

绿色植物是生物圈中有机物的制造者

一、绿色植物通过光合作用制造有机物

1、绿叶在光下制造有机物(实验)

暗处理 目的:让叶片内的有机物耗尽

遮光照射 在黑暗处进行,上下两面要同时遮盖,遮光和不遮光处形成对比

(1)方法步骤 摘下叶片

酒精褪色 隔水加热,溶解叶绿素,叶片变成黄白色

漂洗干净,滴加碘液,观察结果:叶片见光的部分遇碘变蓝

(2)结论:绿叶在光下制造有机物——淀粉

2、光合作用《新中考》P31.例题

(1)概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程。

(实验(教科书P127-129)

光照

(2)反应式:二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气

叶绿体

(3)原料:二氧化碳、水

(4)产物:有机物(储存着能量)(如:淀粉)、氧气

(5)场所:叶绿体

(6)条件:光

(7)实质 物质的转化:简单的有机物 复杂的有机物,并释放氧气

能量的转化:光能 有机物中的化学能

(8)意义:1)为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物

2)为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源

3)有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源

4)绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

二.绿色植物光合作用原理在生产上的应用:

合理密植可以限度的利用太阳能

三.绿色植物的呼吸作用:

1.概念:植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时将有机物中的能量释放出来的过程。

2.反应式:有机物(储存着能量)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量

3.场所:植物体内所有的活细胞(主要在线粒体内)

4.意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分满足生命活动需要,一部分以热的形式散放出去。

5.与人类生产生活的关系:粮食储藏、中耕松土、及时排涝

6.外界条件对呼吸作用的影响:

外界条件

影响

生产措施

温度

随温度升高而加强,过高又减弱

储藏蔬菜、水果、粮食时保持低温

水分

随植物含水量的增加而加强

粮食在入仓以前一定要晒干

氧气

在一定浓度内随氧的浓度增加而加强

储藏水果、蔬菜时降低含氧量(如充加氮气)

二氧化碳

二氧化碳浓度大时,受到抑制

充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间

7.呼吸作用是生物的共同的特征。

生物中考考点总结

微物生与人类关系

一、微生物与食品

1、酵母菌:是一类单细胞真菌,广泛用于食品和发酵工业。如烤制面包或蒸镘头、酿酒等。

2、醋酸菌:用于酿醋。

3、乳酸菌:用于制酸奶和泡菜。制泡菜时,乳酸菌在没有氧气的条件下,分解糖类产生乳酸。

4、大型真菌:如蘑菇、木耳、灵芝等可以直接食用或制药。

二、微生物与疾病

1、寄生在人体表面或体内,使人患病。如艾滋病就是由一种病毒引起的,它寄生在人体内的淋巴细胞中,使人体免疫能力下降。

2、菌痢是一种常见的肠道传染病,是由痢疾杆菌引起的,患病主要是由于食用了被痢疾杆菌污染的食物。

3、本身致病物质或毒素使人患病:如黄曲霉产生的黄曲霉素具有致癌作用,毒蘑菇、毒蝇蕈、毒粉褶菌等,被误食后会使人、畜中毒。

三、微生物与医药

1、提供维生素:多数酵母菌含有丰富的维生素,可提供医药用。

2、抗生素:青霉素和头孢素是相应的真菌产生的抗生素;链霉素、金霉素、卡那霉素和庆大霉素等抗生素是某些放线菌产生的。

四、微生物的应用前景

1、氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和农药生产方面得到应用。

2、生产沼气;利用秸杆、粪便和产甲烷细菌等产生沼气。

3、用于基因工程:涌过基因工程用微生物产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等。

4、生产动植物产品;今后可由微生物大量生产动植物产品。

5、在采油、冶金、治理环境污染等方面也有广阔的应用前景。

生物中考考点

1.腔肠动物

1.1腔肠动物的特征

身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门

1.2水螅

运动:身体只有上下,不分左右,辐射对称,利于捕食和防御

消化:内胚层围成消化腔,与口相通,食物和消化后的残渣都由口进出

防御:外胚层有刺细胞,藏有刺丝和毒液,是攻击和防御利器

生殖:长出芽体,芽体长成小水螅后,从母体脱落,独立生活

1.3腔肠动物与人类的关系

食用:海蜇,营养价值高

环保:珊瑚礁形成岛屿加固海岸,海洋生物的栖息场所和庇护地。

2.扁形动物

2.1扁形动物的特征

身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门

2.2涡虫(前端三角形,有黑色眼点感光)

运动:身体两侧对称,有前后、左右、背腹,感官集中于前端,能先感知外界刺激,还有专门的运动器官,更有效的运动、捕食、防御。

消化:腹面有口,口内有咽,咽可伸出口外,捕食,食物肠内消化,残渣由口排出

2.3扁形动物与人类的关系

多数寄生在人和动物体内,消化器官简单,甚至无,生殖器官发达,威胁人和动物的健康。

3.线形动物

3.1线形动物的特征

身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门

3.2蛔虫

运动:没有专门的运动器官,靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动

保护:体表有密不透水的角质成

消化:消化管简单,仅由一层细胞组成,寄生在人的小肠内,吸食半消化的食糜,前端有口,后端有肛门

生殖:生殖器官发达

3.3线形动物与人类的关系

蛔虫病威胁人体健康,蛔虫病的传染形式,预防感染:注意个人卫生,管理好粪便

秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,繁殖快,生活周期短,是研究遗传、发育、衰老的实验动物

4.环节动物

4.1环节动物的特征

身体呈圆筒形,由彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

4.2蚯蚓

体形特征:长圆筒形,许多相似环节,身体前部有环带

运动:分节使躯体运动灵活,体壁有发达肌肉,与刚毛配合完成运动

消化:肠壁有发达的肌肉,可以蠕动,以土壤中有机物为食

繁殖:环带腺细胞分泌蛋白质和黏液,形成蛋白质环在环带外面,有1-3个受精卵,从蚯蚓身体脱落,形成卵茧,受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓。

呼吸:体壁分泌黏液,使体表湿润,体壁有毛细血管,氧气可溶于黏液进入毛线血管,二氧化碳由毛细血管排出

4.3沙蚕

生活在海洋中,两侧有突起,突起有刚毛,这些突起称为疣足,用于爬行和游泳

4.4蛭

生活在水田、沟渠、池沼和潮湿的森林中,吸附在人蛙,家畜及人的皮肤上,吸食血液

4.5环节动物与人类的关系

沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵;蛭唾液含有蛭素,可用于生产抗血栓药物;蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,也是优良的蛋白质饲料

5.软体动物

5.1软体动物的特征(动物界第二大类群)

身体柔软,外有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足

5.2双壳类:河蚌、文蛤、扇贝等

外形:身体表面有外套膜,外有两片大小相似的石灰质贝壳,由外套膜分泌的物质形成,起保护作用

运动:足

摄食:吸水管吸水,并摄取水中食物颗粒

排泄:排水管排水,并排出食物残渣

呼吸:利用鳃与水流交换进行气体交换

5.3软体动物与人类的关系

水产养殖、食用、药用、装饰

作为寄生虫的寄主传播疾病

6.节肢动物

6.1节肢动物的特征(动物界第一大类群)

体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节

代表动物:鼠妇、蝉、蝴蝶、蚊、蝇、虾械等

6.2昆虫的结构特征

昆虫是节肢动物中种类最多

基本特征:一对触角,三对足,一般有两对翅等

6.3蝗虫的结构特征

头部:一对触角——感觉

三个单眼(辨明暗),一个复眼(许多小眼,主要作用)

口器——摄食

腹部:三对足——跳跃

两对翅——飞行

内脏器官

(触角和足是附肢,分节)

体表:气门——呼吸

外骨骼(几丁质,蛋白质),较硬——保护,防止水分蒸发(外骨骼限制生长,会定期蜕皮,直至发育为成虫)

6.4节肢动物与人类的关系

虾、蟹等作为其他动物和人的食物

蜜蜂蝴蝶等传播花粉

蝎、蜈蚣等作为药材

果蝇作为实验材料

蚊子叮咬传播疾病