智能科学与技术专业课程学什么(毕业后做什么工作)

张东东老师

一、智能科学与技术专业发展前景

智能科学与技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

二、智能科学与技术专业开设课程

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。

本专业按照生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为生开设提高性的课程,使学生在阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。

三、智能科学与技术专业培养目标

智能科学与技术专业立足湖北面向全国,落实立德树人根本任务,以服务区域经济发展和培养人工智能高素质人才为使命。培养爱国敬业、遵纪守法、具有社会责任意识;基础知识扎实、动手能力强、具有创新精神和意识,在人工智能、信息技术等领域从事智能系统相关的研究、开发、部署与应用等工作的高级人才。

本专业以培养德、智、体、美全面发展的*合格建设者和可靠接班人为总目标学生毕业后既可以在人工智能/信息技术类企事业单位、政府机关及基层单位从事复杂智能软硬件系统的设计、开发和维护工作;也可以进入国内外高等院校、科研院所从事科研工作。学生毕业5年后应该达到如下几个方面的培养目标:

1、综合素质:具备良好的社会责任感,具备良好的沟通、协作、项目管理能力,能够领导或者参与团队展开工作,乐于服务社会的奉献精神。

2、专业知识:具备全面的计算机与控制科学领域的专业知识,掌握扎实的数理基础知识及计算机相关的基本理论、知识、技能和方法,能够考取硕士或者博士研究生开展人工智能领域的科研工作。

3、实践能力:具备解决复杂实际问题的能力,养成严谨的科学思维能力,具有设计解决方案、实现智能软硬件系统的能力。能够完成一个中等以上规模的智能软硬件产品的研发,进而发展成为架构师、软件工程师、产品经理或者项目主管等企业核心人才

4、持续发展:具备国际视野和持续提升自我的能力,能熟练使用一门外语参加专业领域的国际交流与合作,具有良好的专业国际视野,能够跟踪学科发展前沿,并能够利用网络工具不断拓展个人专业能力,具有终生学习的能力。

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