尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,经过我们全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已胜利结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,我们特举行期中考试总结表彰会。大会共有四项议程,下面分别进行。
会议进行第一项:请里仁中学荆常新校长作重要讲话;
会议进行第二项:请学生代表初四二班王佳怡同学作经验交流;
会议进行第三项:请教务处李其静主任宣读表彰决定;
会议进行第四项:颁奖。
同学们,人活着是需要有点精神的,生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回赠你几分收获。生活如此,学习概不例外。希望通过本次表彰会,能激发同学们争先创优意识,掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,不断进步,再攀高峰;更希望其他同学,能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
今天分析会到此结束,各位同学请把家长带到教室内参加家长会。散会!
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家下午好!
辛勤耕耘,换来丰硕成果,努力拼搏,终有收获喜悦。经过学校严谨有序的组织,通过全体师生的共同努力,20xx—20xx学年度下学期期中考试已圆满结束。为了激励先进,鼓舞斗志,再创佳绩,特在xx食堂隆重举行期中分析会。
自开学以来,全体师生以高昂的斗志,踏实的作风,务实的教风,严谨的学风在教学一线上默默耕耘与付出,我们的学生以梦想为名,坚定理想,勤奋刻苦,分秒必争,取得了骄人的成绩。涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大、赶超精神强的优秀学生。他们分别获得了希望之星,学习标兵等荣誉称号。同时我校教师爱岗敬业,甘于奉献,积极进取,乐学向上,他们通过学校评选获得了优秀班主任、教学能手等荣誉称号,通过期中考试成绩和工作责任心为他们颁发质量优胜奖、和常规优胜奖,借此机会在期中表彰会上一并分别予以表彰。
出席今天分析会的有中心学校领导:我们对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。根据大会方程安排,今天大会表彰分学生和教师部分,首先完成学生部分表彰。
下面进行大会第1项:
请全体请立,奏中华人民共和国国歌
第二项有请教务处xx主任为我们宣读受表彰名单。
第三项:颁奖,今天台上只颁发希望之星,学习标兵和单科第一名在教务处领取(七年级希望之星上领奖,然后是八年级,再九年级,颁奖嘉宾分别为xx、任xx、xx)请校委会领导合影留恋。
第四项:请学生代表张琪烁发言
第五项:教师表彰,今天教师表彰内容有优秀班主任,教学能手,质量优胜奖,常规优胜奖四个奖项。首先颁发常规优胜奖,请开奖嘉宾(冉x斌主席为获奖教师开奖),请礼仪呈上名单。欢迎受奖人上台领奖。(常规优胜奖是指在平常的备、教改辅考评中他们工作严谨,作风务实,把平常的工作用不平凡的心来做,在平凡的岗位上用认真二字来获得职业的幸福感,这也是人生的一种态度和哲学,向你们致敬。)请(冉xx)为他们颁奖。
接下来颁发质量优胜奖,请开奖嘉宾(黄xx、杨xx),欢迎受奖人上台领奖(质量优胜奖的设置就是让质量进一步得到重视,让质量扎根在每一位教书人心中,不管东西南北风,咬定质量不放松。质量好坏没有偶然只有必然,只有付出才有收获,质量是生存之基,安校之魂,愿更多的教育者饱蘸浓墨书写好质量二字)请黄x林、杨x名为获奖教师颁奖。
接下来颁发“教学能手”奖,教学能手要该教师业务能力强,教学经验丰富,且能主动承担公开课,示范课,能参加晒课和教研教改。
有请开奖嘉宾(周xx),
欢迎台上领奖。拍照留恋
下面颁发今天最后一个奖项优秀班主任,该奖项要求服从工作安排,积极完成学校交给的各项任务,能较好和学生沟能,协调家长与学校关系。在加强班级管理中班风良好,学风浓厚,无乱收费现象,且工作得到大家的认可。
有请开奖嘉宾(郑x、彭x),颁奖。
欢迎上台领奖。拍照留恋
第六项,彭xx讲话
老师们,同学们,有句歌唱得好,付出总有回报。在播种的季节里,我们一起埋头苦干,撒下爱和希望,在硕果累累季节里,让我们一起把喜悦装筐。我衷心地希望各位同学和老师胜不骄,败不馁,以此为动力,采长补短,更加发奋努力,希望在在火红6月里捷报飞传,佳绩再创,让大家一起见证你们的汗水。同时也希望没有获奖的同学,以受表彰同学为榜样,争做一名品学兼优的学生。
今天的分析会至此结束,感谢大家!
老师们、同学们:
斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半多的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多。上一周,我校举行了本学期期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和中考的挑战,今天我们隆重召开“期中考试学习方法指导暨总结分析会”。
1、为了让期中考试起到加油站、检修站的`作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进。首先请教导处刘主任对本次考试的情况做全面系统的总结,帮助同学们分析考试得失。请同学们鼓掌欢迎
2、半学期以来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人。下面我宣读本次期中考试中先进个人名单请优秀学生代表发言
3、请袁校长、刘主任为成绩优秀的学生颁奖。(奏颁奖曲)让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
4、最后请袁校长作总结讲话。同学们鼓掌欢迎。
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。5月20日左右,我们要迎接全县七、八年级的数学、英语抽考,希望七、八年级的学生,百尺竿头更进一步,考出优异的成绩。也希望九年级的同学,在中招考试中以优异的成绩回报父老乡亲。同学们,我希望通过本次总结分析会,激发起同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在抽考和期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,进步就是好学生,提高就是一百分,不求完美无缺憾,只求天天在奋进!我坚信,只要我们志存高远,脚踏实地,求真务实,我们一定能再创佳绩,再造辉煌。
最后,祝同学们学习进步!祝老师们工作顺利!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自八17班的王芸,很荣幸本次分析会由我来主持。
一,大会开始
斗转星移,光阴似箭,不知不觉,这一学期已走过了一大半的路程,一路走来,我们有收获成功的喜悦,也有经历失败的痛苦。
上个星期,我校举行了本学期期中考试,这是对同学们的学习态度、学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。
为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,今天我校隆重召开期中分析会。下面我宣布大会正式开始。
二,马校长作期中考试总结
俗话说:“火车跑得快,全靠车头带,”下面让我们以最热烈的掌声有请最最亲爱的马校长做期中考后总结。
三,王部长宣布获奖学生名单
“一分耕耘,一分收获。”是他们用实际行动诠释了这句话的内涵,是他们用成绩赢得了今天的自豪,下面有请王部长宣布获奖名单。大家掌声响起来。
四,刘部长为获奖学生颁奖
今天我们这个舞台是充满鲜花和掌声的舞台,是属于胜利者的舞台,下面大家掌声有请获奖学生闪亮登场。有请刘部长为他们颁奖。
百舸争流,独立鳌头,学坛争霸,他们最优秀。让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
五,特等奖获得者孙静静发言
同学们,每位成功者的背后,定要付出艰辛的劳动。没有人能随随便随成功。下面掌声有请本次考试八(24)班特等奖的获得者孙晴晴发言。
六,A部插班生代表发言
有比较才有差距,但差距是可以通过把握良好的学习环境,自己的努力等相关因素来弥补。下面让我们共同聆听一下来自A部优秀插班生代表XXX的心声。
大家掌声欢迎。
七,教师代表发言。
考试,可以检查教学情况,可以衡量班级之间的差距,可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是,考试不是唯一的手段,分数也不是衡量的唯一标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。那么,我们该怎么利用这次期中考试,更好的学习呢?下面有请我们的教师代表XX老师,结合自己积累的经验,向大家传金送宝,大家掌声欢迎!
八,学生为教师颁奖
同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品时,我们不能忘记辛勤耕耘老师
下面让我们用最热烈的掌声有请本次获奖老师上台接受我们最诚挚的谢意。
在他们当中,有的家中有年老的父母需要他们尽孝,有的家
中有嗷嗷待哺的孩子需要他们抚育,但他们吃住在校,把学校当作自己的家,把学生视为自己的子女,全身心都投入到学校的工作之中。
老师您的精神怎能不让我们感动。同学们再次让我们把掌声送给他们。
九,马校长作大会总结。
最后让我们再次掌声有请马校长做大会总结。
感谢马校长语重心长的教诲。
十,大会结束。
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,人生的考试就此就画上了一个句号。
希望同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中都能取得理想的成绩;祝愿我们的老师身体健康,工作愉快!
本次大会到此结束,请同学们有序退场。(有请一,二,特等奖的获得者留下,会后照相留影纪念)
老师们、同学们:
大家下午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。xx三中以责任成就幸福人生为办学理念,以科学高效的管理为有力抓手,为每位师生创建了快乐学习、自由发展的广阔天地。今天,我以三中为骄傲,明天,三中为我而自豪!
20xx—20xx学年度第一学期期中考试总结分析会现在开会!
第一项:张xx主任宣读期中考试各年级前四十名学生名单。
第二项:有志者事竟成,勤能补拙,在本次期中考试中,各年级涌现了大批通过拼搏进取进步幅度大的同学,我们对其中的优秀代表提出表扬。
佟秀云主任宣读各年级进步幅度较大学生名单。
第三项:静心学习,追逐梦想。放飞希望,向上图强。
放眼未来,前途无量。今日学子,未来栋梁。
获得年级前10名的学生上台领奖。七、八、九。其他同学奖品到年级主任室领取。
第四项:予人玫瑰,手有余香,最大的快乐莫过于与人分享。
各年级优秀学生代表分享学习心得,介绍宝贵经验。
七年级学生七5xx
九年级学生九2班xx
第五项:一个集体,必须要有铁的纪律,才会有更加坚实、精彩的未来。
刘xx纪律教育
第六项:张xx讲话。
老师们,同学们,正是因为大家的秉承责任、勇于担当,xx三中才会谱写出永不落幕的精彩华章,坚信有了大家的团结协作,奋发图强,xx三中定会创造出更多的精彩和辉煌!
老师们、同学们:
大家下午好!天印高中20xx—20xx学年度第一学期期中总结分析会现在开始!
全体起立,奏《中华人民共和国国歌》!——请坐下!
老师们、同学们,自九月份习惯养成月到十月份的校风建设月到本月的总结表彰月,我们共同走过了近三个月,近三个月来,全校上下紧密团结在校长室周围,全校师生同心同德,抓管理研教学推自主学习,教育教学教研取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破:对学校的发展我们增添了几分信心,对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里,我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验,让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的天印精神的价值;不足中,我们吸取着教训,不断反思,继续实践,让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的天印校训的正确引领。为总结经验,激励先进,赶超先进;为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。今天下午三、四节课我们高一年级和高三年级1800多名师生齐聚在这里隆重举行期中总结分析会。
今天的大会有六项议程:
一、教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言
二、德育处孙学斌主任宣读期中各类表彰决定
三、为获奖学生代表颁奖(学习类——各班学习委员、常规类——各班班长)
四、高三年级学生代表高三(4)班姜超同学发言
五、高一年级教师代表汪云老师发言
六、最后请周飞虎校长讲话学校后期工作具体要求
大会进行第一项,请教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎!
大会进行第二项,请德育处孙学斌主任宣读期中各类优秀学生表彰决定;大家欢迎!
大会进行第三项,颁奖仪式;
由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,分两类:学习类(杰出奖、优胜奖、超越奖)请各班学习委员代表获奖同学上台领奖,高一(1—8,9—16)和高三(1—9,10—18);常规类(仪容仪表、文明守纪、爱班爱岗、和谐宿舍)请各班班长代表获奖同学上台领奖,高一(1—8,9—16)和高三(1—9,10—18)。奖品由各班班长明天中午到德育处领取,另明天午休时间由德育处组织,以班级为单位,各班获奖的同学依次到塑胶运动场拍照片,并以展板形式进行表彰。
老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
大会进行第四项,请获奖同学代表高三(4)班姜超同学发言
谢谢姜超同学的精彩的发言,XX年年我们学校创办,现在座的高三937名学生是学校建校时招收的第一届学生,两年半来,你们与学校共成长、同发展,你们各方面的表现一直很优秀。还有193天你们就要参加高考了,希望你们勤奋耕耘,充实愉快的度过美好的高中学习生活。希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,不断超越。
大会进行第五项,有请教师代表高一年级汪云老师发言,大家欢迎!
感谢汪老师的精彩发言!在我们学校,还有很多像汪老师一样扎实工作的年青老师,你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!
老师们,同学们:在天印这块神奇的土地上,我们的老师用汗水去播种希望,我们的学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样,一个净化、美化、文化的爱心校园正逐步形成。作为天印人,我们有责任行动起来,为美好的明天而奋斗!
大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢迎周校长讲话!
老师们、同学们,刚才,周校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会周校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。我坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造天印的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的天印精神不断发扬光大。
今天的会议到此结束,请各班级按原来早操退场的顺序依次有序退场。
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