幼儿园诗朗诵歌咏比赛主持词

　　A：亲爱的老师们！

　　B：可爱的小朋友们！

　　合：大家下午好！

　　A：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。

　　B：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。

　　A：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，

　　B：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

　　A：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，

　　B：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

　　A：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！

　　B：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。

　　A：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

　　B：感谢苗苗班小朋友们的'精彩演唱！儿歌就像阳光雨露，滋润着我们初生的梦想。请接着欣赏苗苗班小朋友带来的歌曲大合唱：《一分钱、找朋友、上学歌、我爱我的幼儿园、小燕子》

　　A：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

　　B：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

　　A：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

　　B：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

　　A：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

　　B：请继续欣赏向日葵一班的女孩子们带来的儿歌演唱《捉泥鳅、劳动最光荣、弟弟不听话、熊出没》

　　A：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

　　B：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。

　　A：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。

　　付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》

　　A：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

　　B：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》

　　A：蒲公英班小朋友们即将离开幼儿园，迎来你们的小学生活，希望你们用心学习更多的本领，健康快乐地成长。请继续欣赏蒲公英班的小朋友为我们带来歌曲《夏天的雷雨》

　　B：歌声联系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事！请接着欣赏歌曲《劳动最光荣》

　　A：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

　　B：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

　　A：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，

　　B：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。

　　A：感谢园领导的精心安排，

　　B：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

　　A：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活

　　B：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛

　　合：圆满结束！谢谢大家。