中学生读书会主持词

　　第一部分：

　　【甲】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

　　【乙】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

　　【甲】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

　　【乙】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

　　【乙甲】不信，你听（   ）

　　第二部分：

　　【甲】：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”

　　【乙】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

　　【甲】这就是博大、无私的母爱！

　　【乙】这就是纯洁、浪漫的童真！

　　【乙甲】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然！请听（   ）

　　第三部分：

　　【甲】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。

　　【乙】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第四部分：

　　【甲】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。

　　【乙】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第五部分：

　　【甲】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

　　【乙】奋发的种子爱跟土壤交朋友

　　【甲】刚强的矿石爱跟烈火交朋友

　　【乙】有为的孩子爱跟好书交朋友

　　【乙甲】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听（   ）

　　第六部分：

　　【甲】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。

　　【乙】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

　　【甲】让时间继续，让读书继续。。。

　　【乙】让精神继续，让知识继续。。。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第七部分：

　　【甲】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

　　【乙】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

　　【甲】好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；

　　【乙】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。

　　【乙甲】请听（    ）

　　第八部分：

　　【甲】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。

　　【乙】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。

　　【甲】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

　　【乙】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

　　【甲】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》

　　【乙】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

　　【乙甲】请听（    ）

　　结束语：

　　【甲】小荷才露尖尖角。五年三班的'读书会已经举办了多次。

　　【乙】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

　　【甲】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

　　【乙】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

　　【甲】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。

　　【乙】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

　　【乙甲】爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。