A 总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,
B 我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,
C 是一条绚丽缤纷的彩带,
D 是跳动着不知疲倦的音符,
A 是播种着充满希望的未来!
B 理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,
C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花,
D 执著者用丹心炼就的一片情!
A 梦想,值得我们去追求,
B 梦想值得我们去奋斗。
C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,
D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音
B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想
C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音
故事板块
B 烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A 萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说
B 梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。
A我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难,想寻找一份我们缺少的信念。
B我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!
A让我们一起来听,那些梦想的故事。
后接舞蹈
C 也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定
D 也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀
C 它带你飞翔,带你舞蹈
D 把梦想装进心里
C 用青春舞蹈,用行动舞蹈
朗诵板块
A 孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。梦想,是人生中不可或缺的一部分。
B 它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。
A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角,不可丈量;
B 它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。
A 它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。
B 它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。
演讲板块
C 梦想是积极向上的
D 梦想是热血沸腾的
C 梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏
D 梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉
C 梦想,需要我们激情四射地呐喊
D 梦想,需要我们含情脉脉地歌颂
C 梦想,需要我们发自内心地赞美
D 梦想,需要我们慷概激昂地演讲
结尾
A 我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;
B 我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;
C 我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
D 梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;
A 梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;
B 梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。
C 无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。
D 全力以赴,无怨无悔。这便是独一无二的青春。
张:亲爱的教师,同学们:
合:大家晚上好!
张:我是主持人xx
陈:我是主持人xx
张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。
陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。
陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。
张:首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激,感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布,
合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!
(台下xx播放照片以及背景音乐。)
陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。
(由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)
播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)
(二人发言。)
张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。
(学习委员播放励志微电影。)
陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
(团支书上台并在发言最终引出大合唱。)
(放伴奏。)
(合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)
(导员讲话)
张:感激朱导的教导。
陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。
陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会
合:到此结束!
(送走朱导。)
尊敬的教师、亲爱的同学们:
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们又将投入到紧张而又充实的学校生活中。
我们要定好目标,执着信念,永不言败,一齐因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,可是“千里之行,始于足下,”要想使梦想成为现实,积累是必不可少的,我们应当从此刻做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期,无疑也为我们供给了崭新的园地,可是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体此刻学习之中!
我们还应当培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着教师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮忙及关爱呢?我们的教师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应当感激父母;教师给予了我们知识,提高了我们的本事,我们应当感激教师;他人关心帮忙了我们,我们应当感激他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!
新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的活力,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个完美的春天,把梦想化为宏图,把计划付诸行动,荡起梦想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。
莫泊桑说:“人生活在期望之中,一个期望破灭了或实现了,就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,让我们再一次踏上征途!
女:尊敬的各位教师,亲爱的同学们。
合:大家上午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在那里集中展演。
男:端午主题班会。
合:此刻开始!
女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下头请欣赏初xxx带来的朗诵《颂屈原》。
男:感激xxx的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一向没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初xxx朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓"风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,"下头我们有请xxx为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。"让我们明白该如何认真学习。"香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏xxx朗诵《三字经》《弟子规》。
男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在那里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏xxx经典诗词连诵。
男:我们是传统文化的之后人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承礼貌,我们重任在肩。
女:在座的各位都是祖国的未来、民族的期望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏xxx朗诵《少年中国说》。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今日,诵读的师生展示了自我的非凡风采。从中能够看出师生对祖国文化的热爱。
女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
合:端午主题班会到此结束。
宫:尊敬的各位教师
黄:亲爱的同学们
合:大家下午时好!
宫:期中考试过去已经一个月了。
黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。
宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。
黄:每一天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。
宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。
黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。
宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。
黄:为了表扬先进,督促后进,今日,我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。
宫:首先介绍与会的各位嘉宾:
黄:***教师欢迎您,欢迎您的到来
宫:***教师欢迎您,感激您,感激您的光临
黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是
宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——
宫:期望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的提高。
黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自我完美的明天而努力学习。
宫:未来掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。
奋斗吧,
就从此刻开始,
别想着偷懒,
时间会证明一切,
只要你付出,
就必须会有收获,
那无所不至的时间老人,
会给你最满意的答复,
奋斗吧,
从这一瞬开始,
等尝到了,
成功的喜悦,
你会忘记,
成功路上的艰辛,
那是非分明的胜利女神,
会永远眷顾奋斗着的你!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
欢迎大家来到松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会的活动现场,我是张一。很高兴也非常荣幸由我来担任本次班会的主持人。为帮助我校即将奔向中考的九年级同学顺利度过考前紧张和混沌期,展现我校学生的青春风采,丰富同学们的课余文化生活,我校特举办了本次心理疏导、体验德育主题班会活动,本次主题班会能够让同学们在交流互动的过程中,获取个人的亲身经历,提高自信心和胆识,能够培养同学们管理情绪、自强自立、发现及解决问题的综合素养和能力,加强同学们的感恩意识和励志意识,展现青春的风采,助力中考,驰骋战场。
接下来,由我来介绍下莅临本次班会的领导和老师,他们是:......
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的莅临。
下面,我宣布,凌源市松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会,现在开始!
首先,我们共同观看一段视频《跪羊图》。(时间5分33秒)
俗话说:珍惜才能拥有,感恩才能长久。作为一名合格的中学生,我们应该懂得孝顺父母,尊敬师长,怀有一颗感恩的心,感谢父母对我们默默的付出,感谢老师对我们无微不至的关心和爱护,感谢那些曾经帮助过我们的人。看过这一段视频,我想大家或多或少都会有自己的感受和想法,接下来的日子里我们应该怎么做,那么下面呢,也请我们同学们派出代表来说说你们的感受,发表一下自己的见解和想法。(学生发言)
感谢以上同学们的发言,我们给他们一个鼓励的掌声。
当我上初三的时候,我的母亲每天都会起早为我做一顿热腾腾的饭,在天还没亮的时候送我上学,因为怕我冷,怕我害怕,那个时候很辛苦,记得妈妈总跟我说,不要着急不要上火,只要自己肯付出,将来一定有收获,只要你想赢,全世界都会为你让路。直到现在,这句鼓励我的.话一直铭记于心。我相信,每一位父母都是望子成龙,望女成凤的,但是现实生活中的我们,很多时候很多事情很多的所作所为真的是辜负了我们父母的期盼,在这里我们应该为之感到惭愧。还记得上次开家长会时,我校的领导们很细心,拍下了我们部分学生家长对我们的寄予与祝福,下面就让我们观看视频《来自父母的心声》。(时间3分01秒)
生活在我们松岭子中学是幸运的。规律的生活,快乐的学习,亲切的老师,友好的同学,每一天都是很充实、很幸福的。与此同时,为了给予我们九年级学生更多的支持与鼓励,我们发动了全校师生,带给即将参加中考的九年级学生一份可贵而富有意义的礼物,大家请看到屏幕,视频《祝福你们》。
接下来,让我们调整好坐姿,用热烈的掌声有请xxx老师上台讲话。
非常感谢我们xxx老师的鼓励。
(互动环节)大家看,在我们的背后,永远有着父母和全校师生这个坚强的后盾,这份精神食粮,我们还用怕吗?我想问问大家,中考来了,你们怕吗?我们接下来能不能发自内心全力以赴的学习?面对困难,我们会不会退缩?我们行不行?
好,你们是最棒的!
青春是一首歌,青春是一条河。青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获的果实,那一株株饱含青春的花朵,那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。下面,请欣赏诗歌朗诵《青春绽放,梦想起航》,表演者:xxxxxx
青春,是一块块大小不一的石头,在经历了千难万险后终于铺成了一条美丽的石子路,把我们引到成功,感谢以上同学们精彩的表演。那么接下来,我们将共同进入本次班会的高潮部分,也就是游戏环节,我们将通过以下几个游戏,从而领悟更多生存法则,人生哲理以及为人处事的道理,希望同学们认真投入其中,积极参与,认真领悟,定能从中收获颇多。
(提前把小组分明确)
接下来,我们进入游戏:
(1)《团结一心,步调一致》。我来宣读下游戏规则:把若干报纸粘成一个圈,每个小组派出5到6名参赛选手来到“圈内”,从比赛起点到达终点,共同完成比赛任务,哪个小组能在最短时间内到达终点并且保障报纸不发生任何破坏则嬴,此游戏重在体现团队合作精神和班级的凝聚力;
(2)《信任背摔》。把参与成员以班级为单位分成两个大组,每个同学都需要站在所规定的位置,背对着下面准备接应的同学们,往下摔。被摔者需要闭上眼睛大喊出自己的名字,负责接应的学生则喊出“最棒的”的口号,同时要做好接应,保证被摔者的安全,此游戏重在挑战班级同学们的合作精神,以及每个人的胆识和胆量;
(3)《打败对手,成就自我》。分四组,每两组准备出来进行对拼,同时每个参与学生的双脚上都会绑有气球,需要每个人必须踩碎他人的气球而保护好自己脚上的气球,以此打败对手,成就自我,最后看哪个小组剩下的气球多,则获胜,此游戏能够主要是为了提升学生们的竞争力和战斗力;
(4)《我们一起站起来》。分成若干小组,每小组成员背靠着背,并肩围成个小圈,坐在地上,听过号令后立刻站起来,哪个小组站得又快又好,为获胜,此游戏重在锻炼小组的团队协作能力,以及班级的集体荣誉感。
(5)《Give me five》。推手游戏,找出十组同学,分别是十男十女,一个男同学和一个女同学一组,两人伸出双手,双手相对,每个人并且需要把各自的左腿或右腿抬起,最终比拼哪组的平衡度更高,此游戏重在培养学生们的合作能力。
这些游戏,看似简单易懂,实际上包含了很多道理,这些游戏不仅培养了我们的团队合作精神,增加了班级集体荣誉感,还提升了学生们的竞争力、战斗力,无形之中也在增加学生们的自信心,在这样的游戏之中,我相信大家都能够放松心灵,净化灵魂,升华自我,最关键的大家都能够像一家人一样,团团圆圆的和谐共处,那么下面也请我们在场的所有师生们随着我们的表演人员一起跳起舞蹈《团圆》。
漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采,阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了我们失望的期待,青春如雨,冲走了我们痛苦的叹息,青春,在我们面前是迷人的大海,在我们心灵展现了世界的精彩。
初三,青春年华,我们有梦想与激情,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们敢拼,我们赢得起。哪怕撞得头破血流又何妨,青春路上,我们绝不彷徨!
同学们,中考并不可怕,可怕的是我们停止学习、停止进步,有一句话我很喜欢,要么读书,要么旅行,身体和心里总有一个要在路上。老师们,同学们,奋斗路上我们携手前行,困难险阻我们并肩作战,一起努力,好好学习,一起加油吧。
下面,我宣布,松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会到此圆满结束,感谢领导和老师们的光临,感谢大家的守候,我们下次再见,谢谢大家!
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