活动主持词模板汇编七篇

活动主持词 篇1

　　尊敬的刘局长、杜局长，各位领导、各位老师大家早上好!

　　今天，我们在这里隆重举行豫灵镇第二届中小学校长讲校活动，是认真贯彻落实文件精神，落实科学发展观，深入开展五项活动的一次重大活动，主要目的在于借助“校长讲校”这一活动平台，共谋教育改革大计，共商教育发展大事，进一步明确办学思想，更新办学理念，科学规划发展前景，提高校长素质，打造核心竞争力，推动全镇教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升办学质量和办学水平。

　　校长讲校活动是XX市教育局、XX市教体局在全市范围内开展的“五项活动”的重要组成部分，20xx年3月以来，我们在开展五项活动的过程中，力求每项活动程序化、常规化、创新化，注重活动过程、注重活动细节、注重活动实效;分别开展了校长讲校、主任讲岗活动，校长、主任高效课堂赛课活动、教师技能大赛等三十余次活动，使五项活动实现了四个结合，即：与管理上台阶活动相结合;与打造高效课堂活动相结合;与教师专业化成长相结合;与学校规范化管理相结合。有效提升了学校的办学品位、校长的管理水平和教师的整体素质。

　　我镇五项活动的顺利开展、整体教学质量的提升都离不开上级领导的关怀与支持，今天我们有幸邀请到了刘局长和杜局长来参加我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　今天我们还邀请到了人事科：李怀良科长;普教科：张民生科长、南保民科长、刘丰哲科长;师训科：张青波科长

　　成职科：李法学科长;督导室：任宏伟主任

　　教研室：任 杰主任、周海燕主任;实验二小：杜刚辉校长担任今天演讲比赛的评委，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　参加今天校长讲校活动决赛的校长共有10位，他们是在各学区预赛的基础上选拔出来的，十位校长演讲的顺序依次是堡里小学校长杜学林、豫灵一中校长薛建民、文峪小学校长李兰兰、上屯小学校长张项民、北寨小学校长薛志文、东桥小学校长张军旗、杨家小学校长樊月让、希望小学校长董天宾、豫灵二中校长张东强、底董小学校长刘君。下面我宣布豫灵镇第二届“校长讲校”演讲比赛现在开始。首先让我们欢迎堡里小学校长杜学林上台演讲，他演讲的题目是：《坚定先进办学理念，引领学校持续发展》

　　“博远楼气势恢弘，百花园梧桐引凤”，美丽的校园环境，团结的教师队伍，完善的课改模式，高效的课堂教学，无一不为一中的发展奠定坚实的基础。下面欢迎豫灵一中校长薛建民上台演讲，他演讲的题目是：《求真务实 开创一中教育新篇章》。

　　以人为本，面向未来，快乐学习，快乐成长，让学生体验成功快乐，让教师享受教育幸福，下面欢迎文峪小学李兰兰上台演讲，她演讲的题目是：《加强人文管理，促进学校发展》

　　实行愿景管理、规划长远目标，打造杰出团队、实现长久发展，下面欢迎上屯小学校长张项民上台演讲，他演讲的题目是《用共同愿景引领教师前行》

　　从关心教师的生活做起，从培养学生的行为习惯做起，每一件事都体现了学校管理的抓精求细，欢迎北寨小学校长薛志文上台演讲，他演讲的题目是《管理抓精求细，质量促优保先》

　　立足于学生的成长，着眼于教师的全面发展，用真情凝聚人心，力争一年时间实现学校教育快速发展，欢迎东桥小学校长张军旗上台演讲，他演讲的题目是：《以人为本，立足实际，努力创办人民满意的学校》

　　人人有目标、时时有事干，事事有人干，处处皆规范，以规范管理打造平安和谐校园，欢迎杨家小学校长樊月让演讲，他演讲的题目是：《强化规范管理，努力打造群众满意学校》

　　提高学生素质，培养学生终身学习的能力，全面和谐地发展学生的一切天赋和才能，培养具有主体性的人成为学校教育的根本目的，欢迎希望小学校长董天宾演讲，他演讲的题目是：《以人为本，走内涵式发展之路》

　　增加教师认同感，打造优良团队;提出高标准的要求，实施高效管理;营造校园文化，实现学校和谐发展。欢迎豫灵二中校长张东强演讲，他演讲的题目是：《整体建构学校和谐快速持续发展的有效方略》

　　以德立校，以人为本，从小事做起，为学生的成长奠基。欢迎底董小学校长刘君演讲，他演讲的题目是：《处处兴德育，时时润心田》

　　在我们深入扎实开展五项活动期间，教体局领导多次来到我们豫灵，对活动的开展提出了指导性意见，下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘局长做重要讲话!

　　刚才，10位校长理论联系实际做了典型发言，理念先进，特色鲜明，论述深刻，目标明确，总结了成功经验，彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角，为我镇教

　　育持续、均衡发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。

　　刘局长站在教育的长远发展和内涵发展的高度，讲了重要意见，为进一步明确办学思想，规范教育管理，深化教育改革，提升办学品质，指明了方向，理清了思路，提出了要求，坚定了信心，鼓舞士气，振奋精神。希望大家进一步明确开展五项活动的重要性，找准校长角色定位，坚持正确的办学方向，树立鲜明的办学理念，确立科学发展思路，制定长远发展目标，完善民主管理决策，提高内涵发展水平，努力把豫灵教育办成对人民负责的教育，办成人民满意的教育。

　　本次校长讲校活动共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，10位参赛校长的获奖情况近期将公布在中心校网站上，校长讲校活动结束后，中心校将组织第二届副校长和主任讲岗活动，请相关领导认真做好准备，本次演讲比赛的奖品将在主任讲岗活动结束后一并发放。最后再次感谢各位领导，活动到此结束，谢谢大家!

活动主持词 篇2

　　比赛主持词 （第二场）

　　象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。

　　教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

　　本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

　　下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：

　　一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，

　　必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

　　二、专业技能展示（本项为 分）：

　　三、才艺展示（本项为 分）：

　　放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为*的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

　　首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养

　　语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。

　　（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）

　　大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）

　　作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。

　　大赛第四项：才艺展示

活动主持词 篇3

　　主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是非常讨厌日本这个国家？（等待同学回答）那是因为日本发起战争，侵略我们，还有南京大屠杀等很多惨案。但是，日本却有很多地方值得我们学习，下面就请本周光荣升旗手三（2）班何xx上台。

　　主：何xx你好，听说你寒假里去了日本游学？

　　何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

　　主：日本给你的第一印象是什么？

　　何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，好像刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新鲜。那里的人很热情，很和蔼地接待我们。

　　主：经过游学，你对日本有哪些了解？哪些方面是值得我们学习的？

　　何：有很多，比如：他们的垃圾分类分得很详细，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理；他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理；日本的小朋友对粮食非常节约的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，因为大家都很有次序的进行排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。

　　主：这确实是我们要学习的地方。日本是个自然灾害较多的国家，他们有哪些措施来防御自然灾害的呢？

　　何：自然灾害是无法避免的，所以他们会经常进行防震演习，每个师生都很认真，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的保护自己，还有很多紧急的救生方法等等。

　　主：谢谢何xx同学，从她的`介绍中，同学们对日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我们学习的地方，希望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本！请何xx同学升旗。

活动主持词 篇4

　　亲爱的朋友们，今天，我们在中国联通分公司第三营业厅举办文艺促销、联通知识有奖问答以及办业务抽奖活动。在今天的活动中，我们现场将为大家展示联通世界风双网双待手机，有我们观众参与的联通知识有奖问答，还有为在现场办业务的新老客户进行抽奖，朋友们还可以参加我们的游戏活动，更有精彩的歌舞表演。参与者还可以获得精美的奖品。

　　面对即将到来的3g时代，中国联通全面更新品牌形象，新近发布的新司标红色“中国结”形象迅速被人们认可，而“让一切自由联通”的品牌口号更是让人们感觉到：中国联通从“以技术为导向”向“以体验为导向”转变的序幕已经全面拉开，中国联通分公司第三营业厅位于繁华的黄埔路，在第三营业厅可以办理联通的各项业务。这里将以热情的服务、优惠的政策回报我们的新老客户。

　　今天的活动我们分为几大块，有现场表演、世界风手机展示、观众有奖问答、现场办业务参加抽奖、观众参与的游戏活动等等，下面我们先欣赏一段文艺表演。

　　朋友们，你们的手上都有我们工作人员发放的宣传单了，大家都看到了双模双待手机了，这些手机是中国联通以创新精神突破技术瓶颈，真正实现cdma与gsm两种网络同时处于待机状态，无需切换，两网自由连接，大家对这些款式新颖、功能强大的手机一定很有兴趣吧。下面请我们的工作人员向大家作现场的收集展示。

活动主持词 篇5

　　车：尊敬的各位领导、各位同仁

　　王：亲爱的各位同事、各位工友们，大家

　　合：晚上好

　　车：欢迎来到中建X局XXXXX'三送'慰问活动的现场，为落实中建总公司和局党政的工作方针，活跃职工文化，深入项目'小家'建设，不断拓展'家'文化的内涵，让广大基层员工都能找到归家的感觉，我局开展了这种巡访加文艺演出形式的慰问活动，此项活动得到了基层广大员工的喜爱和欢迎。

　　王：此次活动以“送清凉，送文化，送安康”为主线，以“劳动圆我中国梦”为主题，关心职工，关爱农民工，深入项目“家”文化的建设，这项活动已然成为我们X局的一个品牌，群众心中的一种期待，今天我们走进基层项目，贴近一线职工，为全体职工加油鼓劲。

　　车：在节目开始之前，首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的领导，他们分别是：

　　王：XXXX

　　车：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的莅临

　　王：接下来让我们掌声有请XXX，为我们致欢迎词。

　　车：感谢XXX的精彩致辞，“三送”活动也是局领导非常重视的一项慰问活动，下面有请XXX致词

　　王：感谢XXX的精彩致词。

　　车：送文化是三送活动中的重要一项，我公司的各个项目部也都在积极开展各类的送文化活动，据我所知XX项目部也正在努力开展，他们的”职工书屋”已经筹建完毕，下面掌声有请XXX为XX项目部的“职工书屋”揭牌，下面让我们掌声有请XXX为XXX授书。

　　王：职工书屋的建立为广大员工营造了一个积极学习的氛围，激励员工不断学习、不断进步，不断的完善自我，丰富了基层职工的精神文化生活。

　　车：同时也能提高职工终身学习意识与持续创新意识，能够有力推动企业持续健康发展。

　　王：我们是'工业建筑的先锋，南征北战的铁军'甘为祖国建设挥洒汗水，奉献青春，现在，正值炎炎夏日，工会为大家送来了清凉慰问品，接下来让我们掌声有请各位领导为我们的工友送上清凉慰问品。

　　车：感谢各位领导的亲切慰问，下面我宣布中建X局XXXX“劳动圆我幸福梦”“三送”慰问演出

　　合：现在开始

　　（舞蹈自己就上来了）

　　男：感谢，三送慰问活动是“送文化、送清凉、送安康”，它是以坚定安全发展理念，推进企业安全文化建设为着力点，开展“送文化”。

　　女：以情系职工，维护职工健康权益为出发点，开展“送清凉”。

　　男：以丰富活动内容，落实企业安全管理制度为落脚点，开展“送安康”。

　　女：多种的慰问形式送到了广大职工和农民工兄弟中间，这自始至终贯穿的都是企业对基层员工的深厚感情，充分体现了企业和员工心连心的那份和谐与温暖。

　　男：（XXX的个人情况介绍，所获奖项）

　　女：感谢XXX的精彩演唱，XX，你也可以称得上是一个建筑人了，你有多长时间没有回家了，没有见到你的家人了

　　男：已经有半年多没见到我的家人了

　　女：家人是不是常常很担心你呀

　　男：对呀，身在施工现场，家人最主要的就是担心我的健康与安全

　　女：是呀，作为建筑人我们常年工作在外，无法回家，家人最担心的就是我们的安全与健康，说到安全与健康，下面有两位可有话说了。

　　男：下面让我们掌声有请X公司工会工作部部长XXX、X公司XXX为大家带来快板《安康中国梦》。

　　女：安全健康是我们每个建筑人所期望的，同时也是我们的亲人朋友所期望的，说到亲朋好友，我想问问在场的所有朋友们，如果我在工地，你会来工地看我吗，下面让我们掌声有请XX项目部为我们带来他们的原创歌曲

　　男：问我会来工地看你吗？今天我来了，我的农民工兄弟，你们是朝阳底最美的身影，辛苦谋生担起重担，滴滴汗水洒在城市的每一个角落。

　　女：城市的未来落在你们辛劳的手中，我想写一首歌，用它讴歌你们平凡而伟大的品德，我想捧一束鲜花，用它点缀你们劳碌奔波的生活。

　　男：下面有请XXX为我们带来萨克斯演奏：《茉莉花》

　　一首触动心弦的萨克斯演奏，听到这里，我想对所有的工友说，你们不是孤独的，我们带着所有人的关心与祝福来工地看你们了，你们永远是我们的兄弟姐妹，你们是最棒的，下面请欣赏由XXX为大家带来的诗朗诵《农民工礼赞》

　　男：让我们共同举起右手，竖起大拇指为农民工兄弟点赞，为我们自己点个赞，我们说：坦诚的春光能温暖大地的寒气。

　　女：真挚的友谊会染绿心灵的荒漠。我亲爱的农民工兄弟，你是城市的建设者，同样也是城市的主人。

　　男：是的，因为有你们这个城市才会变得更加美好。下面有请XX项目部的兄弟们为我们带来歌曲《兄弟抱一下》

　　男：今天我们也荣幸的邀请到了这样的一群人，人们是这么赞美他们的，说：他们是一尊不屈的塑像，耸立在路人的心间，他们是一道美丽的风景，比叶绿，比花红，让过往行人驻足观望。

　　女：他们总在告诉我们：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。这就是我们的人民交警，我们感谢他们的辛勤付出为我们的出行带来了安全与便利

　　男：下面有请XXX为我们带来快板《情满旅途 交警同行》

　　车：真的是巾帼不让须眉，接下来上场的这位歌手是我心中的女神，同样被大家誉为我们局的歌坛女神，下面有请：XXX为大家深情献唱《祖国，我为你干杯》

　　结束语：

　　女：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依旧萦绕场内，今天，我们欢聚一堂内心充满着快乐，满怀着感恩，共同期待精彩还将继续。

　　男：尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的项目同事、一线工友们，局“三送”巡访慰问演出到此就接近尾声了。感谢各位的光临和参与，让我们下一站再见！请各位领导上舞台与全体演职人员合影留念。

活动主持词 篇6

　　老师们！

　　今天下午，我们的书院讲堂又开讲了，今天开讲的主题是“我的个性我做主”，我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议，大家掌声欢迎！刘主席一直关注着附小的发展，一直牵挂着附小教师的成长，谢谢刘主席。

　　首先是附小故事时间：学校在建校之初就倡导：用故事讲述，用图片呈现，用视频记录，用数据说话。附小故事已纳入附小辞典，融入我们的血液，成为联系全校师生的情感纽带，附小师生争做善于发现故事，创造故事，记录故事，讲述故事的附小人，慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩，李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛，杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。

　　接下来是我们的书院讲堂环节：

　　在市教育局“以德导能、以能表德，提升教学质量”的师德模式引领下，在刘主席地亲切关怀下，我校提出建教师书院，立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授，研究学问的场所，我校以悠久的书院文化为背景，成立学院附小教师书院，借助学术的力量引领教师快速成长，“书院讲堂”是其中一个有力的载体，给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台，将自己的所做所思所想讲出来，逐步树立自己的个性品牌，形成自己的教学风格。

　　可喜的是，我校虽建校时间不长，但老师们边教边研，有些教师的职业个性突显出来，今天下午，跟我们分享地有：赵梦颖主任，王盼盼主任，邵光璐老师，荆晓翠老师，请四位老师依次上台展示。

　　小结：“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小，提起这些名词，我们就会一下想起这四位老师，这就是我们所倡导的个性化发展方向，希望老师们能结合自身的特长，从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点，在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下，以未来教育家为梦想，自觉主动实现个人的个性化发展。

活动主持词 篇7

　　1：尊敬的各位领导、各位来宾

　　2：敬爱的老师们

　　1：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　1：迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷，

　　2： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。

　　1: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

　　2： 群峰放声，梅溪展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

　　1: 让每首诗变成一声洪钟，激荡范小儿女，

　　2： 让每首歌化作一捧鲜花，装点梅溪河畔。

　　1： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

　　2： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　1：我们用力量的臂膀，让梅中神采飞扬，

　　2: 我们用火热的青春，让家乡更加美好！

　　1：在过去的日子里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。

　　2：回首过去，硕果累累，我们热情奔放

　　1：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀

　　2：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们范村小学的多才多艺。

　　合：范村小学学生素质展示会现在开始！

　　一、 范村小学武术操代表队正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。

　　武术操弘扬中华武术，继承和发扬民族传统文化精神。塑造学生良好的身体姿势，磨练学生的意志，武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一，深受学生喜爱。 我们是一个奋发向上、充满朝气的集体，我们是一艘劈波斩浪，扬帆远航的教育旗舰。等待乘风破浪，直济沧海，向更高的目标发起冲击。

　　今天，我们放飞理想，放飞激情，团结拼搏，勇往直前。我们心连心，我们手牵手。团结成就旧日的辉煌，年轻的心灵萌动崭新的希望。范村小学武术操表演到此结束。

　　二、柔力球

　　柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目，其丰富的文化内涵和广泛的适应性，深得学生的喜爱。今年我校一开学便将柔力球走进课堂，并配备50余套柔力球供学生上课使用，经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作，下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。

　　三、我校自20xx年起便与圆智寺合办文武学校，并在3——6年级尝试性将形意拳走进课堂，于20xx年组建了百人武术队，曾被教育局评为“阳光体育活动三等奖”，经过历任校长和教师的坚持与努力，经过我校学生的刻苦训练，目前我校在形意拳方面逐渐形成特色。一些学生在形意刀、形意棍方面亦有所获。虽然我们在这一方面取得了一些成绩，但我校全体师生将不拘泥于现实，不固定于现状，将开拓创新，努力探索，勇于实践。把我校特色化小学的创建推向一个新的高潮。

　　下面是我校六年级带来的形意拳表演。

　　丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分发挥，这是我们范村小学特长生美术小组活动组，其中有水粉、水彩、线描等，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光彩！我们这里还有书法小组活动组，他们不但锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣，充实自己的课余生活，培养审美情操，提高文化修养，培养爱国情怀，促使全面发展，营造一个书法氛围浓厚的书墨校园。在我们教学楼的一二年级教室这些书法、美术特长生正在用手中的笔写出了一幅幅精美的作品和勾画出了一幅幅美丽的蓝图。

　　1. 欢乐女神圣洁美丽，灿烂的光芒照着大地，在这美丽的大地上，让我们火样的热情汇成一首欢快的合奏吧！请欣赏电子琴合奏—贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》。表演者：范娜红、孙礼仪、范宇鹏、张雨绮等人。

　　2. 印度是一个古老而又神秘的民东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们，请欣赏印度舞《美丽情人》。表演者：赵佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉荣等人。

　　3. 有一首歌，在大地上传播，有一首歌，在阳光里穿梭，有一首歌，在脉管里流淌，有一首歌，在心头铭记，行星和火把指明前程，快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，准备着！准备着！时刻准备着！做一个建设祖国的先锋。下面请欣赏由低段合唱队给大家带来的合唱《中国少年先锋队歌》。

　　4. 你喜欢我吗？我不哭也不闹，你喜欢我吗？我自己的事情自己做，你喜欢我吗？我可喜欢你，你喜欢我吗？瞧！一群天真活泼的小朋友们带着童趣、爱心向咱们走来，请欣赏幼儿园舞蹈《我可喜欢你》。表演者：郭明鸿、孙榕桧等。

　　5、竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声悠扬的葫芦丝。请欣赏94班韩易轩为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

　　6、下面请欣赏幼儿园大合唱《祖国祖国，我爱你》、《劳动最光荣》表演者：韩绍伟、赵明杰等。

　　7、整齐坚定的步伐，干净利落的姿态，刚强中又蕴藏着一股温柔的美丽，那就是我们英姿飒爽的共和国女兵。请欣赏《军中姐妹》。表演者：赵佳怡、王微笑、范淑瑞。

　　8、让我们荡起双桨，驶向成功的彼岸；让我们荡起双桨，飞向辉煌的明天！请欣赏高段合唱队同学为我们带来的经典歌曲《让我们荡起双桨》。

　　书法，被誉为无行的舞 无图的画,无声的乐。是中国特有的一种传统艺术及文化，是中国文化的精髓，传承着中华民族不朽的精神，书法作为国粹。其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客，为了弘扬国粹让同学们融入到高雅的校园文化中，提高同学们的书写水平及审美素质，让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风，构建和谐校园。