尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是xxxx年x月xx日,在这美好的时刻,我们相聚在这里,共同庆祝xxx初中1991届初三班同学联谊会。我受各位老同学的委托,担任此次聚会的主持人,在此,我代表xxx初中1991届初三班同学们对与会的老师和同学表示真诚的欢迎和衷心的谢意,希望大家过的愉快,并留下一个美好的记忆。
青春易老,岁月无情,短短的3年同窗共读时光,化作漫漫20载别离之情。从懵懂的孩子到了不惑的中年,我们在各自求学、求职的道路上默默追求着,不同的经历,不同的生活,不变的是彼此浓浓的深情。不论走的多远,飞的多高,我们心中,一直有一个永远眷恋的地方,那是我们心灵的港湾,精神的家园,一生不可磨灭的美好记忆——xxx初中。20年后的今天,我们同聚在这里,再叙三年同窗共读之友情,共话二十年人生拼搏之艰辛。愿今日的重逢成为往日情意的延续,愿今日的相会成为以后再联系的起点。
为了本次聚会,xxx,xxx等同学付出了许多精力和心思,有的同学因为特殊情况确实不能到场,但是均通过各种途径表述了他们对老师的崇敬心情和对同学们的思念之情(在上海的吴春同学,在香港的宿旭勋同学等,他们都表示了对本次活动的极大支持),可以说20年没有联系的同学能够在这样短的时间内相聚这样整齐,应该是一个奇迹,也是我们纯真的同窗之情的真实表露和再现。现在我提议,让我们大家用热烈的掌声对为了本次聚会而付出努力的——姚——陈——同学表示衷心的感谢!
快乐的初中生活,现在回想起来仍然是那么美好、亲切,尤其是在各位老师的培育下,我们在慢慢地长大,不仅收获了知识,更收获了友谊。今天,我们很荣幸地邀请到祝增和校长,刘荣水校长,毛兰兴校长,占爱英老师,吴和善老师,江辉祥老师,毛礼恭老师参加我们的聚会,现在让我们以热烈的掌声表示欢迎。
1、为了再一次表达我们对各位老师培育之情的深深谢意,下面请祝勤建等同学代表全班同学向各位老师敬献礼物。尊敬的各位老师,请接受我们深深的祝福和感谢。
花去水流,人生苦短,希望我们在繁忙之中,找点时间,听听久违的声音,看看久违的面孔。今天,我们举办同学聚会,就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会,目的是通过本聚会,让我们同学间的友情更加浓厚,人生之路走得更加辉煌。
2、下面请xxx代表全班同学致辞。大家欢迎。
3、师生情、同学情,情系你我;今生缘,今世缘,缘存久远。佳日相聚,乃人生旅途一驿站,别离后的20年再相聚,我们大家有许多许多的话要说,根据议程安排,下面每位同学进行一分钟自我介绍,按照顺序,每位同学都要有简洁的语言谈一下毕业以来自己的发展历程或者感受,让老师和同学一起分享你的酸甜苦辣,幸福快乐。
4、恩师重于山,师恩更难忘。没有老师20年前的谆谆教导和正确引领,就不会有我们幸福的今天,在今天这个大喜的日子里,有请我们的初3班主任刘老师再给我们上一堂人生之课,大家欢迎。
本次聚会之后,各位同学又要为生活去拼搏,为事业去忙碌,但请大家记住:“我们永远是同学”!在人生之旅中,让我们始终相互扶持,相互激励,共同发展和进步。
由于时间仓促和经验不足,本次聚会有许多不尽人意的地方,希望大家给予最大程度的支持和谅解。
最后,衷心祝愿尊敬的各位老师身体健康、阖家幸福!
祝愿在座的各位同学工作顺利,生活美满!
同时也祝愿没有邀请到的各位老师和因为特殊情况没有参加本次聚会的同学们生活愉快,幸福安康!
本次联谊座谈会到此结束!
甲:与会的尊敬工友们:
乙:在座的可爱朋友们:
合:大家好!
甲:我叫小李
乙:我叫张婷
合:我们向大家致敬礼了——(深深的行鞠躬礼……)
甲:我们俩曾经是老搭档了,今天由我俩来主持这场联谊会;
乙:很高兴在此能重新合作,希望能给工友带来欣喜与欢乐!
甲:首先,我们先介绍一下出席本次联谊会的各位工友,他们分别是
——(宣读与会人员名单)
乙:其次,我们要介绍一下本次联谊会的主要议程
——(宣布议程安排)
甲:作为此次活动的发起和联络人,
我很感激得到了许多在郑的工友们的热烈响应;
乙:作为此次联谊的组织和策划者,
我很感谢诸位能亲自参加今天的工友联谊聚会。
甲:本次联谊会之所以能够如期举办,得益于部分热心工友的倾情投入与赞助;
乙:这场联谊会的最大特点就是我们不分男女老少职务高低都肩膀头一般儿高。
甲:忆当年,我们风华正茂,是周纺将我们凝聚;
乙:想当初,我们意气风发,是周纺把我们锤炼;
合:看今朝,我们饱经风霜,是社会将我们筛选!
甲:在我们的企业正常运转的时候,
我们像一颗颗螺钉,被拧在不同的运转岗位发挥各自的作用;
乙:在我们的企业彻底破产的时候,
我们像一粒粒浮萍,被生活命运的驱使四处寻找各自的归宿。
甲:有幸的是,我们曾同在一个锅里耍勺子;
乙:不幸的是,我们又同被某种分别相隔离。
合:万幸的是,我们竟同在这座省城又重逢!
甲:在周纺,我们不约而同奉献了各自的青春年华;
乙:在省城,我们千辛万苦寻找到各自的新的寄托。
合:是命运,再次使我们在这里意外的相逢、相聚!
甲:这是一个机遇,一种在新的环境下续写新交情的机遇;
乙:这是一种挑战,一种在新的历史中创造新生活的挑战。
甲:面对机遇,我们应该倍加珍惜;
乙:面对挑战,我们理应众志成城。
甲:新的生活需要新的机会和技能;
乙:新的征程需要新的动力与友朋。
甲:原来的你我,也许早已经陌生;
乙:如今的你我,自然更需要共赢。
甲:昨天,我们要把担负的工厂任务努力完成;
乙:今天,我们要把已经的陌生重新变为再生;
合:明天,我们要把以往的友谊变成新的友情!
甲:如果说:童年是一场梦——让我们懂得了畅想;
乙:那自然:青年是一首诗——让我们学会了吟唱;
甲:壮年就是一部小说——让我们阅尽了悲欢;
乙:中年就是一篇散文——让我们感受了冷暖;
甲:老年就是一套哲学——让我们体验着沉稳;
乙:暮年就是一帧风景——让我们品味着子孙!
甲:人生各个时期都有不同的体验,奠定了多种多样的实践基础;
乙:人生各个阶段都有特殊的意境,构成了多姿多彩的心路历程。
甲:朝气蓬勃时,我们在周纺曾经播种下好感,收获过爱情;
乙:风华正茂中,我们在周纺也曾创造过荣誉,组织了家庭。
甲:是爱情,使我们告别了青涩,成就了为人父母的自豪;
乙:是友谊,使我们建立了关联,缔结了成为朋友的骄傲!
甲:周纺是个大学校,教会了我们许多自立人生的技艺;
乙:周纺是个大熔炉,灌注了我们许多顽强不息的秉性。
甲:爱情之花,结出的是幸福之果;
乙:友谊之酿,储存的是美酒醇香。
甲:转眼间,我们经历了太多的酸甜苦辣;
乙:猛回首,我们饱尝了太多的.悲欢离合。
甲:昔日,我们是单打独斗,向命运仰起高昂的头;
乙:如今,我们是带家携口,向子孙俯下慈善的首。
甲:以前,我们曾经使用年轻而灵巧的手为社会纺纱织布;
乙:现在,我们还要使用有力而成熟的手为世人温情奉献。
甲:无情的岁月,催皱了我们曾经容光焕发的容颜;
乙:有情的银发,点缀着我们已经饱经风霜的脸庞。
甲:往昔的年轻冲动早已变成为持成稳重;
乙:而今的反复历练业已体现出乐观达成。
甲:昔日的工友有些已经变成了事业有成的老板;
乙:原来的职员如今早已成为了搏击市场的雄鹰。
甲:即便是退休在家,也都在为生活辛勤奉献;
乙:即便是忙碌在外,也都在为
追求不怕熬煎。
甲:不管以前的路是否平坦,未来的路将仍艰难;
乙:无论以往的事是否顺利,将来的事亦有风险。
甲:回忆既往,我们因与你们曾经为伴而感到无限感慨;
乙:展望未来,我们会与你们再次为伍而倍感激情澎湃。
甲:握一下曾经熟悉的手,让工友间强有力的电流重新疏通;
乙:道一声早已久违的好,让工友间最真挚的感情再度激灵。
甲:也许,我们今天仍在关注的是部分昨日的问题;
乙:但是,我们未来仍需关注许多共同面临的话题。
甲:以前我们更多的合作场所是工厂和车间;
乙:以后我们更多的合作场所是城市或家庭。
甲:让拿惯工具的手化为互赠温暖的手;
乙:叫并肩劳作的人化为热情帮助的人。
甲:俗话说得好:他乡遇故知,温情一声三冬暖;
乙:古语说得妙:久旱逢甘霖,滋润两合四季喧!
甲:一个人的困难由多个人分担,份量就会减轻多半;
乙:一个人的成功由多个人分享,份量就会得到倍增。
甲:一辈子为工友,可能会带来三辈子亲;
乙:一阵子成挚友,可能会形成永恒的情。
甲:同心协力、倾情相助曾是我们周纺的光荣传统;
乙:团结友爱、扶老
爱幼正是我们未来的光荣任务。
甲:让已经形成的感情纽带变为缔结新友谊的彩色飘带;
乙:让重新搭上的通信联络变为互通新讯息的热络管线。
甲:拥有大好春光还需百花齐放;
乙:拥有温馨家庭也需更多盛景。
甲:炫耀财富,只会让人在眼热中获得虚荣;
乙:炫耀知识,则会让人在敬佩中获得满足。
甲:炫耀历史,只会让人在感叹中获得唏嘘;
乙:炫耀友情,定会让人在羡慕中获得激动。
合:但不论炫耀什么,都不如骄傲地炫耀周纺工友们的长久团结和友谊!
甲:我们相信:首届的重逢定会重启新的里程;
乙:我们祝愿:下届的欢聚定会品味新的成功!
甲:遗憾的是:今日的首次联谊有些人未能如期前来;
乙:希望的是:来日的再次聚会会有更多的工友加入。
合:让我们携手并肩:
甲:继承昔日的周纺光荣传统;
乙:开创未来的郑州与荣共荣!
合:真诚谢谢大家……(共同向大家深深一鞠躬)
尊敬的各位领导、各位家长:
大家下午好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家校联谊会。请允许我代表石板岩小学的全体老师,向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我来介绍一下出席今天家长会的嘉宾:台上就座的有:林州市第八中学校长兼石板岩中心学校校长谷建军校长,石板岩学区校长王志勇校长;台下就座的是所有石板岩村学生的家长。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来。
转眼间,我乡教育资源大整合距今已将近一个月。一个月来,我们在中心校领导的关心和支持下,通过走访家长、了解学生,结合我校的实际情况,围绕中心校“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,大胆改革创新,制定了一系列管理措施,今天的家校联谊会就是其中重要的一项,目的是让家长朋友走进学校,关注学校,走近老师,了解孩子,家校携手,共同创造孩子的未来。所以,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们的需求,也使你们更了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习状况。
今天的家长会主要有四方面的内容:第一项是由我校王校长对我校概况作一简要介绍;第二项是中心校谷校长做重要讲话;第三项各位家长分流到自己孩子所在班级,和班主任交流,具体了解孩子的学习情况;第四项家校互动,就学校、社会、家庭三方结合,共同教育好我们的孩子这个问题,希望家长能积极献计献策,留下自己的宝贵意见,我们将意见及时反馈到中心学校,然后制定出妥善的方案。。
下面我们按照程序进行第一项:请王校长对我校的基本情况和管理办法做简要介绍。
刚才听了王校长的发言,我想各位家长对学校的基本情况有了一定的了解。
接下来我们请中心校谷校长讲话。让我们用掌声感谢领导们对学校工作、对孩子们的关心和支持。
第三项是家校互动时间。请各位家长到自己孩子所在班级,具体了解孩子的学习情况,与班主任、科任老师交流、沟通如何教育管理好我们共同的孩子。
班级具体位置:二楼从东到西依次是学前班、一、二、年级。三楼从东到西依次是三、四年级。请各班班主任、科任老师在班上等候各位家长。
再次感谢各位家长对学校工作的支持!
谢谢!
一.合:尊敬的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈:
合:大家新年好!
1:新的钟声
2:新的一年
1:新的祝福
2:新的期待
1:20xx我们经历了酸、甜、苦、辣
2:收获了幸福和欢笑,
合:满载着希望和祝福的20xx姗姗而来;
1:今天,我们相约在这里,享受班集体带给我们的欢乐,;
2:今天,我们相聚在这里,用心感受真情,用爱融化隆冬;
1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我的激情;
2:今天,我们相聚在这里,这里会成为欢乐的海洋,
合:四(4)班庆元旦“家校联谊会”现在开始!
1. 首先,请倾听我们敬爱的王校长给我们带来的新春祝福
2. 晨诵已成为我们学校一道靓丽的风景线,与经典诗歌共舞,生命在晨曦中得以舒展,心灵得到呼唤,请欣赏我们全体同学带来的诗歌朗诵。
晨诵串词
二.导入:
师:早安,亲爱的孩子们!
生:早安,亲爱的老师。
师:此时此刻,我一直看着你们
生:此时此刻,我们一直看着您。
师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,
生:怎样把每一寸玲珑的晨光,嚼成知识的芳香。
3、师:现在就来开启我们的朗诵之旅吧!
生领头(题目)
全体齐诵《我是一只小蝴蝶》
4、每个人的身上都有很大的潜能,有时看不见,但它却存在着。请听《星星和蒲公英》。
3、人的一生中会交很多朋友,你愿意交什么朋友呢?(互动)同学之间互相送诗
4、在我们成长的过程中,难免会遇到各种各样的困难,当你跌倒时,请以最美的姿势站起来。
3、有了相携相伴的朋友,大家一起相约,去走这条路吧!
三
1英语朗诵大赛中我们班侯怡婷与梁静蕾捧回来了红艳艳的荣誉证书,请欣赏她俩带来的口语表演
2. 蓝色的大海里有美丽的梦,我们把美丽的梦想染成蓝天白云,在水粼粼的湖面上写出海的神秘,请欣赏舞蹈《梦染的歌谣》
2爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香,爱是潺潺的溪流,滋润万物的成长:爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望。爱是理解,是宽容,是力量。请欣赏手语《左手 右手》《我们爱》
1:今天,我童声飞扬
2:今天,我们把内心的情怀舒畅
1:回首20xx,有太多太多值得我们回忆和珍惜
2:展望20xx,我们同样有太多太多的憧憬和希望
3:让梦想插上飞翔的翅膀
4:让希望写在每一个人的脸上
合:新的一年,我们准备好了!
各位老师,各位同学——元旦联欢会到此结束
谢谢大家!明年再见
尊敬的各位领导。
2亲爱的同事朋友们。
合:大家好!
1今天,我们相约在这里,载歌载舞,书写今日的歌谣。
2今天,我们欢聚在这里,同心同德,同唱明天的辉煌。
1奋斗的20xx年即将落下最后一个音符,在过去的一年里,春华秋实,硕果满枝,我们用汗水铸就了荣耀。
2辉煌的20xx年留给我们太多的Ji动和欣喜,我们抓稳定保增长,抓维权护民生,抓效能提素质,为全市经济建设做出了不可磨灭的贡献。
1此时此刻我们欢聚一堂,用歌声、用欢笑,倾诉对 事业的拳拳之情。
合:20xx年新春联谊会现在开始。
1首先,有请 局长致新年贺辞!大家欢迎!( 局长致辞)
2:感谢 局长热情洋溢的致辞!今天的联欢会,为充分体现全局职工共同参与,自娱自乐的原则,我们将以歌唱和游戏为主,希望大家踊跃参与。
1:所有参与者将获得精美礼品一份。奖品由局工会提供赞助。感谢工会的大力支持。谢谢!
【游戏一】
2:先让我们做一个小游戏热热身。游戏叫抢椅子,我先把游戏规则介绍一下。这里有5张椅子,音乐响起时6名游戏者排队绕椅子小跑,音乐停时,大家就近坐到椅子上,没有做到椅子的同志被淘汰;然后去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
【节目一】
4:梦是我们起飞的地方,梦是我们飞翔的终点,在这纷繁复杂的世界里,有梦就有希望,希望就是力量,让我们沿着心灵指引的方向,勇敢的飞翔。请欣赏有机关女同胞带来的《好人好梦》。
【竞猜一】(准备好)
【节目二】
1:年轻真好,它让我们朝气蓬勃,丝毫没有忧愁;年轻真好,它让我们充满阳光,绽放青春色彩:年轻真好,它让我们放飞希望,描绘人生蓝图。下面就让我们有请这些年轻的帅小伙给大家演绎一首《甲乙丙丁》,掌声有请。
【游戏二】
2:下面让我们大家也年轻一回,做个小游戏叫亲密接触。我先介绍一下游戏规则:参与者到我这里抽签组合,两人一组,所抽卡片上写有背部,头部,手掌等部位。然后两人按各自手中卡片上所写的部位去挤爆气球。每次只可挤爆一只气球,然后取下一只气球,在指定时间内爆球个数最多者获胜。指定时间为60秒。注意:只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,违规倒扣2个气球。
【节目三】
1:俗话说“千日笛子百日箫,小小二胡拉断腰”意思是说学艺难,要下苦工方能成。尤其是想拉好二胡,难度更大。下面我们一起来欣赏 带来的二胡独奏《赛马》和《阿美族舞曲》。
2:从刚才 旋转、轻快、奔放、富有Ji情的二胡声中,我们一会儿仿佛来到了蒙古草原,感受到“那达慕”盛会上赛马的热烈景象,一会儿又好似置身与美丽的高山族,沉浸在优美的台湾名谣之中。让我们再次以热烈的掌声感谢 的精彩表演。
【游戏三】
2:下面是游戏环节:我简单介绍一下游戏:游戏的名称叫数青蛙,参加游戏的人员排成一队。首先,第一个人从一只青蛙开始数起,"一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿",接着下一个人数第二只青蛙,"两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,然后再数三只、四只,以此类推。数错的人依次被淘汰,最后留下的一个人为优胜者。
【节目四】
1:今天在座的,有不少我们局的老干部老同志,他们是我们物价战线上的老前辈,曾几何时,他们曾似我这般年轻,为祖国物价事业展示过自己的青春,挥洒过自己的汗水。今天他们将与我们一起用歌声表达心中的欢乐,展示自己的风采。有请老干部代表给我们带来《望星空和十五的月亮》歌曲联唱。
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