教师节文艺汇演主持串词范文

莉落老师

教师节文艺汇演主持串词范文

  邹:各位尊敬的领导,来宾

  胡:老师们、小朋友们:

  合:大家好!

  邹:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的的硕果。

  胡:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。

  邹:孩子们,你们知道今天是什么节日吗?(教师节)。

  胡:对,教师节!在这个秋高气爽、丹桂飘香日子里,我们全体师生欢聚一堂,喜迎各位嘉宾,共庆这个由鲜花与掌声、期待与关注交织在一起的节日——教师节!

  邹:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。在此,我代表新亚洲地球村幼儿园的全体教师,向一直关心、支持我们的各位领导和来宾表示衷心的感谢,并祝愿所有的同仁教师节快乐!

  胡:孩子们,让我们一起说:“亲爱的老师,节日快乐!”大声把祝福送给我们亲爱的老师们!

  全体幼儿:亲爱的老师,节日快乐!

  邹:又是一个属于老师自己的节日,老师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的',还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。接下来有请敬爱的侯园长为大家致词,大家掌声欢迎。

  胡:谢谢侯园长,接下来我宣布2012年新亚洲地球村幼儿园周年庆典暨教师节活动现在开始!

  节目表演:

  1、合唱《来哟来》

  邹:今天是属于老师的节日,但是这个节日少了在座的各位,那将失去一份光彩,老师们将用自己的激情呼唤各位一起来分享我们老师们的喜悦!请欣赏老师们带来的合唱《来哟来》!孩子们,让我们以最热烈的掌声请出我们的老师们!

  2、小小班 歌舞表演《两只老虎、找朋友》

  胡:老师的一曲来哟来已经唤起了我们的热情,看,年龄最小的宝宝都等不及了,接下来让我们一起来欣赏由小小班带来的歌舞表演《两只老虎、找朋友》。

  3、歌表演:《板凳歌》

  胡:好可爱的宝宝!邹老师,你见过用板凳跳舞吗?

  邹:板凳?没有?小朋友们,你们见过吗?

  胡:今天就让我们来开开眼界,掌声有请大二、大三的小朋友为我们带来歌表演:《板凳歌》!

  4、歌表演:《噜啦啦》

  胡:怎么样,这板凳舞还不错吧!

  邹:是,今天是开眼界了!胡老师,喜欢夏天沙滩的感觉吗?

  胡:喜欢啊!可以游泳,那感觉真好!可现在已经是秋天了!

  邹:呵呵,没有关系,我们的宝宝们将给我们带来夏天的感觉!掌声有请小一、小二的宝宝,他们带来的是歌表演:《噜啦啦》!

  5、律动:《拍花箩》

  胡:你拍一,我拍一,这些游戏一直陪伴这我们成长,今天在这个特别的日子里,让我们在来重温一下美好的童年!请欣赏中一、中二的小朋友为我们带来的律动《拍花箩》,掌声有请!

  6、师幼表演:《幸福拍手歌》

  邹:(如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手、、、、、唱——与孩子互动),胡老师,每天都有孩子围绕在你身边,你觉得幸福吗?

  胡:当然幸福了,孩子的一句“老师,您好”就让老师们心里甜甜的。

  邹:是啊,今天有孩子们和我们一起欢度教师节,我们的老师此时此刻相信也是幸福的,请欣赏由大班组老师带来的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌声有请!(在此过程中可与孩子互动)

  7、歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

  邹:谢谢大班的老师,在这幸福的时刻,洋娃娃和小熊也来了,小朋友们,想看洋娃娃和小熊跳舞吗?那就送出你们热烈的掌声吧!请欣赏中一、中二小朋友带来的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!

  8、舞蹈:《牛仔舞》

  胡:我们的孩子真能干,我们的老师也不甘示弱哦!

  邹:那是,个个多才多艺!而且紧跟时代的脚步!

  胡:请欣赏由特色课老师带来的舞蹈《牛仔舞》!掌声有请!

  9、律动:《动一动》

  胡:老师们的表演太精彩了,我们小三小四的宝宝已经在说“老师,我们也要动一动”,快请出我们可爱的宝宝们吧!他们可是新生哦,掌声热烈一点!

  10、纸偶表演:《小红帽》

  胡:小朋友们,听过小红帽的故事吗?(听过)

  邹:我们幼儿园的小朋友还表演过呢!

  胡:今天也是小红帽故事表演,但是我们都没有看过哦!想看吗?

  邹:那么神秘!

  胡:孩子们,掌声在哪里?让我们一起来看看究竟是什么表演!

  11、英语歌表演:《the wheels on the bus》

  邹:还真是不一样!谢谢小班的老师们!车轮转呀转,把快乐也转来了!请欣赏英文歌舞表演《the wheels on the bus》!

  12、舞蹈:《手机宝贝》

  胡:孩子们,会用手机吗?手机可以打电话,还可以传递快乐!一群手机宝贝将要登场了,他们将要在这个喜庆的日子将快乐进行到底!请欣赏大一班带来的舞蹈《手机宝贝》!

  13、诗朗诵

  邹:活动即将结束,但是一定要将快乐进行到底!

  胡:今天是老师们的节日,看着舞台上一个个能干的孩子,相信我们老师是骄傲的!自豪的!

  邹:千言万语化成页页诗篇,请欣赏中班组老师带来的诗歌朗诵,掌声有请!