亲爱的老师们,可爱的小朋友们,大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题:今天是什么节日?小朋友们真聪明,是的,今天是圣诞节.
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节,想要礼物的小朋友举举手,哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了,圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是,圣诞老人会先把礼物发给最听话,坐的最好,看演出最认真的小朋友,现在演出就要开始了,大家准备好了吗?
有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》,掌声欢迎。
小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢,完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。
刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》
看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了,不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧,看看里面有没有你们会唱的吧。小朋友们,老师要告诉大家一个好消息,现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园,他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。
(嗨~小朋友们你们好,知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目,我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。幼儿园圣诞主持词我们还有别的任务,一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)
小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》
小朋友谁是小女生举手老师看一看,原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈,请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们的心愿,请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》
看了这么多的小朋友节目,你们想不想看老师为你们准备的节目,请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》
A:姜老师,你每天上班坐公交车有什么感想?姜:挤挤挤挤,背对背对背。
A:哈哈,接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。
我给大家说一下游戏规则:小朋友每人脚上绑三只气球,听到我喊开始后,每个人一方面去踩别人脚上的气球,同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破,时间是两分钟,最后谁脚上剩余的气球多,谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的'情况,可以再进行一次踩球,直到分出胜负为止。
强调一下注意事项:不能用手推别人,脚不得踩对方人体的任何部位,违规者退出游戏。
寒冷的冬天到了,温暖的春天也不会遥远,让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节,请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》
因为爸爸妈妈的细心养育,我们有了健康的身体,因为有了老师的信心教导,我们有了发挥自己潜力的知识,因为有了小伙伴们,我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
a:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merry christmas!)
b:我们幼儿园共有xxx多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。
b:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》
a:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。
a:接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》
b:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a:接下来有请xxx家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
b:还有我们可爱的xxx家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
b:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,
b:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
a:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
b:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
合:再见
一、开场、致辞
杨:踏着平安夜宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的圣诞节
满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的虎年。
祝:在这一刻,让我们把祝福珍藏在心中,感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚,让我们分享这快乐的时光,因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福,下面首先请朱霞玉园长致圣诞贺辞(大家鼓掌)
二、介绍闯关规则
杨:今天我们的圣诞联欢活动与以往不同,因为今天我们的活动既是一次大联欢也是一次智慧的碰撞,既是对团队协作的考验,也是对大家智慧的一次挑战。因为我们将要进行的是“智力对对碰,圣诞大闯关!”
祝:我们今天的闯关游戏一共设有五关,分别是识文解字、加减乘除、颜色记忆、摩登舞台、石头剪子布,
现在我们介绍一下各关的具体规则
第一关识文解字:当屏幕上出现九宫格,我们把三个字的各个部分拆开放入相应的色块内,请你用最快的说出这三个字分别是什么?
杨:第二关:加、减、乘、除屏幕上将逐个显示数字和计算符号,请你在结束播放后迅速说出结果。
祝:第三关:颜色记忆屏幕上出现任意色块的排序,给你10秒的记忆时间,十秒过后请你用我们所提供的操作色卡,进行记忆排序。
杨:第四关:摩登舞台,舞台上会有三位模特进行走秀表演,时间为9秒之后,请尽你仔细观察各个模特的装扮特征,表演结束后请回答主持人的提问。
祝:第五关:石头、剪子、布屏幕上出现12格个格子,每个格子内分布石头、剪子、布的图案,请你仔细观察,10秒过后,请你在操作题板上记忆摆放。
杨:这就是我们五关的具体规则,我们将给每一轮的闯关时间为500秒,从第一关开始所有的看题、答题、核对等时间都计算在内。如果在闯关过程中出现错误或觉得有困难时,时您可以选择继续答题,或者放弃此关,闯下一关。500秒内看你们团队能闯过机关,每一关得分为10分。每个年级组今天都会有两轮的闯关机会,最后我们将以积分最多的团队为冠军组。
三、参赛选手登场
祝:现在就让我们共同走进“智力对对碰,圣诞大闯关!”首先有请今天闯关选手闪耀登场,(音乐起、各队口号)
四、第一轮闯关比赛(大班)
杨:今天大家都是有备而来,有备而战,从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是闯关的勇士,顺利闯关对于她们来讲是志在必得。各位巾帼勇士告诉我,对于今天的智力闯关有没有信心?对于今天最后的取胜夺冠有没有信息?下面就有请我们今天的第一个闯关团队,大班年级组,其余的两个团队可暂时退场稍作休息。
祝:看,现在大屏幕上出现六个数字,每个数字背后都是一套闯关题库,请你们选择任意一个数字进行闯关。(选题)
计时开始,请点题,
让我们看来看看这一轮闯关团队的得分。
杨:刚才我们的闯关虽说是一场紧张的智力考验,但让我们看到的却是大家的沉着与冷静,我们的战幕已经拉开,战斗已经打响。感谢第一轮的闯关选手给我们今天的智力闯关比赛打响了第一炮。
五、接歌游戏(胡1)
祝:在第一个团队进行完第一轮的比赛后,我们大家一起先来放松一下,来玩一个游戏这个游戏的名字叫《好歌连连唱》,待会会有我们的现场歌手进行领唱,当她停止演唱时话筒地到哪个团队,哪个团队的队员就要进行接歌。谁接对了,就可以在现场得到一份奖品。
六、第二轮闯关比赛(中班)
杨:真的是人美,歌声美,!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现,相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的闯关现场。接下来有请我们的第二轮闯关选手中班年级组,瞧她们个个是雄赳赳,气昂昂跨过鸭绿江,来到战场上。请选题,计时开始。
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