幼儿园新年联欢会主持稿范文

幼儿园新年联欢会主持稿范文

　　亲爱的家长朋友：感谢大家在百忙之中参加我们大一班让爱住我家庆新年联欢会。谢谢各位加家长朋友在这一年中对我们的工作地支持与肯定，因为有各位家长我们大一班各项活动都圆满的完成了，因为有你们我们大一班很快乐，因为有你们我们很幸福，在新的一年到来之际让我们再次向你们表达我们衷心的感谢，让我们都拥有一颗感恩的心，感恩父母给了我们无私的爱，感恩家长给我们工作地支持与肯定．感谢孩子给了我们天真无邪的笑脸，让我们用感恩的心来感谢所有的人，让我们的世界充满爱。

　　A：尊敬的各位家长，

　　B：可爱的老师、小朋友们，

　　C：亲爱的叔叔阿姨

　　D：敬爱的爷爷奶奶们

　　合：大家新年好！

　　A：锣鼓敲出了新年的笑声。

　　B：笑声送走了过去的一年。

　　C:当日历又翻开新的一页；

　　D：当小树又增加一个年轮，

　　A：当春天又拥抱着大地；

　　B：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

　　C：让我们共同迎接蛇年的到来。

　　D：让我们手牵手，肩并肩，

　　合：现在，我们宣布：瑞吉欧幼儿园大一班冬日欢腾――让爱住我家庆元旦活动正式开始 。

　　1、A：辞旧迎新之际，我们打开了2013年的门，迈进了2013年的门槛。

　　B：蝴蝶说：世间有一种茉莉花，只要认真寻找就会忘记忧愁。

　　合：请欣赏大一班为我们带来的舞蹈，〈茉莉花〉让我们掌声欢迎 。

　　游戏：汉字蹲

　　规则：人数8――10人

　　游戏方法：游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，（例如：学习过的汉字、词语）请所有人记住对方的词语.然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“西瓜蹲西瓜蹲,西瓜蹲完苹果蹲”一边喊一个做蹲的动作，后面喊的苹果是自己随即选的。因为很有可能苹果反映不过来所以就做错了或者放映迟钝了，这个时候苹果就要下台，由其余人继续游戏。若苹果喊对则其可继续。总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。(游戏时可以加入音乐,快慢就能决定胜负)

　　3.C：换一些英文

　　4.D: 好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊？

　　C：我在练习英文啊？看我说的标准?

　　D：你这也是英文啊？让你看看什么才是真正的英文。请欣赏大班为您带来的英文歌曲连唱。

　　4、合力玩气球

　　规则： 人数：每组限六人

　　游戏方法：

　　分组，不限几组，但每组必须要有六人。 主持人请每组每人抽签。 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两组同时进行，按规则最早完成的'队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。

　　注意：除了抽到脚的人，都不许移动。

　　道具：海报牌、每组各六张签，上写：嘴巴；左手；右手；屁股；脚（二张）；

　　汽球（每组一个）

　　5、A：亲爱的爸爸，妈妈们为了更好的适应小学的教育，在幼儿园我们学习了很多的知识和本领。

　　B：是的我们学习了计算、拼音、书写但在幼儿园了我们更喜欢：智学城堡、音乐、乐高搭建、武术、创意美术

　　合：下面我们要为家长展示《歌曲联唱》请欣赏

　　6、《小脚踩大脚--------齐心协力》

　　活动准备：吸管、纸杯、若干

　　活动规则：家长与小朋友为一组，分成三组。要求小朋友两只脚踩在家长的一只脚上，家长要求嘴上叼着吸管，吸管上顶着纸杯，以最快的速度到达终点者获胜。

　　7、C：小老鼠上灯台，偷油吃下不来。还记得我们儿时的童谣吗？

　　D：当然不会忘。他们诙谐幽默，他们趣味横生。

　　合：今天我们的宝贝们也为大家带来了精彩的儿歌串烧。

　　8、A：秋季播种、冬季收获。你可见过欢声笑语的采摘？

　　B：春天发芽、夏天成长。你可看过妙曼灵动的舞姿？请欣赏大班为我们带来的舞蹈《XXX》

　　9、合力运气球

　　规则： 两人一队，同时3--4组开始运球。

　　规则：以胸部（或者背部）固定气球跑向对面，到达时对面的家庭以同样的方法返回，先运球结束的队为优胜。（每组5个球）也可在中途设置关卡，如可在中途拉个绳，两个必须通过障碍物方可前进。

　　游戏属性：小游戏

　　道具：气球若干、长玻璃绳

　　10、A：勤奋的学习，刻苦的专研。重复、重复、在重复，学习变好无聊啊？

　　B：无聊？那是你没有掌握学习的方法，让你看看大班小朋友是怎么学习的。请欣赏大班幼儿为我们带来的数学游戏《找朋友》。

　　11、《找朋友》

　　规则：请20个家长上场

　　游戏规则：主持人说数字，说到几就几个人抱在一起。游戏可以是女家长，男家长，孩子分三组进行，没有找到相应数字的人则必须退场，游戏反复进行。

　　12、A：大家知道，《歌谣》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的歌谣为孩子们所喜爱。

　　B：我们在歌谣中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏大班表演的《歌谣大串烧》，掌声欢迎。

　　13、A：在我们身边有我们爱的人和爱我们的人，虽然我们并不常常把我们的爱放在嘴边。但我们依然怀着感恩的心。

　　14、A：悠扬的声音真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，

　　B： 接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

　　A：让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队，给我们带来的青春时装秀。

　　B：首先您看到的是第一组的怀旧时尚表演。

　　A：现在您看到的是第二组为我们带来的黑色时尚表演。B：现在向我们走来的是第三者的运动时尚秀。

　　A：下面是我们的精彩的第四组为我们带来的时尚中国风。

　　B：正因为这些爱，让我们长大，成功，不停的奋斗。让我们一直生活在被爱和爱人的幸福中。

　　A：今天让我们把爱唱出来，把我们的爱表现出来。

　　B：有请全体教师为我们带来的手语表演唱《爱》

　　结束：A：孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，

　　B：经过一学期的培养很锻炼，每一位孩子都有了较大的进步。

　　C：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里

　　D：为我们快乐的童年描上了快乐的一笔！

　　A:欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，

　　b:相信我们的明天会更加美好！

　　合：“冬日欢腾迎元旦 让爱住我家”亲子联欢会到此结束。

　　最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!