女:金秋送爽,万里河山披锦绣;
男:丹桂飘香,一轮红日寄深情。
女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;
男:十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦,
女:十月,激情如水,
男:十月,好歌如潮。
女:尊敬的领导, 敬爱的老师,
合:亲爱的同学们,大家上午好!
女:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音,一起迎接祖国母亲生日的到来!
男:下面我宣布——邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始!
女:首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾,他们是:
女:担任本次比赛的评委有:
女:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
男:本次十佳歌手大赛自启动以来,就吸引了广大同学的关注和参与,经过初赛、复赛的重重选拔,最终有 名选手脱颖而出参加今天的总决赛。
女:在比赛开始之前,先由我为大家介绍一下评分标准:
男:首先有请一号选手,来自————,他的参赛曲目是《xxx》
一号——————十号选手演唱
男:前十位选手的参赛曲目已经演唱完毕,让我们稍事休息,一同欣赏由 为大家带来的
女:感谢 为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节,有请十一号选手,来自——的——,他为我们带来的参赛曲目是《 》
十一号——————二十号选手演唱
男:感谢校园歌唱精英们为我们带来的激情演唱,有请二十位选手上台。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。
颁奖
结束词:
男:今天欢歌如海。 女:今天鲜花似潮。
男:歌声是我们表达情感最动人的语言。
女:快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂。
男:我们祝愿,我们憧憬,让我们的校园处处充满欢歌笑语。
女:我们耕耘,我们收获,让我们的祖国未来更加繁荣昌盛。
男:青春无悔,祖国万岁!邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”到此结束。
女:让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。谢谢!
XX年9月5日下午4点半开始演出,下午两点半点前演职人员到位开始准备。
策划:
导演: ;音响师: ;舞台主任: ;
主持人:
主持词
男:尊敬的各位领导,各位嘉宾
女:亲爱的xx村父老乡亲
合:大家下午好!
男:今天是农历七月二十三,是我们xx村一年一度最盛大的节日——庙会
女:是啊,这一天,生活在这里的人们,总要搭彩门、挂红灯、唱大戏,家家户户喜迎宾客,比过大年还要热闹。
男:这样的习俗、这样的乡情,多少代人经久不衰的传承,流传了几百年。
女:在今天,我们缅怀先祖,感谢他们的福荫后世。
男:在今天,我们祝福xx新村风调雨顺、人丁兴旺。
女:站在这里,我们不会忘记先祖们面朝黄土背朝天,艰苦创业的历程。
男:站在这里,我们欣喜的看到:xx圣都在各级党和政府的统一规划和支持下,在“xx投资公司”的建设中,旧城改造日新月异,一座座高楼拔地而起,到处充满现代文明快捷的气息。
女:老地方、新街坊,今天我们相聚在这里,载歌载舞,喜迎未来。
男:老地方新街坊,我们和谐共建,实现xx圣都的富强梦。
女:今天,我们吟诗拨弦,祭祀先祖,缅怀过去。
男:今天,我们欢聚一堂,歌颂*,畅享新生活。
女:让我们共同祝愿:xx圣都越来越美丽。
合:越来越富绕。
男:生活在这里的人们。合:越来越幸福。
女:爱我圣都、和谐共建,文艺演出。
合:现在开始
女:请欣赏舞蹈:欢聚一堂:表演者; 等
结束主持词
男:悠扬的音乐还在耳边回响,动人的歌声依然萦绕在眼前。
女:精彩的片段还在脑海闪现,喜悦的心情仍回味在心间。
男:我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。
女:但是,xx庙会的盛况,却深深地刻画在大家的心里。
男:在此,让我们衷心祝福xx庙会圆满成功,
女:祝愿:老地方、新街坊的人们,安居乐业,幸福安康。
男:祝愿:xx圣都建设的更加美好。
女:祝愿:我们的祖国更加繁荣富强。
合:朋友们,来年再见!
开场:
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:同事们,朋友们,大家
合:新年好!
a:聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月圆的好时光
b:聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象
a:在虎年新春佳节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,回顾过去,展望未来,共庆盛世中国年。
b:在此,让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向辛苦工作在一线的员工及其家属致以新春的问候!
a:在过去的一年里,我们滨化人以自己不尽的智慧和坚实的步伐,开拓创新,取得了令人瞩目的成绩。
b:回眸XX,集团公司坚定信心保效益,积极作为保市场,企业实现了稳步增长和经济运行,保持了平稳健康的发展。
a:展望XX,我们又将面临更大的机遇与挑战,艰苦创业的滨化人已再度出发。
(合):各位领导、各位嘉宾,向荣的所有同事们,大家晚上好!
(女):“xx风采,情系国庆”,今天,终于有了一种“家”的感觉。
(男):“中秋月色,心心xx”,今晚,终于有了一种“情”的体会。
(女):“海内存知己,天涯若比邻”。在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,让我们汇聚四面八方的欢歌笑语,齐集五湖四海的秋思乡情,同在xx-我们的第二个家,共同吟唱秋之收获,秋之风情。
(男):“海上升明月,天涯共此时”。在xx,我们拥有了自己的梦想;在xx,我们感受到自己的力量。在xx的这个团队里,我们感受到家庭的温馨,点燃对未来的期望。
(合)让我们趁着这月色,让月色捎上我们的祝福,让祝福带着我们的思念,让思念延着家乡的方向延伸。
(女):望月是一种家的思念,而我们却在外面寻找梦想,客居他乡,中秋成为我们他乡望月的思念;
(男):期盼是一种家的思念,而我们却浪子古道天涯,期待眼神,中秋成为我们眼神期盼的思念;
(女):相恋是一种家的思念,而我们却已是漂泊奔波,追求幸福,中秋成为我们幸福相恋的思念;
(男):欢聚是一种家的思念,而我们却已经情绪抑止,爱情释放,中秋成为我们释放欢聚的思念。
(合):望月期盼,相聚在今晚的这个秋天。
(男):今晚我们在这里共庆中秋,欢度国庆,相信在场所有的同事和我们一样都很激动,因为公司x总也来到了我们的晚会现场,同我们一齐感受xx国庆的无限魅力!
(女):晚会开始之前,我们首先用热烈的掌声请出x总上台和我们共同分享一下xx20xx年的收获,好吗?有请x总!(x总致辞,并宣布晚会正式开始)
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2
甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4
甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5
乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6
甲: 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动,以他们的口吻写了一首诗,我读给大家听:
带着不幸与希望同行,向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺,
用理想撑起一片属于自己的天空!今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣;
今天,我感动于老师的爱抚,明天,老师将感动于我的成功!
请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈:《黄土黄》。——节目7
乙: 让聋哑人说话,如同让铁树开花。朋友们,您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着,这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步,下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!——节目8
甲: 爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱,使残疾学生们懂得了,懂得了什么是爱,怎样去爱……
请欣赏谭文远老师演唱,刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——节目9
乙: 近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的'正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室,教学质量显著提高。
在良好的学习环境中,老师们辛勤耕耘,艰苦创业,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生,现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。
杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生,其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》,还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱:《吉祥三宝》。用掌声请出他们!
——节目10
甲: xx年中央电视台春节晚会上,21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目:《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识,她的事迹也因此在祖国大江南北传颂,xx年还被选为感动中国十大人物,从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!——节目11
乙: 特殊教育事业是一个爱的事业,老师就是妈妈,就是博大和美丽的化身,就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师,他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神,在艰难的文化课教学的同时,我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……这些都是常事,他们有句这样的口号:“一切为了残疾学生,为了残疾学生一切;让社会满意,让家长放心”!可以说,在特殊教育学校有讲不完的故事,一次次湿润人们的眼睛,一次次净化温馨人们的心灵,我们的残疾孩子,也一次次在心底澎湃起绿色的希望!
请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12
甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:
捐款额达 元。
古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!
老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13
甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!
乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!
甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;
乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!
全体演员手语表演唱:《感恩的心》。
甲: 朋友们,今天的演出到此结束!
乙: 谢谢各位的光临!
合: 再见!再见!
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十六载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十六载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲!在这我们伟大祖国五十六周岁生日到来之际,我们组织了庆国庆文艺演出,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美歌声和舞蹈,为我们伟大的祖国56岁华诞献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,下面我宣布汤原职业技术学校庆国庆文艺演出现在开始!……
今天是我们为伟大的祖国庆祝的日子,我想我们的歌声会让她微笑吧。请欣赏歌曲《你的微笑》表演者日语初班高甜甜。
感谢高甜甜同学的歌曲,我们做什么事都要求自己做的最好,要去当标兵,下面就请计算机班的李萌同学给大家表演一段绕口令《八百标兵》。
我的天啊,这标兵冰雹可把我给弄糊涂了。大家听没听明白啊。不管怎么样世间有公道,做什么都要做最好,要当标兵,突出字嘛,那下面我们就听一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者会计班的张明明。
什么是人类无私的奉献?是爱。什么是内心涌动的清泉?是爱。在日常生活中,我们常常在不经意间接受别人的爱。老师的微笑,父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。而《你到底爱谁》呢?下面有请牧医班的赵文同学给大家带来这首《你到底爱谁》。
日语班的同学呢向来人才济济,下面呢请日语班的陈楠同学给给大家演唱一首《下一站天后》。
今天是个特殊的日子,校园因我们而精彩,世界由我们来主宰,踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来,年轻是我们最大的财富;舞起来,随着欢快的鼓点。下面有请日语班的同学给大家带来一段激情飞扬的舞蹈,大家欢迎!
前一段时间呢我们学校组织了庆国庆征文活动,在这次活动中共收到**篇文章经过,仔细的评选获得三等奖的是***,二等奖的是***,一等奖的是***,请几位同学上台领奖。
十月是收获的季节,十月是秋叶纷飞的季节,下面我们来听听会计班的隋影同学是怎么样来描绘这秋叶《纷飞》的。
下面有请计算机班级的李萌同学给大家带来青春快乐的歌舞《独一无二》。
今天我们相约在这里是为了庆祝祖国母亲的生日,明年的这个时候我们还会约定在这里相聚的,请听计算机班的田田同学来演唱《约定》。
有请日语班的裴亚希给大家带来一首好听的《在等待》。
请牧医班的韩小伟同学演唱《离别》
五十六年的风霜雨雪,五十六年坎坷历程,五十六年上下求索,五十六年同舟共济
亿万中华儿女心潮澎湃;中华大地上所有炎黄子孙不会忘记这新生活是谁带来的,下面请听日语班同学的大合唱,《没有共产党就没有新中国》。
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。黑眼睛折射出我们共有的虔诚。新的世纪已经露出晨曦;未来大门还在等待开启。
在新世纪的开端,我们共同祝愿。祖国,一路顺风。
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
c:六月,是童年的摇篮;
d:六月,是童年的梦乡
e:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
a:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
e:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员
a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
c:感谢您,敬爱的老师
d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
b:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
d:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
a:六月,是我们的花季,b:六月,让我们的明天更灿烂
d:六月,带给了我们金色的童年
b:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。
d:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
b:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。
c:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
e:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。
b:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边
数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》
d:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
主持人A:尊敬的各位领导,
主持人B:各位来宾,
主持人A:女士们,
主持人B:先生们,
合:大家下午好!
主持人A:岁月轮回涤尽尘埃欢歌劲舞好运来
主持人B:苍桑巨变兆雪丰年金兔献瑞福门开
主持人A:难忘的20xx,我们手捧甘禾延续着生命的美丽
主持人B:难忘的20xx,我们锐意改革谱写了医改的华章,
主持人A:向白衣天使们致敬,在生与死的搏弈里有你们闪光的足迹
主持人B:向决策者们致敬,在红日中天的发展史上有你们重重的一笔
主持人A:相聚今宵,我们高举金杯,尽情分享鸡年丰收的喜悦!
主持人B:展望明天,我们豪情满怀,精心描绘狗年发展的基业!
主持人B:参加这天茶话会的嘉宾有“市直卫生系统单位领导班子成员,卫生系统部分专家、市卫生局机关离退休老同志及全体干部职工。
主持人A:让我们以热烈的掌声对参加这天茶话会的领导和嘉宾表示衷心的感谢和诚挚的问候!
主持人B:首先请卫生局党委书记,局长XXX先生发表新春致辞。
主持人A:感谢XXX局长热情洋溢的讲话,相信在未来的日子里,在上级领导和各部门的关心下,
主持人B:在局班子坚强有力的领导下,在各位同仁精诚合作的努力下,我们卫生系统将昂首阔步走出一条康庄大道。疾控中心:合唱《歌唱祖国》
主持人A:当疫情来临时,我们冲在最前方
主持人B:当灾害降临时,看到的是我们的身影
主持人A:我高兴,我们是疾控人
主持人B:我自豪,我们是健康的守护神
主持人A:市疾病预防控制中心有一个坚强的领导班子,有一群百姓放心的员工队伍。
主持人B:这天他们一齐放声高歌,歌唱我们伟大的祖国。请欣赏合唱《歌唱祖国》。
2、市精神病院:舞蹈《好日子》
主持人A:这天是个好日子,一年来,20xx多名精神迷离的生命在精神病医院得到爱的抚慰,点燃了他们生活的期望:
主持人B:明天是个好日子,党的民生政策如春风吹拂,翻开了卫生事业新的一页。请欣赏市精神病医院带来的舞蹈《好日子》。
3、市局:红歌组合
主持人A:红色是火热的。
主持人B:红色是动人的。
主持人A:那脍炙人口的红歌让我们重温长征历史
主持人B:那欢天喜地的红舞让我们领悟长征精神
主持人A:请欣赏市卫生局的《红歌组合》
4、市五医院:歌伴舞《为了谁》
主持人B:为了谁
主持人A:为了我们的兄弟
主持人B:为了我们的姐妹
主持人A:第五医院根据自身优势,努力打造自己的品牌,开创平民医院,为解决老百姓看病难、看病贵作出了不懈的努力。
主持人A:请欣赏市五医院的歌伴舞《为了谁》
5、中心医院:舞蹈《红红的日子》
主持人A:“红红的烛光摇啊摇,红红的脸庞堆满笑,
主持人B:红红的太阳升起来,红红的日子越过越好”。
主持人A:市中心医院励精图治,锐意开拓,用智慧和汗水为百年老院谱写了一个又一个新的篇章。
主持人B:请欣赏中心医院歌伴舞《红红的日子》。
6、市干部疗养院:女声合唱《山楂树》
主持人A:青涩而淡淡的山楂,也叫山里红。它生长在山谷灌木丛中。市干部疗养院就像一棵山楂树,在困境中求生存,在改革中求发展,顶着寒风,踏着晨雾,带着春天的气息向我们走来。请欣赏女声合唱《山楂树》
7、市人民医院:表演唱《洗衣歌》
主持人B:“洗衣歌”在西藏流传了50多年,是一部表现军民一家亲、民族大团结的优秀作品。
主持人A:这天市第一人民医院用轻快的舞蹈再现《洗衣歌》,来展示医院蒸蒸日上,团结拚博,争创一流的雄心大略。请欣赏
8、市卫监所:音配诗《祝福你啊,祖国》
主持人A:祝福你,我的祖国,我们的身上流淌着对您的忠诚
主持人B:祝福你,我的祖国,我们的心中充满着对您的热爱
主持人A:市卫生监督所全体职工,秉公办案,严格执法,为全市人民身体健康筑起一道防火墙。
主持人B:他们是一群钢铁卫士,为祖国的医学事业奉献着青春和年华。
主持人A:请欣赏音配诗《祝福你啊,祖国》。
9、市中心血站:歌伴舞《花儿为什么这样红》
主持人A:花儿为什么这样红,是因为经历了雨雪风霜;
主持人B:花儿为什么这样鲜,是因为它对春天的期盼。
主持人A:血站连创佳绩,为全市医疗用血带给了有力保障。他们这朵奇花异葩将开得更加鲜艳。
主持人B:请欣赏歌伴舞《花儿为什么这样红》。
10、市三医院:合唱《十送红军》
主持人A:一首红歌就是一段历史,当年的那首《十送红军》鼓舞着千千万万革命先烈浴血奋战,取得了一个又一个革命胜利。
主持人B:这天我们踏着红军的足迹延续着精彩,为捍卫人民健康,将仁爱撒向四方。请欣赏三人民医院合唱《十送红军》。
11、市中医院:《红歌热舞》
主持人A:“一根银针一把草,一只药壶济沧桑”。
主持人B:这就是中医人的本色
主持人A:20xx年中医人卧薪尝胆,奋勇开拓,业务收入已突破亿元大关。
主持人A:在这辞旧迎新之际,他们用红歌抒发心中的喜悦,用热舞追寻金色的理想。
主持人B:请欣赏中医院带来的《红歌热舞》。
12、妇幼保健院:舞蹈《爱之韵》
主持人A:带着父母的期盼,那是爱的祈祷。
主持人B:带着新生的渴望,那是心灵的呼唤。
主持人A:妇幼保健院一次又一次为我们带来生命感动,
主持人B:他们无私的大爱温暖了整个大地,
主持人A:他们的情怀演绎了一段又一段辉煌的传奇。让我们随着她们带来的舞蹈融入到爱的海洋。请欣赏舞蹈《爱之韵》
结束语:
主持人A:飞扬的歌声吟唱难忘的岁月,凝聚着我们心头不变的情结。
主持人B:熟悉的旋律演绎时代的激越,回荡着我们情怀不改的真切。
主持人A:昨日的业绩已成历史
主持人B:明天的征途任重道远;
合:让我们励精图治,携手并肩,去创造完美的明天!
主持人A:尊敬的各位领导,
主持人B:各位来宾,
主持人A:快乐的时光总是如此短暂
主持人B:衷心的祝福却是永远陪伴
主持人A:让我们共同记住这完美时光
主持人B:让我们相约在明年
主持人A:20xx年新春联欢会到此结束。
合:祝大家:新春愉快,身体健康,家庭幸福,事业辉煌!再见!
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
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