六一儿童的主持词

　　六一儿童的主持词一

　　甲：尊敬的各位家长 ，各位来宾。

　　乙：亲爱的小朋友们。

　　合：大家好！

　　甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

　　乙：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

　　合：六一儿童节——来到了

　　甲：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　乙：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　甲：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

　　乙：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

　　甲：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

　　甲：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

　　乙：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

　　甲：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

　　乙：我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼

　　甲：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

　　合：现在开始！

　　首先请园长致节日贺词

　　甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 。

　　乙：感谢您，敬爱的老师 感谢您，亲爱的爸爸妈妈 感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您！

　　甲：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

　　甲：感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节，我们激情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美，请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

　　乙：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日 。

　　甲：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

　　乙：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　甲：XXX在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

　　乙：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）

　　甲：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

　　乙：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

　　甲：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

　　乙：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

　　甲：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》

　　甲：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

　　乙：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

　　请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

　　乙：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》

　　乙：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》

　　乙：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》

　　甲：感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》

　　乙：在这里，我们走进音乐的大门。在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，在这里，我们倾听音乐的声音。在这里，我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》

　　甲：风的轻柔，道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界 就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

　　甲：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。

　　乙：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

　　乙：欢乐的时间总是过的很快

　　甲：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的`期望。

　　乙：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

　　甲：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

　　合：谢谢大家！让我们明年再相聚！

　　六一儿童的主持词二

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声）

　　甲：绵绵的青山脚下花正开

　　乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

　　合：让我们一起《最炫名族风》（文艺委员起唱，全体同学合唱）

　　丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

　　丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

　　合：下面请观看小品《相聚不容易》

　　甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》）

　　乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请观看舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

　　丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请观看快板《欢乐六一》

　　甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

　　丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

　　丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊 ，傻眼了）

　　甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊）

　　乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请观看歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请观看《反义词惹的祸》

　　丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请观看相声《学同学》

　　甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃），下面请观看魔术

　　乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

　　丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请观看《兔子舞》

　　丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。《老师，您辛苦了》

　　甲：你们搬凳子做什么啊？

　　演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

　　甲：哇塞，双簧（掌声）

　　乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请观看歌曲《小星星》

　　丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前），

　　演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》

　　丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

　　甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台）

　　演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

　　乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说）

　　演员：跟我们的一比，不过如此

　　乙：请观看相声不过如此

　　丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。 请观看小品《心理诊断》

　　丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

　　甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声有趣的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑校园》

　　乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》

　　丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请观看小品《理发店的故事》

　　丁：请观看歌曲《卡普里岛》

　　甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢 多好听啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》

　　结束语：

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　让我们一起歌唱《都要好好地》 （文艺委员起唱）