2022学校迎新年晚会主持词

　　学校迎新年晚会主持词1

　　（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。

　　（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

　　（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

　　（女）感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　（女）请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

　　（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

　　（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

　　（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

　　（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；

　　我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

　　（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

　　（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

　　（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

　　（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

　　（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

　　（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　　（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

　　（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）古有英雄人物，三分天下；

　　今有男儿志在四方，独邻风骚；

　　请欣赏男生独唱《曹操》。

　　（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

　　（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

　　（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

　　（女）奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　　（合）祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

　　（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　（女）朋友们，

　　（合）再见！

　　学校迎新年晚会主持词2

　　甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

　　乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

　　丙：回首往事，我们激情澎湃。

　　丁：展望未来，我们豪情满怀。

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好！

　　甲：欢迎来到，xx学院20xx年元旦晚会现场。

　　合：我们，在这里给大家拜个早年啦！

　　丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

　　乙：x年吉祥、家和万事兴。

　　丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！

　　甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　丁：回首过去，我们热情洋溢；

　　展望未来，我们斗志昂扬。

　　丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，

　　甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xxxxx，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请xx学院党委书记xx上台致辞！有请！

　　丙：xx学院20xx年元旦晚会现在开始！

　　丁：下面请欣赏有xx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

　　乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

　　丙：说到这里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请xx系为我们带来舞蹈《毕业照》。

　　甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，

　　丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；

　　甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；

　　丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；

　　甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

　　乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由xx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

　　甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

　　丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

　　丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！

　　乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；

　　乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；

　　丙：下面请欣赏由xx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

　　丁：有一种舞蹈，它很随意；

　　有一种舞蹈，它很有活力；

　　有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由xx系为我们带来《街舞》表演。

　　甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

　　甲：今夜，难忘师生团聚的感动。

　　丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。

　　丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。

　　乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。

　　丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！

　　丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！

　　合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！

　　合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。

　　女1：中国范儿就是这么的气派，

　　男1：中国范儿就是如此的可爱，

　　女2：中国范儿就是这样的气概，

　　男2：中国范儿就是说不尽的爱。

　　女合：尊敬的各位领导、老师，

　　男合：亲爱的同学们，

　　合：大家20xx新年好！

　　女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；

　　男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。

　　女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。

　　男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。

　　女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。

　　男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。

　　女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。

　　男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。

　　女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

　　男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，

　　男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；

　　女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

　　男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

　　女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！

　　男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！

　　女1：“我的梦，xx梦，中国梦”xx学校20xx新年文艺汇演。

　　合：现在开始！

　　男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长xx致新年贺词！

　　女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。

　　男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。

　　女2：今朝，万户管弦歌盛世。

　　男2：今朝，击鼓踏歌助春来。

　　合：今天是我们欢乐美满的合弦！

　　女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

　　男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。

　　男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。

　　女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

　　男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

　　女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。

　　男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：xx等，指导教师xx。

　　女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；

　　神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

　　男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。

　　男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请！

　　男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”

　　女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：xx，指导教师xx。

　　男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。

　　女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；

　　发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。

　　男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

　　女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。

　　男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：xx等，指导教师：xx。

　　女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

　　男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请xx老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。

　　男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》《我爱你中国》。

　　男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，

　　女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；

　　男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；

　　女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，

　　合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦。

　　男1：请欣赏由xx年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》，指导教师：xx。

　　女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。

　　女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。

　　男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。

　　女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。

　　男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

　　女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；

　　男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。

　　女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；

　　男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。

　　女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。

　　男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；

　　女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；

　　男2：祝愿xx的`明天前程似锦，花香满园；

　　合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

　　女1：xx市xx学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们

　　合：明年再相会！

　　甲：各位领导、各位家长、老师们，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家新年好！

　　甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，21年元旦如约而至。

　　甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

　　乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

　　甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

　　乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

　　甲：首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

　　乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

　　甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；

　　修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

　　乙：我们xx的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

　　甲：下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

　　乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

　　甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

　　甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，

　　乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

　　甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

　　乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

　　甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

　　乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

　　乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

　　甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

　　乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，

　　甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

　　乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

　　甲：下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

　　甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

　　乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，

　　甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

　　乙：欢乐的时光总是这么短暂，

　　甲：团聚的日子特别让人难忘。

　　乙：新的一年开启新的梦想，

　　甲：新的一年开启新的篇章，

　　乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

　　甲：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。