活动主持词锦集五篇

活动主持词 篇1

　　左：缤纷的礼花飞扬出青春的色彩，年轻的心灵在数字云青的天地里遨游，优势互补、强强联手，“青春珠江源 数字云青”3g项目一定会迎来最为广阔的发展空间，朋友们，让我们用自己的掌声和欢笑为项目的明天喝彩！

　　杨：大家好，我是中国电信曲靖分公司的一名团委委员。我叫杨媛。

　　左：我是曲靖电视台的节目主持人左佑，同时我也是共青团队伍中的一员。我们大家来参加你们组织的这个盛大活动，你们用什么来招待我们呀？

　　杨：今天是共青团员的聚会，当然是用我们最真诚的笑容和最热情的双手来欢迎各位嘉宾，最最重要的是要用我们曲靖电信公司精心搭建的“青春珠江源 数字云青”3g平台来回馈大家，为曲靖市的团员青年们提供最优质的3g服务!

　　左：今天到场的共青团干部和共青团员们都感受到了热烈的中国电信3g的氛围。不过说到3g，我们很多年轻人都已经玩过、用过，电信的天翼3g能为青年朋友们提供哪些特色服务呢？

　　杨：以前你都使用过哪些3g功能呢？

　　左：除了经常用手机进行无线搜索、手机电视，最想试试能否用手机3g来打网络游戏。

　　杨：看来你已经尝试过不少3g业务的核心功能了，除了这些功能之外，中国电信天翼3g的各类业务应用也在不断丰富，中国电信是我国互联网业务的先驱。利用了中国电信3g手机和互联网两项业务的完美结合才推出了“青春珠江源 数字云青”3g项目。

　　左：也就是说今天的这个项目实施以后，我们广大的团员青年用户用你们的手机来上网将会非常爽。

　　杨：不仅仅是手机上网，其实刚才我们省公司蒋总和市公司的胡总都给大家介绍了，“青春珠江源 数字云青”3g项目将与共青团曲靖市委联合，还要建设电子团务系统，让市县两级团组织共享信息资源、工作更加便捷高效。

　　左：我之前在共青团云南省委的网站上看到了这个电子政务系统，上面不但有台账报表、公文流转、工作考核等业务内容，还有视频会议、在线考试等等，原来我们曲靖的团组织也将实现这样的数字化交流了。

　　杨：而且是利用中国电信的3g覆盖优势、网络带宽优势、技术优势，项目启动以后它将更加快捷更加方便。

　　左：那就让我们共同期待“青春珠江源 数字云青”3g项目早日启动运行，接下来请大家欣赏由麒麟区歌舞团的青年团员们表演舞蹈。

　　杨：感谢麒麟区歌舞团的青年团员们为我们带来了年轻人的朝气和活力。

　　左：没错，年轻人总是生气勃勃，对未知事物充满了好奇、也充满了探索的勇气。我知道，已经有一些团员青年率先使用了“青春珠江源 数字云青”3g项目的3g手机业务了，我相信更多的青年朋友们都会迫不及待地想要尝试一下你们的业务，对了，就是天翼手机吧。

　　杨：是的，我们才向团员青年推出“青春珠江源 数字云青”3g项目的3g手机业务就受到了大家的热烈欢迎。我们和共青团曲靖市委谋求的是深度合作，将为全市的团员青年提供更好地3g产品和更优质的服务。

　　杨：今天，我们将在活动现场给大家送出惊喜，在三个抽奖环节当中将给获奖者送上大奖。

　　左：我都已经迫不及待了，那就让我们用热烈的掌声请上我们第一轮的抽奖嘉宾……为我们抽出三名幸运的朋友。

　　杨：如果幸运降临到您身上，我们将为您送上价值 000元的天翼手机一部。

　　左：很可惜本轮抽奖没有抽中我，看来我今天还是缺了点运气。

　　杨：没关系，在下一轮的抽奖当中也许你就将获得我们的惊喜奖品了，而且下一轮我们将惊喜升级、快乐翻番，抽中的幸运朋友将获得价值XX元的天翼手机一部。

　　左：看来属于我的幸运恐怕是在后来的惊喜当中。长期以来，全市各级团干部投身珠江源大城市建设，而这样一个群体，用青春激情的付出在各自的岗位上为曲靖的经济建设发展正在贡献者力量，下面请大家欣赏由团干部们表演的`舞台剧《青春在珠江源绽放》。

　　杨：看了团委书记们对青春的阐释，我很激动，感谢他们在繁忙的工作之余，为我们排练了这样一个精彩的舞台剧，相信有了你们的支持，我们的“青春珠江源 数字云青”3g平台将会运行得更加顺畅。

　　左：接下来我们将继续刚才的惊喜之行，让我们有请……为我们进行第二轮抽奖。

　　杨：本轮中奖的两名幸运朋友将获得我们价值XX元的天翼手机，希望幸运之神降临在您的身上。

　　杨：感谢各位领导，真是太精彩了。接下来我们曲靖市建设局的团干部们要为大家表演一段诗朗诵《中国梦》

　　左：看了各位热情洋溢的朗诵，让我想起我们既然是年轻的、朝气蓬勃的一代人，面对新媒体时代的到来，我们更应该迎头赶上，所以“青春珠江源 数字云青”3g项目给了我们更广阔的舞台，让我们用手机就与互联网实时对接。

活动主持词 篇2

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好！

　　女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是......　　男：我是......

　　女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

　　男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

　　女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上， 我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！

　　两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

　　男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！

　　第一幕：班级介绍（视频）

　　第二幕：起——基训部分

　　舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

　　万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事；汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功展示。 第三幕：承——民族舞

　　在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。

　　第四幕：转——现代舞

　　生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看！伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

　　第五幕：合——群舞

　　一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧！

　　结束语：

　　女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，

　　男：今天，我们用才华谱写篇章。

　　女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，

　　男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

　　女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对；

　　男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风！

　　女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们！

　　男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利；

　　女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心；

　　合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好！1015班汇报演出到此结束，谢谢大家！

活动主持词 篇3

尊敬的各位来宾：

　　大家好！

　　在这春末夏初，阳光普洒，暖意融融的日子里，我们又迎来一个更加暖人心脾的时刻，由壹基金推出的“海洋天堂”计划，关注并支持脑瘫、自闭症、罕见病等贫困特殊残障儿童，帮助他们更好的进行康复训练，分担家庭的经济负担。发放“壹基金爱心券”爱心公益活动，正式启动。青县阳光康复指导中心作为华北地区一个承办机构，很荣幸的和阳光爱心大使及媒体朋友们见证这又一次“爱心接力”，传承爱，广洒爱，温暖他人，与阳光同行，一路有你有我。

活动主持词 篇4

　　合：各位老师，各位同学，大家晚上好！

　　A： 从戊戌六君子的甘洒热血，到狼牙山五壮士的惊世壮动;

　　B：从四.一二的白色恐怖，到秋收起义的隆隆炮声;

　　C：从井冈山的星星之火，到抗日战争的滚滚硝烟;

　　D：从三大战役的辉煌胜利，到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起

　　A：枪林弹雨中，他们挺起坚毅的身躯;

　　B：硝烟弥漫中，他们发出震天的吼声!

　　C：前面的战士倒下了，又有无数的战士冲向前;

　　D：一面红旗倒下了，又有无数面红旗高高举起。

　　C：为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀，营造良好的校园文化环境，展现当代大学 生积极向上的精神风貌，在共青团桂林理工大学学院团委的指导与监督下，我们于今天举办化学与生物工程学院首届红歌会活动。欢迎大家的到来!

　　D：下面请允许我为大家介绍出席本次歌曲大赛的嘉宾有：xxx 让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。下面有请 xxx 讲话。大家掌声欢迎。

　　D：感谢 xxx 的精彩讲话。下面，我宣布：红歌会大赛现在开始!

　　《红旗飘飘》

　　A：红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高

　　B:红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。

　　A:五星红旗,你是我的骄傲!

　　B:五星红旗,我为你自豪!

　　A:在这个特殊的日子里， 让我们为我们的五星红旗放声高歌。 下面请欣赏由应化 09-1 班给我们带来的 《红旗飘飘》 。

　　歌 唱 祖国

　　《长江之歌》

　　A：滔滔不绝的浓情，与阴霾连接在一起，而江面是一种情怀，闪动着深意，吐露出深沉 。

　　B:在情怀深处寻觅，无数场景在起伏 ，最终又消散了踪迹 。

　　A:心在浪涛中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回忆的歌声 ，成为奔涌的甜蜜，长江是华夏的奇丽腰带 ，束在每一个国人的腰际 。下面请欣赏生物 xx-1 班给我们带来的《长江之歌》 。

　　保 卫 黄河

　　《中国人》

　　A:：多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙华夏。

　　B: 多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。

　　A: 多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。

　　B: 近百年来，我们华夏儿女饱受风霜，如今从新挺起民族的脊梁，凌驾于任何困难之上。那是因为我们有个 共同的名字：中国人!

　　A：下面请欣赏化工 xx-1 班为大家带来的歌曲《中国人》

　　《红旗飘飘》

　　A:让我们聆听红旗的声音，让民族自豪感再次油然而生吧!

　　B：下面请欣赏由化工 xx-2 班给我们带来的《红旗飘飘》

　　东 方 之珠

　　《歌唱祖国》

　　A：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸.

　　A:我的祖国，我深深爱恋的祖国。让我们一起来为我们的祖国歌唱，请欣赏生物 xx-2 班给大家带来的《歌唱祖国》

　　走 向 复兴

　　《大中国》 A：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨 的文明还在熠熠闪烁。

　　B:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽 动人的传说。这就是我的祖国，我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎 壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。下面请欣赏生物 xx-1 班为大家带来的《大中国》

　　长 江 之歌 我 的 中国 心

　　《歌唱祖国》

　　A：让我们再次用真心热爱祖国。

　　B：让我们用真情歌唱祖国吧!下面请欣赏由应化 xx-2 班为大家带来的《歌唱祖国》

　　走 进 新时 代

　　《我的中国心》

　　A：祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱

　　B:我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;

　　A:祖国啊，我亲爱的祖国!一首《祖国啊，我亲爱的祖国》将我们对祖国的热爱表现的淋漓尽致。请欣 赏歌曲《我的中国心》 ，参赛班级：化工 xx-2 班。

　　歌 唱 祖国

　　《走进*》

　　A：一心有一份大海的气魄

　　B:一生有一份苍穹的广阔。

　　A:跨艰难而含笑，厉万险而傲然。

　　B:一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出新 时代的一路高歌。让我们一起来欣赏生物 xx-1 给我们带来的《走进*》。

　　颁奖： 颁奖：

　　A：相信大家的心情像我一样激动。下面我们将宣布获奖班级名单

　　B:请获奖班级代表上台领奖。

　　C：革命歌曲大赛已接近尾声，请致词。大家掌声欢迎。

　　结束：

　　A：一样的青春，一样的激情，让我们相约在明媚的春天;

　　B：一样的拼搏，一样的追求，让我们相逢在海大的热土。

　　C：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。

　　D：理想信念铸就了我们奋斗的目标。

　　A：革命歌曲大赛到此结束!让我们再次以热烈的掌声感谢的到来 。

活动主持词 篇5

　　温馨提醒：请每位老师拿出手机，将手机调成静音或震动，谢谢您为创造良好的听课环境做的配合。

　　一、开场白

　　尊敬的黄老师，尊敬的各位同仁，亲爱的各位朋友：

　　大家下午好！

　　在“润物细无声”的春雨后，我们又迎来了春日的阳光明媚，也迎来了xx学区和xx学区小学语文教学联谊活动的盛会。为进一步落实《温州市小学语文教学常规》和《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》要求，提高课堂教学和作业的实效性，因此，我们相聚于中华进士第一村——曹村，一起共同探讨：关注语言实践，设计有效作业。今天活动分为3个议程：

　　1、课例展示：第一节由曹村小学丁徐平老师和六（3）的孩子们一起带来老舍先生的《养花》；第二节课由虹桥路小学的倪建群老师和五（1）班的孩子们一起走进《拉萨古城》。

　　2、观点报告：曹村小学张瑞飞带来题为《精心插柳柳成荫——基于语言实践的有效作业设计策略》的观点报告；广场路小学薛建华老师带来题为《基于学情视角，设置言语实践》的观点报告。

　　3、专家引领：瑞安市教师发展中心小学语文教研员黄永敏老师发言、总结。

　　二、课例展示

　　1、都说老舍先生爱养花，据了解，他养过100多种花。这篇散文《养花》是老舍先生1956年创作的。他把亲身养花的经历和感受写出来，读他的文章让人感到亲切、舒服。语言质朴平淡、简洁明了，生动有趣。下面把时间交给常曹村小学丁徐平老师和可爱的六（3）班的孩子。让我们用掌声欢迎他们。

　　2、《拉萨古城》藏族作家次多所写的美文，你一定会喜欢上这个最具特色、最富魅力的城市，这座古城留下无数的文化遗迹和浓重的宗教氛围，这一切是那样神秘圣洁。下面让我们欢迎远道而来的来自瑞安市虹桥路小学的倪建平老师和五（1）班的孩子们，神秘而又美丽的拉萨古城正缓缓向我们走来。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

　　三、观点报告

　　老师们，若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课、上课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现，都是老师们、磨课团队们智慧的结晶。下面的观点报告又带给我们什么思考呢？

　　首先，请曹村小学张瑞飞带来题为《精心插柳柳成荫——基于语言实践的有效作业设计策略》的观点报告；接着请瑞安市广场路小学薛建华老师带来题为《基于学情视角，设置言语实践》的观点报告。欢迎。

　　四、专家引领

　　常说“当局者迷，旁观者清”。我们十分荣幸地邀请到了我们小语星空中的那颗星，瑞安市教师发展中心小学语文教研员黄永敏老师为我们的教学的困惑指点迷津。让我们用热烈的掌声欢迎他。

　　小结：黄老师针对目前的这些问题作业进行剖析，并根据问题提出一系列的改进建议：1.问题作业的解决要靠课堂教学实效的提高；2.问题作业的解决要从备课抓起；3.问题作业的解决要改变阅读教学思路；4.阅读教学重在培养阅读能力；5.以课堂练习带动课堂教学改进——改变课堂结构，增强学的活动；6.尝试作业的变脸。提出语文老师的终极梦想应该是学生回家后的作业只有阅读和运动。黄老师的总结，有理论的高度，有详实的案例呈现，有理有据，深入浅出，给我们指明了新常规、新作业设计的改革方向。

　　五个感谢：感谢黄老师给我们带来的小语路上的精神食粮，为我们指点迷津；感谢xx学区和xx学区的小教干部精心策划此次联谊活动；感谢丁徐平老师和倪建群老师为我们展示极具启发意义的课例；感谢张瑞飞老师和薛建华老师深入浅出的观点报告；感谢六（3）班和五（1）班的孩子们，正是因为他们，我们还能下次继续在小语的康庄大道上相遇、相知、相守。