关于学生大会主持词三篇

学生大会主持词 篇1

　　全体教职员工，同学们，

　　大家上午好！

　　现在开会。今天会议主题是：20xx—20xx学年第一学期优秀生表彰会，会议共分三项议程，

　　一是：宣布20xx—20xx学年第一学期表彰学生决定及名单；

　　二是；学校领导为各级优秀生颁奖；

　　三是：张XX校长讲话。

　　下面会议依次进行：

　　第一项：张XX宣布20xx—20xx学年第一学期受表彰学生名单；

　　今天接受学校表彰、奖励111名同学，是全校20xx余名同学的杰出代表，是学习的领头雁，带头人，也是将来社会的精英阶层。

　　第二项：学校领导为各级优秀生颁奖

　　1、班级优秀生上台领奖（57人）

　　高一年级18人，由杨XX主任颁发证书；

　　高二年级17人，由王XX主任颁发证书；

　　高三年级21人，由段XX主任颁发证书；

　　让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。

　　2、校级优秀生上台领奖（18人）

　　请朱XX领导张XX校长颁发证书，让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。自强中学生（37人）：不上台，会后领奖金。

　　所有受奖励的同学会后由生活委将饭卡收齐交到总务处，将奖金，校级优秀生500元/人、班级优秀生、自强中学生300元/人直接充入饭卡。

　　作为学校老师，我希望受到表彰的优秀学生，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。全校同学要向受表彰的优秀学生学习，以他们为榜样，巧借他山之石，融会贯通，取人之长，补己之短。

　　第三项：张XX校长讲话

　　感谢张校长的讲话，他给我们全体学生明确了奋斗目标，努力的方向。全体学生一定会谨记在心，让我们在新学期的开始、明目标，弘壮志，践行动，结硕果，相信学校正确的领导下，在我们全校师生的共同努力下，仓中的明天一定会更加美好！最后我宣布：20xx—20xx学年第一学期优秀生表彰会到此结束。

学生大会主持词 篇2

老师们同学们：

　　今天我们级部167名同学相聚在这里，共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面健康发展的好学生。

　　下面宣布：20xx年汶阳中学六年级C级部总结表彰大会现在开始!

　　一、大会进行第一项有( ) 宣读获奖名单1 班级优秀生

　　2班级进步生

　　让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

　　二、大会进行第二项有-------班( ) 发言

　　著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

　　三、大会进行第三项有-------班发言

　　科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。

　　四、大会进行第四项有-------班发言

　　有人曾给过一个形象的比喻： 5 + 2 = 0 。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性：如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排

　　五、大会进行第五项有--------班的发言

　　学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了"交差"，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习"还可以"，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题，对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以，作业情况能帮助孩子审视自己的学习。2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的，相互促进的3、拓展智能和品总之，做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。

　　六、大会进行第六项有级部吕主任给大家讲话

　　遵规守纪是我们新时期每个同学应具有的良好品质和美德，一言一行，代表个人素质，细节方能彰现魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家

　　“自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。”

　　同学们，我们是民族的希望，国家的未来。老师们、家长们可以说在我们的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH} 两个月的阶段检测，是对我们两个多月来的学习总结，吕主任的讲话中肯定了我们的优点，同时也为我们提出了很多不足和希望。同学们，让我们坚定信心，按照吕主任讲话中提出的要求，带着家长、老师期望，鼓起勇气，勇挑重担!带着欢笑奔跑在学习的大道上，奔赴梦想的彼岸，对此就本次会议提出以下几点要求;

　　1、希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，

　　2、希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。今天表彰会到此为止，散会。

学生大会主持词 篇3

各位老师、同学们：

　　今天上午，我们在这里举行纪律教育大会，主要有两项议程：一是宣布对违纪学生的处分决定；二是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生。

　　下面由简校长宣读对违纪学生的处分决定。

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　　……

　　同学们，下面，我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。

　　一、学生违纪的主要表现及其原因；

　　二、对全体同学的几点要求。

　　先讲第一问题：我校学生违纪的主要表现及其原因：

　　这学期开学以来，我校成功迁入新校。暂新的校舍和功能齐全、配套先进的设施，使我们的办学规模的急剧扩大，在校生人数已由原来的2400多人增至2700余人。目前，整体情况良好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，钻研学业，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着种种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：

　　问题之一：打架斗殴现象严重。今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的，有的甚至性质恶劣。引起打架斗殴的原因是多方面的，有的为逞强好胜，有的以强凌弱，有个别学生发展到仗势欺人，动辙对同学拳脚相加。

　　问题之二：抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止。有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有的同学不珍惜父母的劳动成果，大肆挥霍父母血汗钱。

　　问题之三：法律意识、集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听老师家长劝告，做事不计后果，距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉，私下里结交一些不思进取，不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重。

　　问题之四：不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷，不是从正常的渠道，公正公平的解决，而是采取低级粗鲁的方式解决，要么以金钱解决，要么纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。

　　问题之五：个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务，动辄逃学逃课。

　　问题之六：部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，逃学逃课。

　　问题之七：有的同学阅读内容不健康的书籍，整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧，不能自拔，给家庭和学校带来不必要的麻烦。

　　问题之八：有的学生不遵守住宿纪律，夜不归宿，放学后到校外乱窜，惹是生非；甚至有同学通宵玩耍或者赌博，严重影响正常的教学秩序。

　　问题之九：校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，破坏学校公共设施，不注意交通安全。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，染发，穿奇装异服等等。

　　第二个问题我想强调：发生在同学们身上的问题，包括今天被处分的多位同学存在的问题，都是成长中的问题。强调这一点，一方面是说，这些问题必须重视，因为它要影响同学的.成长，在学校中，没有比同学的成长更重要的了；另一方面是说，成长中的问题不是本质问题，是可以克服的，只要我们引以为戒，就可以转化为对成长有利的事情。我们不妨对高中生阶段的特点做一点了解。高中生已经进入青年早期，这是一个充满矛盾的成长过程。大家已经开始意识到自己在智力和道德上的成长，竭力想表现出成年人的品质和行为，然而却同时保留着少年时期甚至是童年时期的特征。例如，有的同学，想用理智来控制感情，但是这样做的时候往往带着幼稚的直爽甚至冲动；有的同学受到崇高思想的鼓舞而满怀激情和幻想，然而却在一些日常生活的小事上钻牛角尖；有的同学很想表现出成年人的面貌，却常常惋惜少年之飞逝而暗自神伤，变得多愁善感；有的同学希望深刻地认识人生、认识社会，但却常常以偏盖全，言语偏激；有的同学真诚、坦率、和自己的朋友亲切交往，却不肯对自己最亲的人——父母说心理话；有的同学有乐观主义精神、充满生活的朝气，却又常常带着一种轻微的抒情诗般的忧愁；有的同学胸怀远大志向，却抵御不了网络游戏、卡通、还有社会一些庸俗习气的诱惑，等等。正是这些成长中的矛盾，使一些同学的情绪很容易波动。和这些矛盾比起来，自知、自治、自控能力的提高明显滞后。所以才有冲动中的错误，所以才有冲动后的悔恨，所以才有不当行为的反复出现，所以才有错误后的自以为是甚至欺骗诡辩。正是基于这样的认识，学校的一切教育措施，包括扣分、批评、处分，都是从有利于同学们的健康成长考虑，而不轻易把问题看作是源于本质的。我们也希望大家能理解学校的良苦用心，良苦爱心。那么如何解决存在的问题呢？一是培养良好的行为习惯，学校的管理这样严、细、实，规则这样细，检查这样勤，就是为了培养良好的行为习惯，因为习惯的养成是需要从小事抓起，不断历练、不断矫正的。今后学校在这方面的工作将越来越严、越来越细、越来越实。二是提高个人修养，丰富知识可以提高个人修养，积极参与学校组织的教育活动和在为集体、为他人做贡献中可以提高个人修养，以后学校将继续组织丰富多彩的教育活动，创造更多的体验高尚情感、培养高尚情操的机会。希望同学们在日常行为中要严于律己，在各项活动中要积极参与。我校学生的整体素质是非常高的，我们希望每一个同学都能从小事做起、从身边事做起，不断完善自己，在高中阶段为自己的幸福人生打下良好的基础。

　　同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

　　与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想；与纪律通行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

　　今天的大会到此结束，谢谢大家！

　　请各班同学有秩序回到教室继续上课。