评选会议主持词

　　评选会议主持词1

　　韩：尊敬的各位领导老师

　　陈：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　李：这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人李梦萦

　　韩：我是主持人韩玮江

　　陈：我是陈俊宇

　　韩：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是XXXX

　　李、陈：欢迎您

　　韩：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

　　李：俊宇啊，咱们的说课大赛已经成功的举办了两届，那在前两届的比赛中，给你留下印象最深的是什么呢?

　　陈：恩，我觉得，是他们缜密的思路和清晰的表述，让我对整个课堂的设计和规划，有了更明确的把握。

　　韩：没错，其实说课就是教师针对某一观点、问题，口头表述其教学设想及其理论依据。突出把握教学中的重点、难点，理清教学思路。从而克服教学中重点不突出，训练不到位等问题。在提高课堂教学效率的同时呢，更好地加深对教材的全面把握。

　　李：这么说，说课可真是一举两得的好方法了，身为师范生的我们，真的是很需要这样的一个平台来锻炼一下自己

　　陈：是的，所以本次大赛从报名开始，就得到同学们的踊跃参加以及院团委、各系领导老师的密切关注。他们从复赛开始，就跟随我们选手一起，为他们提出了很多宝贵的意见和建议，让我们的选手在比赛中一路成长，一路收获，对课堂教学有了更深刻的理解和把握。

　　韩：的确，今晚的八位选手，经过初赛、复赛，一路过关斩将，从二百多名选手当中脱颖而出，登上决赛的舞台。他们将在这个舞台上：点缀魅力讲坛，启迪智慧人生，展现华锐风采。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。

　　李：好的，那么在大赛开始之前呢，先由我为大家宣读本次大赛的评分细则。

　　一、内容生动充实，思路清晰，逻辑性强。

　　二、普通话标准，语速恰当，声音洪亮

　　三、上下场致意答谢，仪表端庄，自然大方。

　　韩：接下来，比赛正式开始，有请1李：感谢王颖的精彩说课，那么接下来欢迎2号选手，来自声有请

　　陈：感谢2号选手的精彩讲解。其实，天灾并不可怕，因为我们可以众志成城，而往往比天灾更可怕的是在灾难中牟取暴利的人心。接下来请大家在一段诙谐幽默的小品中，共同感悟人生。请欣赏话剧"抢盐风波"，掌声欢迎

　　韩：好的，感谢馨雅华艺话剧社的演员们为我们带来的精彩演出。前两位选手的分数已经给出，1号选手，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

　　李：谢谢丽晓精彩的展示，下面，有请4号选手，

　　韩：感谢4号选手的演说。众所周知，今年我院已成功打造为"万人高校"，新开设了本专科六个专业。其中，中文系广播电视新闻学似一轮冉冉升起的朝阳，他们会带给我们怎样的震撼呢?让我们跟随着跃动的鼓点，一起来感受广电新生代如火的激情，请欣赏街舞表演《广电之火》。

　　陈：感谢广电班激情四射的表演。以上选手的得分已经给出,3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。4号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。下面，欢迎来自系的5们带来他的说课演讲

　　李：我们天赋的演讲，真的是很有天赋啊。好的，接下来，有请6号选手来自系的张培培，掌声欢迎

　　韩：感谢6号选手的精彩表现，下面呢，让我们稍事休息，舒缓一下紧绷的神经，在一段优美的民歌中，共同聆听由张璐带来的《人说山西好风光》，掌声有请

　　李：好的，谢谢张璐的演唱，以上两位选手的分数已经出来了，5号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。6号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。让我们精彩继续，有请来自系的7

　　陈：谢谢鸿飞，下面，有请来自系8名选手，她会带给我们怎样的惊喜呢，让我们拭目以待，掌声有请。

　　李：感谢8号选手的精彩讲解。作为师范生，相信不少同学都有过做家教的经历，但在这过程中，又会发生怎样的故事呢?接下来，让我们一起去欣赏由本届参赛选手共同倾力演出的小品《家教》，掌声有请。

　　韩：好的，感谢我们的选手们精彩的表演。最后两位选手的得分已经给出，7号选手，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。8号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

　　陈：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是??，有请老师上台为获奖选手颁奖。

　　李：获得二等奖的选手是??有请为获奖选手颁奖

　　韩：获得一等奖的选手是??(颁奖环节)有请为获奖选手颁奖。

　　陈：语言，是人类世界上最美的音符。今晚我们共同聆听了选手们精彩的说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，吸引和感染着每一位观众。

　　李：同时，搞笑的相声小品，动听的民歌独唱，炫酷的街舞表演，也为我们带来了绝美的视听盛宴。让我们感谢为本次大赛辛勤筹备和付出的各位演职人员和幕后工作者。

　　韩：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导老师们，致以最衷心的感谢。

　　陈：华锐学院第三届说课大赛到此圆满结束

　　李：感谢你的观看，祝大家晚安。请各位领导老师上台与选手合影留念。

　　评选会议主持词2

　　甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意义的一年。20xx年，xx教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20xx年的新年钟声还在我们耳边回荡的时候，我们在这里举行“xx杯”20xx教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。

　　乙：首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位领导：市委常委、宣传部长、政法委书记xx，市人大社会事业委员会主任xx，市政协社会事业委员会主任xx，市教育局局长xx，市xx书店总经理xx。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　甲：“xx杯”20xx教育十大新闻评选活动由市教育局和市xx书店共同举办。截止20xx年xx月xx日，活动共收回选票张。当众多的选票从网络、从邮局向我们涌来的时候，我们再一次真切地感受到全市人民对xx教育的高度关注，再一次体验到xx教育肩负的沉甸甸的社会责任。

　　乙：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20xx年xx条教育新闻。（播放xx条候选新闻ppt，请男女各一人为xx条新闻配音）

　　甲：xx条候选新闻，从不同的角度记录了xx教育20xx年奋斗的轨迹。在这xx个教育事件中，到底哪些事件入选“xx杯”20xx教育十大新闻，让我们拭目以待。

　　乙：现在有请市领导为我们揭晓“xx杯”20xx教育十大新闻评选结果。（市领导宣布入选结果，大屏幕同步播放ppt）让我们以热烈的掌声共同祝贺“xx杯”20xx教育新闻的产生。

　　甲：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请xx中心小学xx、xx中学xx、xx中学学生xx。（现场采访三位新闻人物。）

　　采访xx：xx老师，你在全国赛课获得特等奖第一名，今天这条新闻又成为xx教育20xx十大新闻头条，对此你有何感想？

　　采访xx：xx校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有xx人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？

　　采访xx：xx小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？

　　乙：因为有他们用自己的精彩为xx教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。

　　甲：今天我们共同见证了“xx杯”20xx教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年xx教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听xx教育拔节的声音。

　　乙：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。

　　甲：首先请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）

　　乙：下面请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）

　　甲：最后请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）

　　乙：30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过xx教育网公布，并尽快与他们联系，将奖品送到他们手中。

　　甲：下面请市领导钱部长讲话。

　　合：各位领导，各位朋友，今天我们用十大教育新闻评选方式为20xx年教育工作画上了圆满的句号，随着20xx时光匆匆的脚步，我们又跨入了20xx年。站在新的起点上，我们意气风发。20xx年xx教育xx件实事已经酝酿成形，我们将用更务实的行动，办好让人民满意的教育，为教育发展留下更多精彩的回忆。“xx杯”20xx教育新闻评选揭晓仪式到此结束。谢谢大家！

　　评选会议主持词3

　　齐：各位老师：大家好!

　　正：初一第一学期的时光在不经意间悄然流逝，伴随着急促的步伐，我们初中生活的第一个学期过得充实而精彩。

　　副：今天，又迎来了第一次优秀班级的评选，我们也期待着做到最好，把9班最精彩的一面呈现在各位老师的眼前。

　　正：开学的时候，我们重新分班过，同学之间都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一个团结的集体，七(9)班，那是一个全新的班级。

　　副：我们的班级是朝气蓬勃的，每个同学每天都充满着生命的活力，大家都互相影响感染着;

　　正：我们的班级是积极进取的，班级里充满着浓厚的学习气氛，早自习的时候，便能从班级的窗里飘出朗朗的读书声，同学都给自己定了学习目标，倾尽全力地去超越，充满正气，每个人都希望做到最好，不愿拖班级的后腿;副：我们的班级是纪律严明的，班主任不在的时候，大家都能自己管好自己，听从班长和副班长的管理;

　　正：我们的班级是团结的，同学们都朝着年级第一的目标努力，大家友爱互助，比赛时哪怕有同学失败，我们都会给予最真挚的安慰和鼓励……

　　副：我们班的同学都很有潜力，都有着自己独特的魅力。有的同学在区级、市级的`模型比赛中获奖，有的同学参加了劳技方面的比赛，也取得了优异的成绩。

　　正：在学习上，我们自然也不甘落后。初一的第一次期中考试，我们班的同学在年级前十的就有三位，遥遥领先;科学的优秀率也达到了年级第一。但我们不只满足于此，要永远追求更高更远的目标，我们要努力填补成绩中间段的空缺。期末考试前，你们能看到在每个同学桌子的一角都贴着他们的期末计划和目标。

　　副：记得开学我们的目标就是年级第一，我们也深信这不只是梦想。

　　正：我们9班在这个学期里也取得了一些荣誉和成绩：校运动会团体总分年级第二名、入场式三等奖、班旗设计三等奖、校三跳比赛大绳年级第二名、“我爱我家”校迎新歌咏比赛第二名。这些成绩都是同学们共同努力的结果，这也充分说明了我们9班的实力。

　　正：一个优秀的班级更应该注重细枝末节，从小的方面严格要求自己。

　　副：放眼全年级的教室，我们班的讲台和后阳台都是最干净的，每天，我们班的卫生委员都尽心尽职地留下来打扫阳台，我们全体同学一起营造了一个良好的学习环境，这更能看出一个班级的文明素养。

　　正：这样在各方面如此丰厚的收获都依靠同学们的团结和努力而创造，我们这次也是尽自己最大的努力去争取这个荣誉，“优秀班集体”——这个称号如果能属于我们9班，就是对我们一学期的成绩和努力最好的肯定。我们对未来寄予了众多希望。

　　齐：老师们，相信我们会展翅翱翔，相信我们会做得更好!

　　评选会议主持词4

尊敬的包副市长、各位领导、各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲：

　　大家上午好！

　　为打造有机核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平台，促进核桃产业快速发展，提升楚雄市核桃知名度。今天我们在这里隆重举行哀牢山核桃王评选活动。

　　小小的核桃却能冠之于“王”的头衔，这里可有一番说道：早年间因核桃品种不同，身价也不一样，清代的旗人、文人、商人、官员，把玩的是核桃中的上品：“狮子头”、“虎头”、“鸡心”、“公子帽”、“官帽”之类，跑腿学舌看门扫院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉胶皮扛大个儿的穷人买不起好核桃，把玩的多是价格便宜的铁核桃。

　　皇帝贵族也很喜爱核桃，俗语说，贝勒手里三件宝：核桃、扳指儿、笼中鸟。

　　东汉开国皇帝刘秀曾赋诗赞美核桃：春华秋实蔽绿荫，根皮枝叶入杏林。内柔外刚撑铁骨，十丈跌落予他人。

　　清代乾隆皇帝也曾赋诗赞美核桃：“掌上旋日月，时光欲倒流。周身气血涌，何年是白头” 。

　　如此说来，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的头衔。今天，在大家的见证下，评选出哀牢山的核桃王。

　　下面，

　　一、宣读哀牢山核桃王评审委员会委员。

　　二、宣读哀牢山核桃王评选规则。

　　三、哀牢山核桃王评选活动正式开始。

　　四、公布评选结果。

　　五、请领导为获奖者授牌。

　　核桃乃吉祥之物，核桃的核字谐音“和（合）”家安康，桃字谐音（逃 ）过万劫，它能使家人和美生财，此时我怀着激动的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市长、各位领导、各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲：合家欢乐，百年好合，和气生财，和和美美。

　　哀牢山核桃王评选活动到此结束！