甲:尊敬的司老师;
乙:亲爱的各位同学;
合:大家晚上好!
甲:在这春风送暖、万象呈祥的日子里,我们迎来了17091班第三届班级聚会。
乙:不知不觉我们已经相识近两载,一起走过那些快乐的日子。
甲:今晚,我们欢聚一堂,共度这个美好的时刻。希望今天每位同学都玩得开心,玩的尽兴。
乙:今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,让我们共同期待这精彩的演出!
合:下面我宣布本届班级聚会正式开始 !
甲:今天,让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,寻觅我们的理想;
乙:今天,让我们用歌声共同来挽起友爱的臂膀,承载梦想,将爱的旋律唱响!
甲:首先……………………
甲:优美的歌声还在我们耳边回响;
乙:绚丽的舞步还在我们脑海里浮现;
甲:欢乐的气氛还在我们心中荡漾;
乙:在愉快的音乐声和开心的笑声中,
甲:在热烈的掌声和欢乐的空气中。
甲乙:我们这次班级聚会即将落下帷幕。
甲:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情;
乙:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。
甲乙:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!
甲:本届班级聚会到此结束,再见!
乙:再见!
主持人:金心泽 阮梦雅
金:敬爱的老师!
阮:亲爱的同学们!
合:大家好!
金:送去五月的芬芳。
阮:迎来六月的时光。
金:我们的心像怒放的花朵。
阮:荡起一片欢乐的海洋。
金:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
金:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
阮:走进了我们自己的节日。
合:六一儿童节!
金:在这美好的节日里,
阮:让我们满怀感激之情地说一声,
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!、
金:首先,让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。
(老师讲话)
阮:一(1)微笑中队“六一”文艺节目现在开始!
1、阮:童年是一首诗,童年是一首歌,随着音粉刷匠的电子琴声响起,放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》,掌声有请。
2、阮:多彩的阳光,织就我们多彩的童年,多彩的童年,汇成我们多彩的校园,请欣赏小品《儿童节,我爱你》,表演者:朱伊曼、吴晓晓、温馨,掌声有请。
3、金:爸爸妈妈,是最亲切的,他们的爱是人间最美好的,他们的话是最甜蜜的,郑赫有话要对爸爸妈妈说,请欣赏歌曲:《爸爸妈妈听我说》,表演者:郑赫。
4、金:罐子为什么会破了呢?请欣赏诸葛佳琪带来的故事《破罐》,大家掌声欢迎。
5、阮:让我们在阳光下歌唱,吹起动人的小螺号,炫出自己的色彩,下面有请陈一童为大家表演电子琴《小螺号》,大家掌声欢迎。
6、金:激动人心的时刻到来了,小小魔术家上场了,他是谁?我的同桌——张钢锋,他给大家带来了精彩的魔术,大家掌声欢迎。
7、阮:我们的节目是多姿多彩的,大家看得如痴如醉,董瑜凡、陈若源两位同学还为大家带来了笑话《买药》,想听吗?有请他们上场。
8、金:吴世杰同学看到这些,坐不住了,也想为大家表演一个节目,那就是故事《初三老鼠嫁女儿》,掌声响起。
9、阮:我们班级真是人才辈出,下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》,大家欢迎!
10、金:下面让我们轻松一下,到了做游戏的时间!这个游戏的名字叫“抢凳子”,各组派出一名代表,当音乐响起,站在3张凳子周围转动,当音乐停止,抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。
(抢凳子游戏)
11、阮:下面轻松一分钟,让陈老师给我们出一首古诗、三字经,让我们背诵,谁能顺利通过,获得一份小小纪念品。
(经典诵读)
金:我们是新世纪的雏鹰,
阮:我们是祖国的花朵。
金:新世纪太阳正照耀着我们前进,
阮:新世纪鲜花正伴着我们成长。
金:我们正踩着老师的肩膀站得更高,看得更远,
阮:我们的心正随着时代的脉搏一起跳动。
金:托起闪亮的金星,
阮:未来靠我们去创造。
金:今天我们欢聚一堂,
阮:为的是明日的欣欣向阳,
金:我们坚信,
阮:我们的未来无比辉煌!
金:祝同学们学习进步,永远做快乐的天使!
阮:一(1)班六一儿童节文艺汇演,
合:到此结束,最后祝大家:身体健康!学习进步!
男:尊敬的各位领导、老师、家长们
女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们,
合:大家好!
男:六月里阳光明媚。
女:六月里花香四溢。
男:六月里歌声嘹亮。
女:六月里播撒希望。
合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱,
女:我们尽情舞蹈,
男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:瞧,一年级的小天使们来了.。
男:二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际,锣鼓喧天,歌声悠扬,小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景,下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》
男:(唱)咯叽。我们爱你,
女:咦,这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?
男:对呀,今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了,我们快请他出来呀
合:有请二年级的一休哥......
(小演员:哎。来了)
女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术,表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已,下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》。
男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。
女:一座座绿色的山峦绵延起伏,重重迭翠,将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中,这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》。
男:你信不信,幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信,
男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。
女:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,妈妈的眼睛是心的窗户,是爱的门户,请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》
女:今天是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的心情。
男:快乐
女:对,今天我们无比快乐,请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》。
男:你能背《百家姓》吗?
女:不能,
男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了,他们呀,不仅能背,还能把百家姓唱出来,编成舞蹈跳出来呢?
女:请欣赏舞蹈《百家姓》。
男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。
女:接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》
男:在欢笑中、
女:在歌声中,
合:我们送走了又一个六一儿童节,
合:让我们好好学习,天天向上,
男:以更好的成绩,
女:更美的歌喉、
男:更优美的舞姿
合:去迎接下一个六一的到来,
男:青年路小学“六一”庆祝活动到此结束,
合:再见!
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好!
甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,享受这段美好的时光带给我们的欢乐。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接我们的节日。
甲:红歌给人激情,让人拥有奋发向上的力量。
乙:将红色唱成歌谣,传承不朽的革命精神!
甲:举起爱国的旗帜,歌唱我们伟大的祖国吧!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的民族日益强大!
乙:红歌响彻云宵,这里将成为欢乐的海洋。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔!
合:四年三班红歌会,现在开始!
甲:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行!
乙:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度!
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福!
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃!
甲:母亲给了我们生命,祖国给了我们幸福!
乙:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望!
合:让我们唱响《国歌》诉说我们对祖国的无限热爱!
甲:今天我们生活在这样一个和平的年代,我们多么幸福、多么快乐!
乙:而我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。
甲:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;
乙:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。
甲:不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量;
乙:无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合:请听合唱《歌唱祖国》
甲:新世纪的太阳是我们的!
乙:新世纪的鲜花是我们的!
甲:剪下一缕阳光献给祖国母亲,
乙:我们团结一心吹响奋斗的号角!,
甲:请欣赏歌曲《小螺号》。
甲:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时,埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙:带着六月的火热激情,带着久久萦绕的回味,在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲:此时此刻,美妙的歌声仍响彻在我们的'耳畔,欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙:让我们记住这个美丽的瞬间,让我们记住这个难忘的时刻。
合:四年三班“庆六一红歌会”到此结束。
在《千禧龙娃》欢快喜悦的尾声与观众的掌声中,四位主持人流光溢彩,精神饱满,自两侧上)
女一:各位领导,各位来宾,
男一:女士们,先生们,
女二:连云港和无锡的父老乡亲们,
男二:电视机前的观众朋友们,
合:新世纪好!
男一:新的世纪,新的千年,万顷太湖与浩瀚黄海,共同托起了一轮新的太阳!
女一:新的太阳,新的希望,从苏北重镇到江南名城,都披上了xx—xx年的霞光。
男二:百年回首,海州湾、鼋头渚万浪卷雪,为连云港与无锡人民奋斗的辉煌历程激—情澎湃;
女二:世纪之交,惠山、花果山群峰竞秀,为南北两市携手迈进新纪元豪情满怀。
男一:在这千年等一回的珍贵时刻,
女一:在这普天同庆的美好时光,
男二:太湖春潮滚滚,黄海明珠璀璨,
女二:连云港市广播电视局和无锡广播电视集团,联袂献上了这台大型文艺晚会――
合:《湖海情》!
女一:我叫___,他叫___,
男一:我们一同来自太湖之滨的无锡电视台。
女二:我叫xx,他叫xx,
男二:我们是新亚欧大陆桥东桥头堡连云港电视台的主持人。今天这台晚会,就由我们四人联手,共同来为大家主持。
女一:湖海有情,情深意长。请看无锡市歌舞团献给晚会的舞蹈――《湖海情》。
女二:刚才的舞蹈,不仅表现了两地不同的民俗风情,而且表达了两市人民的深厚情谊。
男一:是埃因为在江苏省的经济布局中,两市的位置十分重要和特殊:无锡历来是富庶的江南鱼米乡,连云港呢,是徐连经济带的龙头。两市南北呼应,经济挂钩,干部交流,结下了不解情缘。
女二:在跨世纪的发展战略中,可以说两市人民肩负的是同样的使命,唱的是同一首歌。
男二:请看连云港市歌舞团的女声独唱――《同一首歌》。
女一:连云港的歌曲唱出了我们这台晚会的主题:春天把友好的故事传说,同样的欢乐给了我们同一首歌。
男二:哎,无锡市为今天的晚会准备了什么拿手好戏?
女一:有最能体现我们江南风情的舞蹈――《桃红柳绿》。
女二:无锡广电集团带来的节目,真是太精彩了,让人陶醉,使人留恋。
男一:这是吴越文化的魅力。无锡作为吴文化的发祥地,常常在小桥流水、细雨微风之间,写尽人间春光。
女二:连云港在先秦时应当属于齐鲁,今天的晚会也为大家准备了体现这种北方文化特征的舞蹈。
男一:请看连云港歌舞团大型舞蹈诗《云港云》节选——《岩石魂魄》。
女一:这个舞蹈果然大气和阳刚,和无锡《桃红柳绿》的阴柔之美,正好形成了鲜明对比。
男二:一阴一阳谓之道,两者缺一不可。哎,你知道《岩石魂魄》里面,那些先民在岩石上刻什么吗?
女一:知道。舞蹈表现的是七千年前,先民在一个后来叫将军崖的地方,刻下的记录日月星辰和植物的岩画,由于不好破解,还被学术界称作“东方第一天书”呢。
男二:看来你对连云港的历史还真有研究。两地的生活习惯呢?你能说说它们的不同吗?
女一:我说不如你看。请看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一:连云港和无锡,不仅都有将近七千年的历史,而且都是靠水而居。
女二:是的。虽说在衣食住行的习惯上有差异,却都离不开湖海,离不开网船。
男一:请看由无锡市歌舞团和连云港市歌舞团共同演出的组舞:《网船之恋》、《拾海鲜》、《鸬鹚号子》和《渔民号子》。
女二:你能分辨出,哪是无锡的作品,哪是连云港的节目吗?
男二:一九九九年正在离开我们,渐走渐远。二十世纪,即将成为过去。
女一:新千年来临的时候,我们就要走进新的纪元。
女一:各位领导,各位来宾,
男一:女士们,先生们,
女二:电视机前的观众朋友们,
男二:大型文艺晚会《湖海情》,就要结束了。
女一:在新的千年里,祝愿无锡和连云港两市,社会事业更加繁荣,经济插上腾飞的翅膀!
男一:在新的世纪里,祝愿两市的父老乡亲,健康长寿,万事如意!
合:再见!……
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