儿童节目的主持稿范文

　　儿童节目的主持稿1

　　甲：你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道？

　　乙：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题。

　　甲：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

　　乙：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报；

　　甲：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

　　乙：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

　　甲：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯。

　　合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

　　乙：现在，要出些难题考考大家！

　　甲：第一题，

　　乙：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

　　甲：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

　　乙：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

　　甲：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

　　甲：请听诗朗诵

　　乙：怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！

　　甲：最后。让李恩哲同学来发表它的看法！

　　乙：“六·一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

　　甲：“六·一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

　　乙：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

　　甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

　　乙：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

　　甲：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

　　乙：进校园我们是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我们是鲜艳的花朵，

　　乙：今天我们相聚在这里，

　　甲：明天我们共建伟大的祖国。

　　乙：放飞我们的希望吧，我们坚信——

　　齐：明天更美好！再见！

　　儿童节目的主持稿2

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：敬爱的老师、亲爱的同学们

　　合：大家好

　　甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光

　　乙：当鲜红的太阳跃出地平线

　　甲：我们又迎来了新的一天

　　乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真

　　甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑

　　乙：我们在这片欢乐中自由翱翔

　　甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅

　　乙：今天是我们自己的'节日———六一国际儿童节

　　合：祝全世界的小朋友———节日快乐

　　甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼……礼毕、坐下

　　乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）

　　甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

　　乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请赵老师。（赵老师举行入队仪式）

　　甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。

　　乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。

　　甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。

　　乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。

　　合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

　　甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。

　　乙：谢谢六（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。

　　甲：谢谢六（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五（二）班的同学为我们表演，请五（一）班做好准备。

　　乙：谢谢五（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请五（一）班的同学为我们表演，请四（二）班做好准备。

　　甲：谢谢五（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请

　　四（二）班的同学为我们表演，请四（一）班做好准备。

　　乙：谢谢四（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请四（一）班的同学为我们表演，请三年级做好准备。

　　甲：谢谢四（一）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演，请二年级做好准备。

　　乙：谢谢三年级的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演，请一年级做好准备。

　　甲：谢谢二年级的精彩表演，下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。

　　乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

　　甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。

　　乙：下面我们要举行的是文艺演出。

　　甲：节日的阳光是那样的明媚

　　乙：每一滴露珠都闪着光芒

　　甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。

　　乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。

　　甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。

　　乙：谢谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的。掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。

　　甲：谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。

　　乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。

　　甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。

　　乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。

　　甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。

　　乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。

　　甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的刘浩同学做好准备。

　　乙：刘浩同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的舞蹈做好准备。

　　甲：谢谢刘浩同学，下面有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。

　　乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。

　　甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

　　甲：尊敬的家长们。

　　乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

　　甲：我们是*的雏鹰。

　　乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

　　甲：我们与祖国同呼吸、共命运。

　　乙：我们将用行动向祖国妈妈———

　　合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们新民完小明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。