教师节的主持词（精选五篇）

　　教师节的主持词1

　　甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。

　　甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

　　乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

　　甲：今日，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

　　乙：今日，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。

　　合：教师，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位领导，各位教师，本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会，

　　(合)此刻开始！

　　乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。甲：请坐下。

　　乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！

　　乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑！

　　甲：请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕：

　　请以上教师上领奖台，请学校领导为校级优秀教师颁奖。

　　乙：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

　　甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是教师，赋予我们梦想和智慧。

　　乙：请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

　　请看大屏幕：

　　请以上教师上领奖台，请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲：在今年全县统一考试中，我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得，得益于学生的努力，学校领导的英明领导，也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖，由于校长、戴书记颁奖)

　　乙：在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中，我校荣获女子单打第二名的好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛，我校优秀教练员名单。

　　甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　乙：愿我们的祝福化作一首活力的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！

　　甲：请获奖教师代表方丽慧讲话，大家欢迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我们满族小学今日的发展，更离不开

　　于校长的坚强领导。下头，让我们以最热烈的掌声，欢迎于校长发表重要讲话。

　　甲：尊敬的各位领导、教师们，让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展！乙：让我们携起手来，在于校长，戴书记的校领导正确领导下，高举改革创新大旗，锐意进取，扎实工作，书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇！

　　甲：让我们再说一声：

　　教师，您好！

　　乙：让我们再道一句:

　　教师您辛苦了！

　　甲：亲爱的教师，请理解我们最衷心的祝福。

　　乙：祝您：工作顺利，甲：身体健康乙：阖家幸福，(合)节日欢乐！

　　甲：本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

　　乙：各位领导、同志们再见。

　　教师节的主持词2

　　甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;

　　乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自我照亮别人。甲：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿;

　　乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。

　　合：今日，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的教师们欢聚一堂，共同庆祝自我的节日。让我们彼此祝福，当教师的每一天都是欢乐的，都是幸福的！教师节汇演此刻开始！

　　1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲，我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。

　　2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊，不仅仅英语说得溜，并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。

　　3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了！掌声响起来！

　　4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了！本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多！接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运教师，其中3位为特等幸运教师。请大家为自我祈祷，让幸运降临咱的头上吧！有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！

　　5、女士们，先生们，在这个属于自我的节日里，让我们多多参与，参与有奖！我数3下，先上来的7位教师就参加抢板凳游戏。最终胜出的两名教师将获得特等奖！机会不容错过，请大家进取参与！1—2—3—

　　6、欢乐是什么谁能告诉我相信每个人的心里都有自我的答案。今日二年级的教师会告诉你欢乐的源泉是什么请听诗朗诵《欢乐的源泉》

　　7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗！一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军教师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》

　　8、我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华。请欣赏由三年级教师带来的朗诵《教师节随想》

　　9、三句半大家都不陌生，可是，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦！相信大家会大饱眼福，心花怒放！请欣赏《教师节三句半》

　　10、教师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱！

　　11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了！本次抽奖又会产生11位幸运教师，又有3位为特等幸运教师。祝大家好运！有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！

　　结语：

　　甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;

　　乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，

　　合：请理解我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的教师们！让我们为自我干杯，为孩子干杯，为祖国干杯！教师节汇演到此结束！

　　教师节的主持词3

　　A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来

　　B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来

　　A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，

　　B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。

　　A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。

　　B：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。

　　A：这一刻，让我们收集鲜花，

　　B：这一刻，让我们深情颂唱，

　　合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。

　　A：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　合：是您，我们敬爱的老师！

　　A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　A：您用青春写出无悔的人生。

　　B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　A：您的爱，我们永远也报答不完，

　　B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　合：老师您好！

　　B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。

　　老师，您好！

　　在昨天与今天之间铺设大道，

　　在现实和理想之间架起金桥。

　　啊，教师的事业多么崇高！

　　古今中外，

　　哪个人的成长不浸透着教师的心血！

　　地北天南，

　　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

　　每当看到时代在飞速地前进，

　　我心中就涌起感情的波涛：

　　老师，您好！

　　用真理和智慧把人才塑造，

　　让春晖和朝霞在心灵闪耀。

　　啊，教师的事业多么美好！

　　笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

　　笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

　　每当看到鲜花在幸福地开放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老师，您好！

　　A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；

　　B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。

　　A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。

　　B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

　　合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，

　　A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

　　A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！

　　B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮

　　A：多梦的季节你点燃求知的欲望

　　B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

　　A 是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障

　　B 是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫

　　A 是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬

　　B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛

　　A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光

　　B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望

　　合让我们在这美好的节日里，说一声

　　老师，您辛苦了！

　　B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您，老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们，

　　教育成能帮助别人的人？

　　是您，老师！

　　您的关怀好似和煦的春风，

　　温暖了我们的心灵！

　　是谁——

　　把幼小的我们，

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您，老师！

　　您的呵护让我们健康成长，

　　在金秋时节结出累累硕果！

　　您辛苦了，

　　无畏艰难辛勤工作的老师。

　　您辛苦了！

　　无私奉献着青春的老师。

　　向您至以崇高地敬意——

　　老师，您辛苦了！

　　A：今天您的节日里，老师，我想对您说……

　　您是蓝天，

　　我就是白云，

　　在您宽阔的`胸怀畅游！

　　B：老师，我想对您说，

　　您是一首动人的乐曲，

　　我就是乐谱上流动的音符，

　　在您充满爱的旋律中跳跃！

　　A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

　　B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　　A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

　　A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

　　B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

　　A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

　　合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。

　　教师节的主持词4

　　音乐《每当我走过老师窗前》导入：

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第xx个教师节。

　　乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

　　甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）

　　乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！

　　甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！

　　乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！

　　甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：

　　乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）

　　甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）

　　乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）

　　甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！

　　乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。

　　甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

　　乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

　　甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）

　　乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

　　甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：

　　合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”

　　“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！

　　教师节的主持词5

　　男：尊敬的各位领导、各位教师

　　女：女士们、先生们：

　　合：大家晚上好！

　　男：乌金山畔，萧河之滨。

　　女：魏榆大地，玉宇光芒。

　　(音乐：同桌的你)

　　男：尊敬的教师，

　　女：亲爱的同学们：

　　合：中午好！

　　花开时节，大地妖娆。恰逢我们原xx学校十六班毕业30年之时，在这完美而欢乐的时刻，今日，我们欢聚一堂，同叙30年师生之情，共话完美未来。

　　男：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚十六班，从此情结同窗。

　　女：三十年后，我们怀着完美的情愿，相聚大酒店，追忆流年往事。

　　男：两年的同窗生活，我们共同度过了人生那段最完美的、最纯洁、最浪漫的时光。

　　女：两年中，我们不仅仅收获了学业，也收获了真挚的、纯洁的友谊。

　　男：多少个日日夜夜，我们一齐回忆着昨日十六班的成长历程。

　　女：多少个寒来暑往，我们惦念着分别太久太久的同窗好友。

　　男：三十年过去了，或许你已记不清同桌的模样。

　　女：三十年过去了，或许你已记不清同学的大名。

　　合：但，令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒，时间越久越醇香。

　　男：时光流逝，转眼我们已过不惑之年。

　　女：岁月如歌，今日的相聚情谊无限。

　　男：重逢的话语，千言万语，让我们尽情的抒发心中无限的感慨！

　　女：同窗的友谊，温暖人心，让我们尽情的展望心中完美的未来！

　　(音乐：烛光里的妈妈)

　　男：人生难得一良师，庆幸的是，我们遇到严如慈父、爱如慈母的教师，你们用心血和汗水培育了我们，

　　女：忘不了，你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了，你那苦口婆心的教诲……

　　男：值得教师高兴的是，我们虽没有成长为参天大树，成为国家栋梁之才，但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。

　　女：始终坚守着教师对我们“诚实做人，踏实做事”的教诲。今日，心中依旧深深的感激着教师的培育之情。

　　男：三十年悠悠岁月，同学友谊长存。

　　女：一万个日日夜夜，教师恩情难忘。

　　男：(下头请尊敬的各位教师上台并请王教师讲话)

　　在此，代表同学们真挚的道一声：教师辛苦了，多谢你们。

　　(同学给教师献花)

　　(王教师讲话，同学代表讲话)

　　女：朴实的话语，真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上，又激起我们对往事的思念和回味。

　　男：学高为师，身正为范，见证了诲人不倦，师德崇高。

　　女：良师益友，师生情谊，印证了师恩难忘，地久天长。

　　(请教师回到座位上)、(音乐：年轻的朋友来相会)

　　男：欢声笑语，述说不完离别的思念。

　　女：万语千言，倾诉不尽相聚的欢乐。

　　合：尊敬的教师，亲爱的同学，

　　让我们共同举杯，

　　为今日的相聚而干杯！

　　为完美的明天而祝福！