世界卫生日主持稿

　　陶：灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。

　　潘：迷人的花香迎来了甜甜的早晨。

　　陶：清新的春风轻拂着我们的面庞。

　　潘：春暖花开的四月让人心情舒畅。

　　齐：伴着和煦的春光，我们走进了四月，迎来了“世界卫生日”

　　陶：每年的4月7日是世界卫生日，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

　　潘：世界卫生日，对我们来说可能很陌生，但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。

　　陶：一个人，不但要身体强壮，没有生理上的疾病，还要在精神上积极向上，乐观开朗，这才算得上一个真正健康的人

　　潘：今天我们共同关注精神卫生和心理健康，一起感受沟通的重要性。

　　陶：是的。有了沟通，我们少年儿童才会得到理解和关爱，我们才能拥有健康的心理，才能健康地成长

　　潘：沟通实在太重要。如果沟通不畅，就好象是血管堵塞，其后果可想而知。

　　陶：这段时间我和妈妈也是沟通不畅，头都晕了。

　　潘：哦。你倒是说说，让同学们给你出出主意。

　　陶：好，那我就说说我和妈妈的.故事(主持人退场，演员准备)。

　　A剧 陶(旁白)：时间，星期五下午刚放学，地点：小为家

　　一位同学(孔芝莹)约小为(李睿 )打排球，“小为走了，我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈( 史一妤 )叫住:“怎么，又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”

　　“读书，读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说，一边回头对同学说，“别理她，我们走!”

　　妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道：“你也太坏了吧。自己不好好读书，还拉我们家小为!”

　　小为一听火了,砰地摔门而去。

　　潘：瞧你和你妈妈闹的，哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?

　　(倪冰沁同学发表一下个人观点：小为想去打球，妈妈认为应该以学习为重 等等)

　　陶：同学们，大家都来帮帮我，碰到这样的妈妈，你说我该怎么做?请谈谈你的看法。

　　(袁初琦同学适当评价：应该跟妈妈好好说，说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排，同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。 等等)

　　潘：刚才，同学们都提了许多建议和做法，你觉得怎样?

　　陶：我觉得这些沟通的办法太好了，让我受益匪浅。

　　潘：那你下次就和妈妈好好沟通沟通。

　　陶：不用下次，现在就开始

　　潘：现在就开始?

　　(B剧 几位小演员继续表演

　　妈妈：小为，今天作业都做完了?

　　小为：妈妈，老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛，我和同学要多多练习，才能为班级争光。

　　妈妈(笑着说)：好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。

　　小为和同学说：妈妈(阿姨再见) 小演员们退场

　　潘：瞧瞧，有了沟通，我们的想法做法得到了父母的理解和关爱