一、活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
全体学生:谢谢您,老师!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。
甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的各位来宾
丁:各位观众
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋风爽
乙:又是一年丰收时
丙:又是一年果飘香
丁:又是一年菊花艳
甲:此时此刻,我们迎来了2010年教师节
乙:借此机会,我们向敬爱的.老师,表示热烈的节日祝贺!
丙: 向各位老师致以隆重的节日问候
丁:向所有老师致以崇高的敬意!
合:道一声“老师,您辛苦了!”
甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福
丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁:欢迎大家,感谢各位!
甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》
乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》
丙:在今年7·23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。
丁:中小学教师和全县广大干部一样,也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀
乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙:表演者彭公中学学生
丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁:表演者路家学区学生
甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁:表演者枣元九年制学校学生
甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜
乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李
丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁
丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目
丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》
甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔
乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!
甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》
丁:表演者昭仁学区学生
甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真
乙:献给老师的歌,讴歌您学而不厌的谦逊,诲人不倦的真诚
甲:接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》
乙:表演者昭仁中学学生
丙:现在请看舞蹈《阳光下的孩子》
丁:表演者:洪家学区学生
甲:献给老师的歌,歌唱您甘为人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色
乙:献给老师的歌,歌颂您乐作绿叶衬红花,喜看百花舞春风
甲:现在请看手语舞蹈《让爱传出去》
乙:表演者丁家学区学生
丙:下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》
丁:表演者昭仁学区学生
甲:老师,明天是您的节日,让我们一起欢乐地跳吧!
乙:现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》
丙:专家说“没有爱,就没有教育”
丁:老师说“没有爱心,就当不好教师”
丙:请看舞蹈《爱心》
丁:表演者洪家学区学生
甲:老师,明天就是教师节了,请您收下这份来自天山的祝福!
乙:下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲:各位领导、各位老师、各位来宾,观众朋友们
乙:一年来,我县基础教育质量明显提升,职业教育稳步发展,学前教育得到加强。
丙:继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后,今年又再创佳绩,再传捷报:高考二本上线人数一举达到504人。
丁:接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》
甲:蓝天下,校园中,我们共同接受着老师的辛勤哺育
乙:现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》
在“难忘今宵”乐曲声中,全体演员和主持人上场谢幕
甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的同学们、各位观众朋友们
丁:今晚我们欢聚一堂,共同庆贺第26届教师节
甲:今晚我们张灯结彩,共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙:20XX年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”,就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙:祝各位老师节日快乐!
丁:祝各位观众晚安!
合:再见
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