20xx年春节联欢会
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的各位同事!
c:孝南财政大家庭的各位兄弟姐妹们!
abc:大家新年好!
a:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕;
b:伴随着温暖的阳光,20xx年象个快乐的婴儿在我们的期盼中如约而至;
c:回首过去,我们曾经以自己辛勤的智慧和汗水,迈着坚实的步伐,完成了各项任务。
abc:展望未来,我们同样会用自己忠诚的誓言和不变的承诺,谱写新的篇章。
a:让我们的爱在这里凝聚,让我们的梦想从这里放飞。
b:让我们的激情在今夜绽放,让我们的明天更加美好!(b准备开门红牒)
a:今天,我们欢聚一堂,共同庆贺这个欢乐祥和的日子。
c:今天,我们一起用心来感受快乐,用爱来传递温暖,
ab:敞开你的心扉,释放你的情怀。
abc:朋友们,让我们携起手来——相约新纪元!
a:20xx新春晚会现在开始!
(音乐起)——开门红(秧歌舞)(a准备“为了谁”音乐)
b:过去的一年,在各级领导的大力支持下,我们孝南财政系统全体干部职工扎实工作、积极进取,圆满完成了各项任务,得到了广泛好评。在这里,我要真诚的说一声:“各位领导、各位同事、各位兄弟姐妹,你们辛苦了!”为了秋的收获,为了春回大燕归,让我们、满腔热情唱出青春无悔。请欣赏:男女声对唱:《为了谁》(张丽华)(b准备“高山流水”人、音乐)
c:一支能战能守的队伍就是一面旗帜,一群相亲相爱的人就是一个家庭。在孝南财政局这个大家庭里,除了朝夕相处的夫妻、父子、兄弟姐妹关系外,还有一些微妙关系,比如姨姐姨妹、比如小叔大嫂等等。这些关系可能只是旁系、可能没有血缘,但这种微妙的关系对我们家庭的稳定与和谐起到了不可低估的作用。——这是一群无名英雄!今天,我们要特别给这部分默默无闻的英雄们“颁奖”。同时设立了推荐奖,请大家踊跃提名,推荐有奖!被推荐的要成双成对上台来领奖。
第一对——???
(刘-徐;罗-程;丁-祝等)
此时,我要把最美好的祝福连同小小的礼品送给你们,但要求你们在接收这件新年礼物的同时,说一句心里话。谁先来?(按上台顺序)(发礼品)
……
a:幸福的感觉在他们心头流动,灿烂的笑容在每个人的脸上绽开。这份喜悦,象春风扑面、象山泉叮咚。接下来请大家欣赏,配乐诗词:高山流水。(a准备劲舞音乐)
b:天籁声声传递着知音之情;琴韵悠悠表达着美好祝愿。相信此时,每个人都想把天下最美的语言献给自己身边的人,献给自己的知己。下面请欣赏充满活力和激情的劲舞。
a:欢快的节奏让我们心怀激荡,喜庆的锣鼓使我们慷慨激昂。为了让大家玩得尽兴、闹得开心,()我们还准备了一些有奖猜谜节目。
b:第一谜:姐妹俩个一般长,同样打扮同梳妆,逢年过节门口站,平平仄仄对着唱。打一春节文化用品(春联);
第二个谜语:真心相伴、千里同行。打两字词(慎重);
c:第三个:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。猜人体某器官(眼睛);
第四个是脑筋急转弯:1+1在什么情况下等于三脑筋急转弯。(两个答案:一是“在算错的`情况下”。另一个是“在一个男人和一个女人组成家庭的情况下”)
(发礼品)
a:20xx年,孝感市作为全国二类城市,将要迎接国家语言文字工作委员会的考核与评估。推广使用普通话和推广使用规范汉字简称“双推”。学校、医院、宾馆等公共服务部门早已先行一步,取得了一定的进展。我们局机关由于地处市区范围,也被列入“双推”工作流程。就在这时,发生了一件与双推工作紧密相连的故事:
c:话说作为我们财政局唯一一个在岗的“爷爷级人物”、主管人事教育工作的xx*科长,坚决响应上级号召,身体力行,大力推广普通话,决心从零开始。第一课,学汉语拼音。b、p、m、f……尤其是这个字母(拿出m):m——怎么也记不牢。无奈,一天傍晚,于卧房内请教当小学老师的夫人。夫人密传绝技,说:这个字母呀,样子象一个手掌,读“摸”,你可以形象记忆:去用你的手,摸一下小孙孙的脸,你就不会忘记啦!冯科长憨厚地笑了笑,走出房门,进到儿子寝室。见孙子甜甜地睡在妈妈怀里,便伸出他慈祥的手掌,放在孙儿娇嫩的小脸上,口里念道“摸——”。此时,来自巴东的儿媳妇操着很浓的地方口音说道:爸,冇发烧(?)——,去睡去。
(b准备戏曲联唱人员、音乐)
a:辞旧迎新的时刻,我们总是百感交集、思绪万千。传统文化韵味十足,南腔北调各有不同,生旦净末丑,酸甜苦辣咸,生活就在其中。下面请欣赏戏曲联唱:《楚剧自选》、彭又祥《打虎上山》、《天仙配》、……(a准备“相亲相爱的一家人”人员、音乐)
b:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑——这是伟人毛泽东的词《卜算子·咏梅》。这几天,天降瑞雪,雪花飞扬。在我们孝南,就有一枝红(魏、周)梅(李、汪),迎着朝(昭)霞(刘),刚刚绽放出芬芳花蕊。这就是我们的“红梅组合”,——她们将携几个小“帅哥”,上台,给我们带来歌曲《相亲相爱的一家人》
(b准备“跑马溜溜的山上”)
a:大家说唱得好不好?——看她们长得靓不靓?这个“红梅”组合真的是配合得天衣无缝,歌甜、人美,个个出彩,表现完全不亚于当红明星。我想,这么出色姑娘们,我们给她们一点特权好不好?!今天呢,我们特意为她们准备了一组汽球,每个汽球里面呢都藏有在座某一位男士的名字。她们要“拍汽球、选对手”。当她们选中一个汽球,轻轻拍破,藏在“里面”的男士就要站到她的身边来,与她对歌。女士唱上句,男士接下句,女士说“行”才算过关哦。大家说好不好?!
(bc大家“好——”)
已经站在台上的人,可以互相帮助的啊。
(按从左到右顺序刺破汽球……ab配合)
下面,我们让他们对唱:《跑马溜溜的山上》
b:瞧,多么可爱的姑娘啊!一定是父母、朋友、老公、人见人爱。那现在,我要问一下,姐夫爱不爱?(不说:她们不说,那我们大家替她们说好不好?说:爱)爱呀?那就有点麻烦啦!因为接下来,我们要欣赏的节目,就是由文体局的朋友给我们带来的小品:《借姨妹》。
a:又是瑞雪飘飞的季节,又是辞旧迎新的时刻
b:回顾过去我们无比自豪,展望未来我们豪情满怀
c:欢欢喜喜过大年,热热闹闹庆新春。
a:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的故事
b:今天,我们欢聚在这里,同心同德共赞明天的辉煌
abc:让我们、
a:在优美的舞姿中陶醉,
b:在动听的音乐里徜徉,
ab:展现我们的活力和风采!
abc:祝大家新年好运,阖家幸福,万事如意。
b:xx财政局新春年夜饭开席啦——大家将杯中斟上美酒,请xx局长致热情洋溢的新年贺词!
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