诗歌朗诵主持词结束语模板

诗歌朗诵主持词结束语模板1

　　甲：春游芳草地,夏赏绿菏池,

　　乙：秋饮~酒,冬咏白雪诗。

　　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脉永久传承

　　(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束

诗歌朗诵主持词结束语模板2

　　女：诗歌，让我们陶醉

　　男：诗歌，让我们震撼

　　合：诗歌，让我们思想升华

　　男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

　　男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

　　女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

　　男：让我们在诗海拾贝

　　女：让我们步入诗歌的殿堂

　　男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

　　女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

　　男：谢谢大家

诗歌朗诵主持词结束语模板3

　　男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：亲爱的`同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

　　男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

　　男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；

　　女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

　　女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

　　合：××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

　　男：下周五同一时间我们再见。谢谢。

诗歌朗诵主持词结束语模板4

　　女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

　　男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。

　　女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。

　　男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。

　　女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。

　　男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。

　　女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。

　　男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。

　　女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

　　女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，

　　合：再见!

诗歌朗诵主持词结束语模板5

　　A：文道传承，光耀千古。

　　B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲，

　　A：经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

　　B：中华文明是世界上最古老的文明，

　　A：中华文明是传承至今薪火未断的文明，

　　B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，

　　AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”!

　　A：让我们共同努力，构建世界的大同!

　　B：全体起立，齐唱《大同文》!

　　AB：河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。