甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家好!
甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,享受这段美好的时光带给我们的欢乐。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接我们的节日。
甲:红歌给人激情,让人拥有奋发向上的力量。
乙:将红色唱成歌谣,传承不朽的革命精神!
甲:举起爱国的旗帜,歌唱我们伟大的祖国吧!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的民族日益强大!
乙:红歌响彻云宵,这里将成为欢乐的海洋。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔!
合:四年三班红歌会,现在开始!
甲:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行!
乙:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度!
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福!
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃!
甲:母亲给了我们生命,祖国给了我们幸福!
乙:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望!
合:让我们唱响《国歌》诉说我们对祖国的无限热爱!
甲:今天我们生活在这样一个和平的年代,我们多么幸福、多么快乐!
乙:而我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。
甲:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;
乙:万语千言,谢不完祖国对我们的深恩。
甲:不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量;
乙:无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合:请听合唱《歌唱祖国》
甲:新世纪的太阳是我们的!
乙:新世纪的鲜花是我们的!
甲:剪下一缕阳光献给祖国母亲,
乙:我们团结一心吹响奋斗的号角!,
甲:请欣赏歌曲《小螺号》。
甲:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时,埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙:带着六月的火热激情,带着久久萦绕的回味,在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲:此时此刻,美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔,欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙:让我们记住这个美丽的瞬间,让我们记住这个难忘的时刻。
合:四年三班“庆六一红歌会”到此结束。
开场:
A:这是两个普通的字,却包容着所有善良的心,是感恩;
B:这是一个平凡的话题,却道尽了世间一切哲理,是感恩;
A:这是人性最直接的表达,却饱含着深深爱意,是感恩;
B:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。
B:感谢管理系老师以及各年级同学来参加10级制片本二班《行走行走关于爱》的感恩晚会。在此,我们仅代表本二班的所有同学向来到晚会现场的每一个人说声:
AB:谢谢
A:感恩的心感谢有你,让这生命的旅程不再孤单;感恩的心感谢有你,让所有的经历变得充满意义。
B:世间每一种情怀都需要一个表达,每一声感谢并不是简单文字的平仄发音,那是一种心与心的相互交流。
A:可是如今的人们并不比从前那般亲近,层层的楼阁像是无形的屏障隔离了我们的生活,巨大的竞争压力使我们变得疲惫不堪,家中的暖灯依然亮着,可是回家人的身影却渐渐模糊。。。。(灯光随着声音变暗,电影音乐响起)
(电影放完)
B:大家看完这部短小的电影后心中会不会泛起一点点的酸楚,天天为生活奔波的我们是不是常常忽略了身边的人,其实父母只是希望随时知道子女过的好不好,跟孩子们多说说话,仅仅这么小的愿望却成了多少父母的奢望。A外出求学,离家千里,同学朋友成为了我们的亲人,一年的相处中,我们加深了了解,懂得了宽容(灯光暗,音乐起)
照片视频以后
A:41张照片41个面孔41个绽放的笑容,这是一群可爱的人,努力坚持,拥有梦想
B:我们在一起的日子充满了欢乐,偶尔的争吵,偶尔的打闹,这些小的摩擦都变成了生活的调味料
A:我们在一起的一年,经历了很多,有波折有欢乐,从彼此的陌生走向现在的闺蜜哥们
B:我们互相见证了彼此的稚嫩,懂得了理解学会了包容,成熟的蜕变下是我们共同的努力
A:接下来有请XXX和XXX为大家表演诗朗诵《XXX》,一同在去回忆下那些日子的感动
朗诵后:
B:回忆那么多又那么深刻,曾经平淡的日子让我们过的有意义
A:是啊,行走,行走,关于爱,在青春的道路上由于彼此的陪伴而变得与众不同。
B:每个人心中都有一段故事,不经意的想起它便会触动心弦,下面让我们静静地坐在这里,细细的去聆听内心久久不忘的感动。
录音后:
A:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认成长的每一步无不透着感动,不管是亲人,朋友,当你寂寞时,抚慰你孤寂的心灵,当你迷茫时,照亮你茫茫的人生。
B:冬天是寒冷的,主任书记所做的'一切又似暖流,对我们呵护和关怀,曾记得主任的每一堂课,曾记得书记的鼓励和教导还有每晚办公室的“长明灯”
A:是的,这一切都历历在目,分外清晰,现在天冷了,我们班为书记主任织了两条围巾,希望你们能在温暖中幸福快乐,下面请我们班的两位同学为书记主任带上爱的礼物。
书记主任戴围巾(主持人跟着下去)
B:下面有请我们的书记主任为我们讲两句话
A:书记的话语里带着满满的感动,下面有请主任在说两句B:非常谢谢书记主任对我们的肯定,在以后的日子中,我们一定会带着这份感动更加奋发向上
(互动:在这种温暖的气氛中让我们开始一个互动环节,它包含着爱和协作,请看大屏幕规则)
合唱
A:任时光匆匆流去,我只在乎你,让我们共同唱起这首歌送给亲爱的书记主任以及老师同学们
B:请10级制片本二班全体同学,起立。
给琛琛送礼物
A:一丝丝的情意和一些些的感动,都少不了这一年琛姐给我们的鼓励和支持
B:我们班的同学也给琛姐准备了一份礼物,那就请琛姐上来,自己拆开这份特殊的情意吧
琛琛拆礼物
A:那么现在也请琛姐说几句话吧
B:感谢琛姐给我们的祝福,下面请琛姐以爱的名义向制片本二的全体同学点名......
结束语
A:让我们怀着这份感动
B:让我们带着这些祝福
AB:制片本科二班在未来的日子将走的越来越好!
行走行走关于爱的主题班会到此结束,谢谢大家的光临!
女:夜色阑珊、流光溢彩
男:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友
女:女士们、先生们
合:大家晚上好!
女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!
男:今天我们在圣诞之际,相约金审大酒店,一是相会旧友,二来结识新朋。女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,
合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男:让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
男:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,
合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!
男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合:一一实现。
男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——
节目串词
男:青春是一首动听的旋律, 女:青春一副美丽的画卷,
男:青春是一个耐人寻味的故事, 女:青春是一段难以忘怀的记忆。男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,
男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力
(《街舞》上场)
女:劲爆的节奏,动感的舞步,
男:刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,他们是......(简单介绍)
女:说到英派斯俱乐部......(简单介绍)您一定要去喔!
男:火树银花,灯火璀璨, 女:在这个激情洋溢的时刻,
男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听
合:《今夜爱无限》
男:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)
娱乐互动时间,游戏(抢凳子)
男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在金审大酒店,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏《super star》带给我们的心灵冲击。
女:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间,男:现在我们将抽出今晚的二等奖......
游戏(心有灵犀)
男:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。
女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
男:同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》,分发礼物)
抽出一等奖(同上)
游戏(演技大比拼)
互动节目(朗读来宾心愿,请圣诞老人抽出3位幸运者,发送礼物)
男:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,
女:也就是今晚的特等大奖,价值20xx元的数码相机将花落谁手呢
甲:xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。
乙:十月金秋湘大桂花分外香。
今天,我们老年人一个个神彩飞扬,热情奔放
甲:颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子,歌唱我们自己的生活。
乙:唱吧!亮出我们依然嘹亮的歌喉。
甲:跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。
乙:用我们的歌声,赞美这伟大的时代。
甲:用我们的舞姿,展现我们独有的风采。
甲:第一个节目,大合唱,《我们走在大路上》。
乙:指挥:xxx,伴奏:xxx,由歌咏队演出。
甲:下一个节目:二胡独奏,陕北民歌,山丹丹花开红艳艳;
由xxx演奏,伴奏xxx
甲:下一个节目舞蹈,前门情思大碗茶
由舞蹈队xxx等12人演出
乙:下一个节目京剧沙家浜选段 《军民鱼水情》
表演者xxx xxx 京胡伴奏:xxx xxx
乙:下一个节目舞蹈《祝福您,我的祖国》
表演者 xxx等10人
乙:下一个节目,器乐合奏,第一支歌浏阳河,第二支歌金蛇狂舞
由乐队演出
甲:下一个节目花鼓戏舞蹈,放风筝
这是我国传统的民间舞蹈,它动人地反映了我国人民热爱大自然,追求幸福生活的美好情怀。
由戏曲队演出
甲:太极拳是我过传统体育运动中的奇葩,它的一招一式联系着我们的五脏六腑,看似优雅柔和,实是强身健体的瑰宝
甲:下一个节目,42式太极拳
由武术协会演出
甲:下一个节目舞蹈,欢歌
乙:唱起来,跳起来,退休老人多愉快
甲:大家来吧,唱出我们的心声,舞出我们的英姿风采
乙:由xxxx工程学院演出
甲:下一个节目表演唱,第一支歌,洪湖水浪打浪,第二支歌小曲好唱口难开
领唱:xxx 伴唱:xxx等 伴奏:xxx
甲:下一个节目,舞蹈,渔家姑娘在海边
由舞蹈队演出
甲:下一个节目,小合唱,革命人永远是年轻
表演者:xxx等12人 伴 奏:xxx
甲:朋友,你看过大海吗,它渺渺茫茫,无边无涯,一片蔚蓝,看了它,你会心胸开阔,一定会爱上这蓝色的海洋
乙:下一个节目,男女声小组唱,我爱这蓝色的海洋,领唱周乐国、孔祥珍,伴奏伍范平、欧阳旭辉
甲:下一个节目独唱,《卡秋莎》,这支苏联民歌是那么亲切,那么感人
乙:几十年过去了,今天我们再次回味当年那美好的时光
甲: 表演者:xxx 伴奏:xxx
甲:最后一个节目健身操《套马杆》
乙:由健身队演出
结束词:甲:今天,老年人呈现给我们一幕幕精彩的节目,体现了他们对祖国的热爱
乙:他们的歌声使我们激情勃发
他们的舞姿使我们返老还童
甲:唱吧、跳吧,它使我们更加团结,更加年轻,生活更美好
乙:最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀
甲:祝老年朋友
乙:身体健康、万事如意。
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