儿童音乐会主持词三篇

儿童音乐会主持词 篇1

尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好!

　　今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里，我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!

　　今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生，其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!

　　1.首先请出第一位演奏者，陆小可。陆小可今年8岁，学琴时间已经有两年了。他/她演奏的曲目是《我的太阳》。让我们用热烈的掌声有请陆小可!

　　2.通过路小可的深情演绎，这首创作于1898年的意大利民歌，令我们心中充溢着温暖与爱意。

　　从意大利回到我们亲爱的祖国，在中华民族生死存亡的危急关头，英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河—黄河!

　　接下来，让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏《保卫黄河》!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场，去听剪刀唱歌。请欣赏《剪羊毛》，演奏者高语聪，今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。

　　下面，让我们掌声有请9岁的王珺怡演奏《童年的回忆》!

　　3.感谢王珺怡同学的流畅的演奏!

　　您想知道为什么富有的国王会终日闷闷不乐，而贫穷的农夫却没有一天不快乐吗?欣赏完接下来的曲目，您一定会有一个自己的答案。请欣赏《快乐的农夫》，表演者陶颖聪，今年8岁。《快乐的农夫》是德国作曲家、音乐评论家舒曼的作品68号之10。

　　4.“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇见了无腿的人……”这，就是农夫的快乐之源。谢谢陶颖聪同学给我们带来的快乐体验!

　　接下来，让我们掌声请出10岁的陈思源演奏《叙事曲》，曲作者是德国作曲家布格缪勒。

　　5.感谢陈思源同学的精彩演出!接下来我们一同欣赏《车尔尼299第22首》，演奏者瞿永乐，今年11岁，学琴5年了。

　　6.谢谢翟永乐同学的美妙演绎!

　　中国是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，瑶族也不例外。请欣赏《瑶族长鼓舞》，演奏者李陈思鸣，今年7岁。

　　7.谢谢李陈思鸣小朋友带来的优美旋律!

　　接下来，让我们掌声有请9岁的袁北鲲，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文艺复兴时期作曲家乔凡尼·加布里埃利。

　　8.感谢袁北鲲同学的出色表演!接下来，我们有请潘奕君小朋友!他/她今年8岁,将带领我们走进风光宜人，热情生产、战斗的《南泥湾》!掌声欢迎!

　　9.谢谢潘奕君!

　　一曲欢快的《南泥湾》把我们带到了火热的革命年代，这个年代与一个伟人的名字紧紧相连。下面,王婧尧将为我们讲述牧区人民对这位伟人的热爱。!作曲：胡适熙。

　　10.谢谢王婧尧姐姐的精彩表演!

　　四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力，这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来，我们就欣赏一首四手联弹作品《战斗进行曲》，演奏者：张紫君、涂满龄。掌声有请!

　　11.感谢张紫君、涂满月精彩的四手联弹!

　　月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。这就是冯潇月姐姐即将为我们呈现的精妙视听，请欣赏《彩云追月》!

　　12.真是如诗如画，静中有动、动中有静啊!

　　下面将要出场的是今天下午最小的演奏者刘五月，他今年只有6岁，他为我们带来的曲目是《小松树》。掌声欢迎刘五月!

　　13.祝愿刘五月小朋友像小松树一样茁壮成长!

　　接下来请欣赏唐澍彤表演的《扎红头绳》!

　　14.夏天来了，可爱的青蛙们又开始歌唱了!请欣赏《青蛙合唱队》，演奏者万嘉琦，今年10岁，学琴。

　　15.您有烦恼吗?当烦恼悄悄来临，我们要如何面对?《小小少年》自有高招。让我们掌声有请11岁的王竣翔为我们精彩呈现!

　　16.(唱)小小少年，很少烦恼,眼望四周阳光照……

　　是啊,我们的快乐成长离不开爸爸妈妈和老师的精心培养,再次说声:谢谢你们!

　　接下来,请欣赏《共产儿童团歌变奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8岁，学龄4年了。

　　17.下面，我将为大家演奏《勇敢的骑士》，我叫陈依涵，今年10岁。

　　18.德国的作曲家门德尔松有不少传世之作，《春之歌》就是其中之一。接下来，8岁的伍乐铭将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请!

　　19.流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。

　　下面，让我们掌声请出10岁的秦静怡，她将为我们带来的曲目是《荷兰舞曲》!

　　20.欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞。

　　接下来，请欣赏《斯拉夫之歌》，演奏者冯心怡。简单明快的曲子从同学们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。

　　下面我们将要欣赏的是宋晓莹演奏的伟大的作曲家凯斯勒创作的《练习曲》，掌声欢迎!

　　21.与成人的音乐会相比，今天的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。

　　徐霄旸友今年只有7岁，他今天为我们表演的是《小奏鸣曲》。我们掌声欢迎他上场!

　　22.灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。

　　接下来，和徐霄旸同岁的温千莹将为我们带来德国钢琴家拜厄的代表作《仙女的竖琴》，请欣赏。

　　23.曼妙的音乐从指间飘出，仙女也会陶醉的。

　　肖邦圆舞曲一向以优美、高雅、华丽而著称，但由于节奏变化复杂，因而并不适于实际的舞蹈。在属于第二大类的抒情诗式的圆舞曲中，往往可以发现类似玛祖卡舞曲般的节奏，这是由于肖邦始终保持着浓厚的斯拉夫民族情调的缘故。肖邦的圆舞曲在演奏技巧上相对比较简单，内容也较为通俗易懂，所以一般人都很喜爱。

　　下面请欣赏吴沫妍演奏的《肖邦圆舞曲》，她今年9岁。掌声欢迎!

　　24.接下来，让我们有请同样9岁的赵一玮，他将演奏的曲目是《库劳小奏鸣曲第一乐章》。

　　25.汇报音乐会已接近尾声，可美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，让人仿佛置身于梦幻。

　　接下来我们将欣赏到的是《梦中的婚礼》，演奏者翁婧璇，今年也是9岁，学琴。

　　26.今天钢琴音乐演奏会的结束曲目是《车尔尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16岁.让我们用热烈的掌声欢迎她上场!

　　时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，

　　让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。

　　感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;

　　感谢亲爱的.老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。

　　是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符;

　　是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。

　　感谢你们，陪伴着我们快乐的童年;

　　感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。

　　在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界!

　　祝大家幸福快乐!

　　再见!

儿童音乐会主持词 篇2

　　甲：夏日荷花别样红，莲湖广场人潮涌。

　　乙：接天莲叶无穷碧，欢声笑语歌作舞。

　　甲：今天晚上，又是一个美好的晚上。衡阳市群众艺术馆艺术培训中心少儿优秀节目的汇报演出，第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演，又在这美丽的莲湖广场与大家见面了。

　　乙：欢迎亲爱的小朋友们，家长朋友们!

　　乙：还有来到我们舞台前的广大市民朋友们。

　　甲乙：欢迎你们!

　　乙：串烧，串烧，又香又辣的串烧。

　　甲：哇，哪里有串烧，我要吃——!

　　乙：哈哈，不能吃，只能看。

　　甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串烧?

　　乙：是我们群艺馆培训中心的小朋友们，他们把炫酷的百老汇风格，时尚潮流的韩国风爵士，还有充满青春活力的校园派爵士串到了一起，要在这里烧起来。

　　甲：啊——!那一定是好好看呀!

　　乙：请欣赏爵士舞，《JazzBaby》。

　　甲：接下来，请欣民族舞《小白羚》。

　　甲：少年少年，祖国的春天。

　　乙：少年少年，像那星星闪耀着光焰。

　　甲：少年儿童是祖国的未来，他们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重担。

　　乙：让我们祝福他们有一个幸福美好的童年，祝福他们健康成长。甲：请欣赏少儿歌曲联唱《少年少年，祖国的春天》。

儿童音乐会主持词 篇3

　　(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，

　　(陈，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：(合)：大家晚上好!

　　(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

　　当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

　　(陈，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20--年的到来。

　　(李)：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园

　　(合)：“庆春晚，迎新年”晚会正式始!

　　(李)：

　　首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福、、、、、、、

　　感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

　　1(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

　　2(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。

　　3(陈)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。

　　4(陈)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。

　　5(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。

　　6(陈)：下面请欣赏小班小朋友演唱《甲.乙.C》，掌声欢迎。