舞蹈大赛主持词范文九篇

舞蹈大赛主持词 篇1

　　（甲）尊敬的各位老师、同学们台词：

　　（甲、乙）大家下午好！

　　（甲） 送走初夏的阳光

　　（乙）迎来金色的秋阳。

　　（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

　　（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分……

　　（甲）接下来进场的是五年级 ，请 四年级班做好准备。（五年级上场） （乙） 六年级最后得分是 分。请评委给五年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 四年级，请三一班做好准备。（ 四年级上场）

　　（甲）五年级年级最后得分是 分。请评委给四年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三一班，请三二班做好准备。（ 三一班比赛）

　　（乙）四年级班最后得分是 分。请评委给三一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三二班，请二一班做好准备。（ 三二班比赛）

　　（甲）台词：三一班最后得分是 分。请评委给三二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二一班，请二二班做好准备。（ 二一班比赛）

　　（乙）三二班最后得分是 分。请评委给二一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二二班，请一一班班做好准备。（ 二二班比赛）

　　（甲）台词：二一班最后得分是 分。请评委给二二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一一班，请一二班班做好准备。（ 一一班比赛）

　　（乙）二二班最后得分是 分。请评委给一一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一二班，（ 一二班比赛）

　　（甲）台词：一一班最后的分是 分，请评委给一二班亮分台词：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙台词：有请陈校长宣布比赛结果台词：

　　比赛获得第一名的班级是台词：

　　比赛获得第二名的班级是台词：

　　比赛获得第三名的班级是台词：

　　甲台词：下面举行颁奖仪式台词：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 总结

　　甲台词： 我们带着永不言败的执着，

　　乙台词：我们带着自强不息的誓言。

　　甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；

　　乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲台词：请各班有序带回。

　　准备台词：打分数的笔，纸张，奖状

舞蹈大赛主持词 篇2

　　A尊敬的各位领导，各位来宾

　　B亲爱的老师，同学们

　　合：大家下午好！

　　C舞蹈如同音乐，是人类超越语言的符号

　　D舞蹈就像生命，是人类召唤自由的象征

　　A舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界

　　B舞蹈是生命花样年华的绽放，正是这种绽放，撑起了人生激情和梦想的不朽奇迹

　　C当你舞动双臂的那一刻，世界变幻为一条条直线，挥出最帅气的姿态。这就是精彩，人类肢体变幻舞出的精彩

　　D当你踮起脚尖的那一刻，世界浓缩成一个个圆点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　A为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生的艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，院团委文艺部特面向全校学生举办“热力四射 舞动青春”首届舞蹈大赛。

　　B本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛，是你们展示自我舞蹈艺术的完美平台，在这里，你们可以尽情舞动青春，挥洒风采！

　　C让我们伴着动感的旋律，踏着时代的节拍，展现我们美妙

　　的舞姿吧！

　　D担任本次舞蹈大赛的评委有：院团委老师和各院学生会部长，以及各院系学生。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　A本次比赛我们将以现场评分的方式对参赛节目进行评比，最终评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名

　　B跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　C动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　D下面我宣布：院团委文艺部首届“热力四射 舞动青春 ”舞蹈大赛

　　合：现在开始！

　　闭幕词

　　A动感的舞姿跳不尽我们对生命的热爱

　　B优美的舞姿舞不够我们的青春与活力

　　C让我们继续用激情的舞蹈来诠释青春的意义

　　D让我们依旧用热烈的掌声感谢今天所有选手的精彩表现 A伴随着欢乐的音符、优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛的所有比赛到此已接近尾声

　　B在此衷心感谢各位评委的光临，也感谢各位工作人员的热情服务，感谢各位观众的热情参加

　　C下面我宣布：院文艺部首届“热力四射 舞动青春”舞蹈大赛

　　合 ：到此结束！

　　D下面有请各位评委老师及所有参赛人员上台合影留念

舞蹈大赛主持词 篇3

　　一、开场语：

　　A：尊敬的各位领导、各位来宾

　　B：亲爱的观众朋友们

　　合：大家新年好！

　　A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

　　B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

　　A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

　　感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

　　女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

　　女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

　　女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!

　　女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

　　女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

　　女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

　　女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

　　女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备

　　女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备

　　女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备

　　女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

　　女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备

　　女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

　　女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备

　　女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

　　女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

　　结束语：

　　女1：短暂的时光匆匆而过

　　女2：依依不舍的心情不愿离去

　　女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

　　女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

　　女1：今天我们欢歌笑语

　　女2：今天我们畅想未来

　　女1：让我们记住今天

　　女2：让我们期待——

　　合：明天更美好!

　　女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!

舞蹈大赛主持词 篇4

　　男：各位来宾，各位亲爱的朋友们

　　女：现场以及电视机前的观众朋友

　　合：你们好！

　　女：这里是张家界首届舞蹈大赛的比赛现场，欢迎各位！

　　男：本届舞蹈大赛由市委宣传部、张家界军分区政治部、市文联、市教育局、张家界广播电视台联合举办。我是本场主持.........。

　　女：大家好我是主持人......，非常高兴能担任本次舞蹈大赛的主持，我们的舞蹈大赛为每个跳舞爱好者搭建了一个尽情展示的平台，如果你是舞蹈爱好者，请加入我们！

　　男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。相信本次舞蹈大赛的举办一定会成功的发展和培养很多优秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞动出更多奇迹。

　　女：今天是我们大赛举办的第一场比赛，比赛开始之前，先让我们以最热烈的掌声送给本场比赛的各位评委，欢迎你们！

舞蹈大赛主持词 篇5

　　(甲)尊敬的各位老师、同学们：

　　(甲、乙)大家下午好!

　　(甲)送走初夏的阳光

　　(乙)迎来金色的秋阳。

　　(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

　　(甲)首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

　　(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

　　(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

　　(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

　　(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

　　(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

　　(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

　　(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

　　(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙：有请陈校长宣布比赛结果：

　　比赛获得第一名的班级是：

　　比赛获得第二名的班级是：

　　比赛获得第三名的班级是：

　　甲：下面举行颁奖仪式：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

　　甲：我们带着永不言败的执着，

　　乙：我们带着自强不息的誓言。

　　甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

　　乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲：请各班有序带回。

　　准备：打分数的笔，纸张，奖状

舞蹈大赛主持词 篇6

　　男：尊敬的各位领导、来宾

　　女：亲爱的老师，同学们

　　合：大家早上好!

　　女：我是主持人 ，男：我是主持人

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

　　男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力

　　男:动感的舞姿展示着青春风采

　　女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

　　男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

　　女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

　　A:在此，让我们对支持本次比赛的.领导、老师表示衷心的感谢

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

　　男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。

　　女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

　　男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

　　女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

　　女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　男：现在我宣布-正式开始!

　　女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的

　　女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

　　女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

　　合：谢谢大家 我们明年再见

舞蹈大赛主持词 篇7

　　男生：尊敬的各位领导、老师

　　女生：亲爱的同学们

　　合生：大家晚上好

　　女生：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男生：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女生：五四的日子，记录着**年青春的脚步

　　男生：五四的火炬，燃烧着**年青春的热情

　　女生：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男生：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女生： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准生：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

　　男生：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

　　女生：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男生：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: 校园舞蹈大赛现在开始

　　女生：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

　　1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

　　2. 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

　　3. 人们常说生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

　　4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

　　5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

　　6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》

　　7. 看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

　　8. 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

　　9. 有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

　　10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

　　11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

　　结束语

　　女生：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男生：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　女生：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

　　男生：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈大赛主持词 篇8

　　女：各位老师，各位同学们：

　　舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂

　　男：参加这次舞蹈大赛的有：

　　担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

舞蹈大赛主持词 篇9

　　女方：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好！

　　女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男方：参加这次舞蹈大赛的有......

　　女方：......

　　男方：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男方：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男方：本次舞蹈大赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！