A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
开幕:
[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家下午好
A:伴随着纷纷扬扬的雪花
B:伴随着点点滴滴的汗水
C:我们师生一心,一同努力,一同奋斗
D:我们同甘共苦,历经风雨,一同走过20xx的长廊
A:今天我们欢聚一堂
B:今天我们盛装相会
C:暂时放下手中繁重的工作和学业
D:一同为新年的到来而祝福联欢
A:xx附中20xx年元旦联欢会
(合)现在开始
1、热情的激调、热情的动作,往往可以将观众的情绪推向高潮,请在热情的乐曲中欣赏七(6)班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里,你想改变以前的种。种坏习惯,用自己的智慧改变世界,用自己的声音、用自己的行动改变自己,给别人留下一个不一样的自己吗,请欣赏八(2)班xx带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中,沉淀了许多艺术文化的瑰宝,古筝便是其中之一,它以悠扬清雅的曲调征服了世人,下面请欣赏八(12)班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。
4、在这个“群星璀璨”的时代里,你有自己的明星偶像吗?是周杰伦,韩庚,还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。表演者——
5、中华大地,风光无限,北有北国之壮美,南有江南之柔情,现在让我们来欣赏歌曲《江南》,一起来感受江南,领略江南的风韵与特点。
6、考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根,这一“校园名言”早已学儒皆知,没有一个学生不被分数搞得焦头烂额,这不,那边,xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……,请欣赏xx班带来的校园小品《考试之后》
7、中国武术博大精深,悠悠华夏五千年的文明史,蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙,下面欣赏九(3)班xx的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》,它的原名是《献给特蕾译》,下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!
9、想起曾经立下的誓言,在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻,再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星,再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔,在那片有风的地方,愈飞愈高,愈飞愈远,下面由九(7)班xx为合唱《亲爱的,那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞,“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭转,在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力,下面请欣赏七(11)班xx为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,为了让大家更开心、更年轻,请大家欣赏九(12)xx地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣,社会交往日益密切的今天,学好英语既时尚又易于沟通和交流,那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢,八(17)班的'小品《东北人在纽约》,将给你一个完美的答案。
13、有个女孩,她酷爱表演,总希望有个表演的机会,这次她等到了。可是很不巧,就在元旦联欢会将要开幕的这几天,她嗓子哑了,她很害怕,也感到难过,但是她临桌的同学都鼓励她,给了她信心,并给她买药送水。这让她感动不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们,也送给大家,以表感谢。掌声有请八(9)班xx。
14、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”,接下来的笛子演奏就能振奋你的精神,同时也能带给你全新的感受,请欣赏九(10)班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。
15、曲艺双簧是两个演员,一人化妆在前用形体表演,模拟动作口形,一人用声音说唱,合二为一,以假作真。吃亏的多是甲,说唱者,声音亮。表演者不发音,只张嘴模仿说唱的口形,大嘴张开,甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。相信大家看完八(3)班xx、xx的双簧《生活悲喜剧》之后,您一定会会对双簧有了更进一步了解,有请……
16、听久了流行歌曲,却淡忘了那别有韵味的经典老歌,下面让我们跟随九(9)xx合唱的《精忠报国》,去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐,前面的相声很逗人,不过,更逗人的还有七(9)xx和xx合说的相声《惯常》,下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际,我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列,想一睹他们的风采们:掌声请出xx老师和她的京剧《苏三起解》。
19—21、接下来有请(周老师———邹老师———赵老师)他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长——————————》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来,带着高天上雪莲的圣洁,我从辽阔的草原走来,带来草原牧民的问候。你走来,我走来,让我们共同撑起一片蓝天,去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》,它曲调高昂,曲风欢快,具有较强的节奏感,相信七(15)xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊,就讲究热闹和喜庆,一家人围坐在一起,叙说着一年的丰收,它就是热闹,人人都送出自己最美的祝福,这就是喜庆,再略加一点小幽默,那可就十全十美!虽然新年离现在还很远,但欣赏下面的节目后,你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真,在文艺方面更是多才多艺,请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩,感恩,会使一个人变得高洁,感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面,请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕:
A:倾听着走远的脚步,那是冬日的远离
B:伴随着雪花的飘落,那是新年的祝愿
C:我们共同走过辉煌灿烂的20xx
D:我们共同迎接充满希望的20xx
A:向往明天,因为那里是青春的归宿
B:向往明天,因为那里是希望的田野
C:向往明天,因为那里是春天的家园
D:向往明天,因为那里终将是梦想实现的地方
A:让我们为自己美好的明天,为附中美好的明天共同歌唱吧
C:xx附中20xx年元旦联欢会到此结束
(合)同学们再见!
男:又是一季雪飘过
女:又是一夕话新春
男:新年的钟声即将敲响,时光之轴已留下一道深深的印痕,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年的元旦悄然来至。
女:在过去的一年里,我们奋发,我们努力,我们进取。而在这全新的一年中,我们更要释放我们青春的活力,插上理想的翅膀,飞向更高的山巅。
男:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点
女:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈
男:今天,我们相约在这里,共同迎接着新春的到来。
女:今天,我们欢聚在这里,共同见证这欢乐的时刻。
合:xx中学初二年级庆元旦文艺汇演现在开始!
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女:那么富有激情的音乐欣赏完了,大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了,那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧
男:说话得说真话,考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女:我们是祖国的花朵,我们是欢乐的天使,我们有洁白的翅膀,帮助我们飞向远方。扑通,扑通,什么声音?哦,原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了!
男:舞动青春,舞出风采,下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女:想唱就唱,唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的热舞《千方百计》。
男:童声的柔、清、纯加上真情流露,使得这首歌更加感人,下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男:如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子,小品则是一幅漫画,是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的心语。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男:下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》
女:善良,是每个人心中永恒的天使,没有谁能取代;拥有它,我们就能穿越黑夜,找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立体的,七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女:欣赏完小品后,让我们再放松放松,有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》
男:我们是00后,空谈、幻想不属于我们。行动,是我们拉近理想的绳缰,努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我们是00后,翅膀的羽毛已经长好,飞向理想的山巅,是我们的目标也是我们的理想。
男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师平安健康,工作顺利,新年快乐
女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学习,层层向上
合:老师、同学们,初二年级迎新年文艺演出到此结束,我们明年再见!
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