升旗仪式主持稿三篇
主持稿由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是关于升旗仪式主持稿三篇的内容,欢迎阅读!
女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由xxx班负责。xxx班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,xxx班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男:今天的旗手有:。。。等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的'好榜样。
合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始!
男:立正、稍息!
现在进行第一项:出旗。
女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男:下面进行第三项:唱少先队队歌。
女:下面进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时时刻刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!
男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!
男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。
甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。
合:《学习——从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗
甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙:请老师为他们授佩带。
甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请老师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;
乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。
甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
各位同学,各位老师大家早上好!
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学,上周乃至上上周,我们升旗仪式结束后,整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是20xx年11月28日,也是公历一年中的第332天,离全年的结束还有33天,在此,建议每一位同学,每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活,还是那句话,回首过去,是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始,全体立正,升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼,升旗,奏、唱国歌。
礼毕。
上周,相信不少同学与老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就好像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但是现在我们也看到,不少人不懂得感谢、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级(12)班的XXX同学,她演讲的题目叫《学会感恩》
感谢XXX同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话,大家欢迎。
感谢吴校长的讲话,在一个文明的社会,知道感恩,怀有一颗感恩之心是必要,更是必须;换位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重师长。互相尊重、信任、帮助,只有这样,我们的生活才会更快乐,更幸福。我们的学校才会更文明,社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起,经常使用感谢。
感谢伤害你的人,磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,增进了你的见识;感谢绊倒你的人,强化了你的能力;感谢斥责你的人,助长了你的智慧;感谢父母给了你生命与无私的爱;感谢老师给了你知识与看世界的眼睛;感谢朋友给了你友谊与支持。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印,什么都别留下。谢谢!
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