美术教研活动主持词

秦风学老师

  教研活动主持词(一):

  开场白:

  各位领导、各位老师,大家好!首先感谢◆老师,在咱们数学教研组的验收活动中,这天代表咱们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,咱们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,咱们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

  程序:

  一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

  二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

  三、这天借这个难得的机会,咱们请在座的领导,为咱们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

  四.总结发言

  谢谢领导对咱们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了咱们很好的引领,让咱们获得启示,会后咱们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对咱们这次教研工作的大力支持。

  最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

  1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点

  上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

  2.要处理好资料与形式的关系

  一堂好课就应是资料与形式的'完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生们的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是,当资料和形式不能统一时,咱们宁可只要资料,不要花架子。

  3.要精心设计每个问题,引导学生们多读书。咱们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。

  4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,咱们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是咱们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

  如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生们又乐意理解?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生们,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们,为了把自己的课上的更加完美,咱们一齐努力吧。

  最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

  教研活动主持词(二):

  各位领导、老师大家上午好:

  首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让咱们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

  感谢施老师的精心准备,给咱们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便咱们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

  首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

  说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

  咱们这天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生们乐意理解的课堂,这是一个永恒的话题,期望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,咱们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。咱们将洗耳恭听!

  在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利!