关于活动主持词范文合集九篇

活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家下午好！今天我校与xx市书协在这里隆重举行“书法进校园活动”启动仪式。首先，我代表全校师生向各位领导和书法家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。经过多方筹备和谋划，在市局领导的关怀和xx市书法家协会的大力支持下，xx中学艺术特色全员书法的推动工作，今天正式拉开帷幕，进行面向全体教师的第一次一级培训，今天会议一共四项议程：

　　一、介绍出席的领导与专家

　　xx书协副主席裴会、副主席王xx、王月峰、xx市教育局教育科张彩立科长、杨小松副科长、xx中心校张生校长2：0-2：

　　二、由xx书协副主席裴会讲话2：-2：40

　　三、xx市教育局教育科张彩立科长讲话2：40-2：4

　　四、xx书协副主席王xx老师专题书法讲座2：4-4：2

　　五、师生书法现场练习，书法名家现场指导4：2-：10

　　六、参训教师与书协专家合影留念：10-：0

　　感谢各位领导百忙之中出席此次活动，感谢书协王xx老师的精彩讲座，让我们对书法有了明确的认识，更有了开展书法工作的清晰路径，感谢在座各位同事的积极参与，我们必将带领学生踏实走好每一步，将xx中学的全员书法工作开展的有声有色，不断向前推进。

活动主持词 篇2

　　A：尊敬的各位来宾

　　B：亲爱的老师、同学们

　　合：，大家下午好!

　　B：我是今天T-shirtDIY设计大赛决赛的主持人B

　　A：A。很高兴大家能来这里支持和参与我们的女生节活动

　　B：是埃在这个细雨绵绵，蓓蕾初绽的季节里，我们迎来了又一个女生节。它像一朵火红的玫瑰花，沸腾了我们每个人的心。

　　A：迎着三月浪漫的气息，食品科学学院团委学生会本着"缤纷三月,快乐女生节"的理念,别出心裁地举办了这次T-shirt设计大赛，笑容征集，和三句话情书的一系列女生节活动.

　　B：为这个日子祝福，为这个日子刻上一个深刻地印号

　　A：下面我宣布

　　合：食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛正式开始!

　　B：首先，请允许我荣幸地为大家介绍今天的到场嘉宾和评委，他们是xxxxxxxx

　　合：感谢你们的到来!!

　　A：今天十五个参赛队伍将在此展现她们青春的智慧，有请参赛队伍，她分别是xxxx

　　合：感谢她们的热情参与!!

　　B：看,十五支队伍缤纷靓丽,各具特色..相信台下的观众也迫不及待的想一探究竟吧.

　　A：嗯,那有请我们15支队的模特为我们展示参赛者的设计作品吧。

　　B:哇，每件作品都很不错啊!那他们都是一种怎样的设计理念呢

　　A：我也好奇。事不宜迟，那让我们赶紧进入今天的第一环节吧.在这一环节中,我们的十五个参赛队伍将逐一地用三分钟左右的时间展示他们的作品,并解说他们的设计理念.

　　B:同时,也请我们的评委在我们的选手进行展示和解说之后打分.另外,为了解决出现同分的情况，请我们现场的观众做好准备，到时候为自己喜爱的队伍投上宝贵的一票.有可能你的一票将决定选手的去留

　　A:好,现在请第一组的选手为我们展示和解说.有请。另外请剩下的模特下台稍作休息,为接下来的比赛准备..请第一队开始……..

　　(2)。下面请第二队。第三队请准备

　　(3)·····好的谢谢第一队的展示(,现在公布第一队的得分).下面请第三队，第四队请准备

　　(4)·····下面请第四队，第五队请准备

　　(5)·····下面请第五队，第六队请准备

　　(6)·····下面请第六队，第七队请准备

　　(7)·····下面请第七队，第八队请准备

　　(8)·····下面请第八队，第九队请准备

　　(9)·····下面请第九队，第十队请准备

　　(10)·····下面请第十队，第十一队请准备

　　(11)·····下面请第十一队，第十二队请准备

　　(12)·····下面请第十二队，第十三队请准备

　　(13)·····下面请第十三队，第十四队请准备

　　(14)·····下面请第十四队，第十五队请准备

　　(15)·····下面请第十五队

　　A：精彩的T-shirt模特秀结束了，独特而美丽的T-shirt，你到底喜欢哪一件呢?让我们一起期待评委们的打分。(打分期间可能会比较长，你们要准备些有奖问答来互动)

　　B;(由于参赛者的分数出现了同分的状况，现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻终于到了，下面请允许我宣布晋级参赛队伍，她们分别是：xxx

　　合：恭喜她们!

　　A：期待她们更精彩的表现!

　　B：是啊，接下来让我们进入第二环节;在本环节中，选手需在20分钟内，现场完成对你们的T-shirt的加工。本环节完后将会决出冠亚季军。现在有请八队参赛队伍派代表上台抽取提供给你们的材料。

　　A：好的，时间已到。真是一番激烈而紧张的竞赛!

　　现在有请第x队展示你们的劳动成果。

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　请第x队展示

　　B：参赛者们真是心灵手巧!(由于参赛者的分数出现了同分的状况，现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻又来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?

　　下面请允许我宣布季军是xxx恭喜ta!!

　　有请颁奖嘉宾xxx

　　A：恭喜季军的获得者!现在我宣布亚军的得主是xxx

　　恭喜!!

　　有请颁奖嘉宾xxx

　　B：最激动人心的时刻终于来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?

　　下面请允许我宣布冠军的得主是····(音乐)

　　合：恭喜第x队xxx

　　B：有请颁奖嘉宾xxx

　　A：恭喜今日的胜出者!!时间过得真快，转眼间我们的活动接近尾声了。

　　B：是啊，快乐的时光总是流逝的飞快。

　　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　A：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　B：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

　　合：在青春的春天里我们一起走过，未来我们灿烂地期待着!!

　　B：现在我宣布：食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛

　　合：到此结束!!

　　A：感谢同学们的踊跃参与!!

　　B：感谢嘉宾评委们抽空参与我们的活动!!

　　合：祝大家笑口常开，爱永相随，女生节快乐!

活动主持词 篇3

　　男：尊敬的各位领导、

　　女：亲爱的各位同事：

　　合：大家晚上好!

　　男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。

　　女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。

　　男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。

　　男：今天，我们在这里隆重举行xxx公司庆祝端午节活动。

　　女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是xxx、xxx

　　女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

　　男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

　　女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

　　男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!

活动主持词 篇4

　　各位老师、同学们、同志们：

　　一年一度的清明节又到了。今天，我们怀着对烈士们的无限崇敬之情来到这里，隆重举行xxx镇xx年清明节祭扫烈士陵园活动。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。这对于我们广大青少年来说是一个接受爱国主义教育、革命思想洗礼的有效形式，也是新时期加强和改进青少年思想道德工作的客观需要，非常具有教育意义。参加今天祭扫革命烈士陵园活动的有：

　　下面，我宣布xxx镇xx年清明节祭扫烈士陵园活动现在开始：

　　第一项、请全体起立，鸣炮，奏唱国歌。

　　第二项、向革命烈士默哀三分钟(请坐下)。

　　第三项、请优秀学生团员代表上台为祭扫活动献词。

　　第四项、让我们以热烈的掌声欢迎xxx作重要讲话。时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无畏和奉献精神万古长青。我们缅怀烈士伟绩，要学习他们的革命精神和坚定不移的坚强信念，学习他们牢固树立为人民谋利益的崇高品德。以自己的实际行动，为大冶镇各项事业的建设和发展贡献智慧和力量。

　　各位老师、同学们、同志们，今天的祭扫烈士陵园活动到此结束。请有序地前往烈士陵园前瞻仰烈士及敬献花圈。

活动主持词 篇5

　　亲爱的朋友们，今天，我们在中国联通分公司第三营业厅举办文艺促销、联通知识有奖问答以及办业务抽奖活动。在今天的活动中，我们现场将为大家展示联通世界风双网双待手机，有我们观众参与的联通知识有奖问答，还有为在现场办业务的新老客户进行抽奖，朋友们还可以参加我们的游戏活动，更有精彩的歌舞表演。参与者还可以获得精美的奖品。

　　面对即将到来的3g时代，中国联通全面更新品牌形象，新近发布的新司标红色“中国结”形象迅速被人们认可，而“让一切自由联通”的`品牌口号更是让人们感觉到：中国联通从“以技术为导向”向“以体验为导向”转变的序幕已经全面拉开，中国联通分公司第三营业厅位于繁华的黄埔路，在第三营业厅可以办理联通的各项业务。这里将以热情的服务、优惠的政策回报我们的新老客户。

　　今天的活动我们分为几大块，有现场表演、世界风手机展示、观众有奖问答、现场办业务参加抽奖、观众参与的游戏活动等等，下面我们先欣赏一段文艺表演。

　　朋友们，你们的手上都有我们工作人员发放的宣传单了，大家都看到了双模双待手机了，这些手机是中国联通以创新精神突破技术瓶颈，真正实现cdma与gsm两种网络同时处于待机状态，无需切换，两网自由连接，大家对这些款式新颖、功能强大的手机一定很有兴趣吧。下面请我们的工作人员向大家作现场的收集展示。

活动主持词 篇6

　　A：尊敬的各位领导、各位老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　A：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了少年宫的汇报演出。

　　B：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。用汗水播种了希望的种子。

　　A： 今天，我们在此隆重举行20xx年李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动。

　　B：同时让我们以热烈的掌声向为了我们的成长付出汗水的老师们表示衷心的感谢！

　　合：向你们道一声：您辛苦了！（鞠躬）

　　A：接着让我们再次以热烈的掌声对爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎！

　　B：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您！（鞠躬）

　　A：李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持。

　　B：同样李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开各位家长的鼎力支持和配合。

　　A：怀着激动的心绪，

　　B：带着美好的愿望，

　　A：在这收获的季节，我们欢聚一堂。迎来了李元小学乡村学校少年宫学员的才艺展示活动，

　　B：我们的心儿欢畅

　　A：我们的激情飞扬！

　　B：感谢您，少年宫，您是我们展示才华的舞台！

　　A：感谢您，少年宫，您是我们课外生活的乐园！

　　B：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的欢畅，

　　A：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　　B：看，那优美诱人的舞姿；

　　A：听，那悦耳动听的琴声；

　　B：瞧，那绚丽多彩的画笔！

　　A：一个个小艺术家从这里启航，少年宫陶冶了他们的性情、铸造了他们美好的心灵！

　　B：今天，我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界！

　　合：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们作精彩的汇报演出！

　　A：今年我校组建一支特殊的队伍——葫芦丝演奏队，葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。

　　B：今天的才艺表演葫芦丝小组给我们带来了精彩的葫芦丝演奏。大家欢迎！

　　（表演节目）

　　A：下面有请科技组进行展示

　　B：我们恭喜 队！下面有请高年级组。

　　A：我们恭喜 队！有请我们科技组的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一争高下！

　　（表演节目）

　　B：让我们祝贺 下面有请科技组全体成员上台。

　　A：下面有情书法组进行展示（主持人上场）

　　（表演节目）

　　B：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！

　　A：哑铃操把体育锻炼项目引进了文艺表演。体育需要艺术的滋养，同样，艺术也需要体育的补充，这就是健美之道。下面请欣赏体育组带来的少儿《哑铃操》展示。 （表演节目）

　　B：下面请手脑速算组进行展示

　　（表演节目）

　　B：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。”

　　A：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。

　　B：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　A：下面请欣赏诗朗诵：《书》。（节目一）

　　B： 风声，雨声，读书声，声声入耳。

　　读诗，诗文，诵经典，书声朗朗。

　　A： 求知，求真，学善美，崇文尚礼。

　　花香，果香，书墨香，香溢校园。

　　以书为友，与书为伴，

　　请欣赏快板：读书好处多。（节目二）

　　B： 同学们表演的快板真好听！

　　从书中，我们学到了许许多多的知识。

　　从书中，我们认识了一个广阔的世界。

　　A： 我们在书海中搏击，觉得无比快乐。

　　我们在知识里畅游，感到特别充实。

　　B： 读书，打开了我们心灵的窗户。

　　读书，使我们广交了朋友。

　　A：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！

　　B：下面有请美术组进行展示

　　（表演节目）

　　A：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束，

　　B ： 以后每个阶段这样的展示活动都将举办一次，你将得到越来越多的艺术享受！

　　A ： 我们衷心地希望能继续得到您的关心和支持！

　　合：李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动到此结束！谢谢大家！

活动主持词 篇7

　　（主持人在《感恩的心》的旋律中登场）

　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想；

　　乙：对师长心存感恩，因为他们给予了我教诲，让我抛弃愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；

　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人和我血脉相连；

　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给予了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　甲:感谢曾帮助过的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把一份善良续延。

　　乙：XXX感恩教育主题活动现在开始：

　　一、亲情回报

　　甲：人与人之间的关系大多是用爱编织成的。稍加留意，你就会发现我们每时每刻都包围在爱的怀抱之中。请看广告（播放小孩给妈妈脚的公益广告）

　　乙：这是多么温馨的一家人，妈妈孝敬老人，孩子也学会了感恩。当他吃力的为妈妈端来洗脚水时，妈妈的心理是多么甜蜜啊！

　　甲：回首往事，我们在幡然醒悟，母亲做的渐渐小事，都蕴含着浓浓深情。

　　乙：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱；世界上最深的情，莫过于儿女情。

　　甲：让我们怀着一颗感恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧！

　　乙：请听献给父母的诗朗诵《他们》

　　父亲，犹如一把船桨，为我们辨别是非方向，

　　母亲，犹如一只船身，为我们凝聚童年欢乐，船桨与船身不辞辛劳的把我们驶向成功彼岸。

　　父亲，犹如一扇敞开的大门，把我们领进智慧殿堂，

　　母亲。犹如一本翻开的书，赋予我们理性与自信。

　　大门与书籍给予了我们知识与力量。

　　有了他们，我们才可以超越历史。

　　有了他们我们才可以赢得明天。

　　二、师恩难忘

　　甲：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室？是谁，把调皮的我们教育成感恩之人！

　　乙：是老师让我们健康成长，是老师把青春无私地奉献给了我们。请听快板表演《夸老师》

　　三、友谊永存

　　甲：我们来自不同地方，却幸运地生活在一起。

　　乙：我们同欢笑共悲伤，携手经历失败与荣耀。

　　甲：亲爱的同学，你还记得那些曾经发生在我们身边、值得我们欣赏和感激的事吗？（相互交流发生在同学之间的故事）

　　乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲。因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、友爱，也应该把自己的爱奉献给他人，因为爱是相互的。

　　乙：让我们唱响毕业之歌，愿我们的友谊长存。

活动主持词 篇8

尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们

　　大家下午好

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。

　　六月，有童年的沃土，六月，有童年的太阳。

　　六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　在这个属于我们自己的节日里，，星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日，六一国际儿童节，特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场，用最独特的方式，迎接他们节日的到来。

　　1：跳蚤市场主持词

　　为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。

　　小朋友都等不及啦！我来讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。

　　第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。

　　第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易;

　　第三，交易过程要文明，礼貌;

　　第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不乱扔垃圾。

　　2：亲子竞技游戏主持词

　　现在是下午的13点50分，我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦！感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子，幼儿组的比赛在star3教室进行，小学组的比赛在star4教室进行，各组家长请将宝贝们带到指定教室，有大奖等着你们来拿哦！

　　我们始终相信，星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的，更要感谢一路与我们相陪，相伴的家长和朋友们

　　我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美，让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此，衷心感谢你们的到来孩子们，我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏

　　（1）萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏，萝卜蹲！每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长可以在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗？ （宝贝不要沮丧哦，老师和小伙伴们知道你已经很努力了，让老师送你一个小礼物吧！）我们下一次继续加油好不好？

　　（2）游戏一：抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭，各出一位家长带上自己的宝贝，经过上一轮的游戏，我们现在剩下四组家庭继续进行，抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子，我们把凳子换成了垫子，小朋友们拉着爸爸或妈妈的手，围着老师摆好的三张垫子走，当听到老师喊：开饭啦！小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦！旁边的爸爸妈妈要帮忙，安全最重要好吗？

　　游戏二：运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝，另外找一名向导。家长把孩子背起来，我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内，我们的工作人员帮家长蒙上眼睛，每组参赛家庭的场外向导，要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。

　　游戏三：我喊蹲下你来站，我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝，老师喊站你们就蹲下，我喊蹲下，你们就站起来好不好？动作保持一致才算过关哦！

　　（小宝贝你已经很棒了，老师相信你下一次会做的更好好不好？老师送你一个纪念品，希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗？）

　　（3）挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦，现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名，刚才是小朋友们自己自由发挥，现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好？小朋友们要记得哦，爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的，我们给爸爸妈妈加油好不好？本轮游戏规则是，把饼干放在额头，不能用手扶，通过脸部肌肉收缩的方式，把饼干送到嘴里，最先送达嘴里的家庭取得本组冠军，当然，第二名也有丰富的奖品哦。

活动主持词 篇9

各位评委老师，同学们：

　　大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

　　1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备