小提琴演奏活动主持词

小提琴演奏活动主持词

　　成县青少年校外活动中心小提琴公益性免费普及教学汇报演出 尊敬的领导、嘉宾，亲爱的老师们、同学们大家，晚上好！这里是成县青少年校外活动中心小提琴公益性免费普及教学汇报演出的现场，我是主持人xxx，非常感谢大家光临今晚的音乐会。琥珀色的小提琴，精巧地在颌下含住，在弓与弦的接触之下，灿烂的华光四射——温暖的金色从小提琴中喷薄而出，直抵人得心灵深处，使每一道心灵的缝隙都感受到这种金色的抚慰。接下来就请让我们一起聆听梵婀铃上趟过的美妙音符，在它独有的歌唱性中体验音乐带给我们的`美好享受。

　　一、 首先，请欣赏活动中心学员为大家带来的小提琴齐奏《你问我答》

　　作者：徐多沁 《瑶族舞曲》作者：徐多沁

　　二、 小提琴是一种擦奏弦鸣乐器,广泛流传于世界各国,是最受听众喜爱的西洋乐器之一,它的发音近似人声,适于表现温柔、热烈、轻快、辉煌以致最富于戏剧性的强烈感情

　　请欣赏小提琴独奏花儿与少年》改编：王家阳 演奏：张玉恒 伴奏：

　　三、感谢张玉恒为我们带来的精彩演奏，为了充分满足青少年对高雅艺术的兴趣和追求，丰富青少年文化艺术活动的内涵，提升文化艺术的档次。随着小提琴演奏艺术的发展，对小提琴演奏人员技术训练与素质训练的要求越来越高，及早对儿童进行小提琴演奏训练，既可以使训练有较长的时间，又因儿童的肌体及素质的可塑性较大。可以取得较好的训练效果，因此，训练上的“抢先起步”，已得到广大小提琴教师及儿童家长的普遍认可。下面请欣赏弦乐重奏《小步舞曲》作者：巴赫《相思河畔》泰国民谣 演奏：天水“弦歌”少儿室内乐团

　　四、感谢天水“弦歌”少儿室内乐团带来的精彩演奏，下面呢，我给大家介绍几位为我们付出辛勤工作的老师。

　　（1）杜小义我们的小提琴老师。 副教授，毕业于原西北民族学院，系甘肃省音协会员。提琴艺术教育委员会会员，天水市音乐家协会副主席。

　　（2）吕逸超小提琴老师，毕业于华南理工大学音乐学院管弦系，任青年交响乐团首席，在国家大剧院、杭州等多地巡演，与朗朗、宋祖英、谭晶、李传韵等多次进行合作。

　　（3）赵建平大提琴老师， 国家级专业演奏员，系甘肃省提琴艺术教育委员会会员。天水市歌舞团大提琴专业演奏员，所教学生多次获得大提琴奖项。其专业教学水

　　平受到业内好评。让我们把热烈的掌声送给他们，好，接下来请欣赏大提琴齐奏《植树苗》演奏：崔佳宇等 伴奏：

　　五、学习小提琴的好处呢？

　　这是一位学童的家长问我的问题，在这我要告诉大家

　　第一、可以开发智力，

　　第二，可以锻炼毅力，

　　第三、可以坚强性格，

　　第四、就是升学优势，初中升高中加分，高中考大学时各大高校对特长生考核后优先录取。

　　第五，自身素质的提高，还有好多我就不一一列举了，让我们一起欣赏去弦乐四重奏《匈牙利舞曲》作者：勃拉姆斯《梁祝?化蝶》 作者：何占豪 陈刚《红星歌》 作者：傅庚辰 改编：谭蜜子

　　六、学习音乐对孩子的成长有很大好处，这一点已经被教育界和儿童心理学家普遍公认了。

　　无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，学习一门音乐都有着其它学科无法代替的益处。还不仅于此，一个孩子的智力和修养都提高以后，将来的生活素质无疑能得到优化。请欣赏萨克斯独奏《山村新歌》 演奏：马驰野

　　七、虽然小提琴看似简单，但幼儿要想学好它着实不易呢!幼儿的年龄也决定了他的接受能力和操作能力不是很强，因此父母为幼儿选择一位受过正规小提琴专业

　　训练的老师非常关键：

　　杜老师和吕老师不仅对小提琴的演奏技术专业外，还具备极大的耐心和爱心，宽严结合，提倡学生慢练。辅导学生，这样既能保证幼儿努力练琴，迅速进步，同时又不会因为速度太快而导致一些问题的产生或长期不能解决。下面请欣赏小提琴齐奏《平仄歌》演奏：学员

　　八、兴趣是最好的老师。家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。

　　切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失。小孩在练习小提琴时家长要分阶段给于一定的目标，最好是激发孩子学琴兴趣。实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。下面请欣赏儿弦乐重奏欢乐颂 作者：贝多芬演奏：天水“弦歌”少室内乐团