节目晚会主持词开场白例文模板范本五篇

节目晚会主持词开场白例文模板1

(开场前请领导讲话)

男：尊敬的各位领导、各位来宾;

女：亲爱的青年朋友们-

合：晚上好!

男：86年前，“五四”运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人，追寻着“五四”的脚步，挥洒风采、放飞梦想;

女：青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒;青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌;让我们踏着青春的脚步，掀起祖国建设的巨浪!

男：由县直属机关团工委主办、县第二客运服务站协办的县直机关纪念“五四”运动86周年暨趣味竞技颁奖晚会今晚在这里隆重举行。

女：首先请允许我们代表主办单位对大家的光临表示热烈的欢迎。在晚会开始之前让我们以热烈的掌声有请-讲话。

(颁奖串词)

男：朋友们，昨天晚上，我们在人民广场隆重举行了趣味竞技比赛，各单位组队参加了“推小车”、“抢新娘”等项目的比赛。

女：比赛场面激烈、高潮迭起，既赛出了成绩，又赛出了我们年轻人的风采，把我们的手拉得更紧，心贴得更近了。

男：趣味竞技活动以及今晚的晚会，得到了县第二客运服务站的大力支持，在这里，我们向他们表示衷心的感谢!

女：好，趣味竞技颁奖仪式现在开始。

1、舞蹈：《新韵秧歌》

男：

女：

2、舞蹈：《吐鲁番的姑娘》

男：一段欢快的《新韵秧歌》拉开了晚会的帷幕，今晚，这里将成为歌的海洋，舞的世界，年轻人相聚的盛会。我们的节目精彩不断，接下来请欣赏县计生局表演的舞蹈《吐鲁番的姑娘》。

3、电子琴独奏：《童谣》

女：每个人都有自己的童年，每当回忆起童年时候玩过的小游戏、小玩具等等，真叫人不想长大，特别是那一曲曲纯真的童谣，至今哼起来还是那样的令人流连往返。

接下来请欣赏县二运站表演的电子琴独奏：《童谣》。

4、小舞剧：《小鸡斗狐狸》

女：

(第一轮知识抢答)

6、舞蹈：《护士之歌》

男：青春是绚丽多采的，青春也是激情飞扬的，拥有了青春，就拥有了整个世界，青年朋友们在各自的岗位上站行业风采，形成了一道道靓丽的风景线。

接下来请欣赏由县中医院表演的舞蹈：《护士之歌》。

7、男女声独唱：《一往情深》

女：

8、独舞：《欢乐的筷子舞》

男：

9、舞蹈：《月满西楼》

女：

10、现代舞：《一起出发》

男：

11、舞蹈：《美丽神奇的地方》

女：

(第二轮抢答)

13、舞蹈：《欢腾的火把节》

男：年轻人的心永远是火热的，年轻人的盛会也永远是欢腾的;

女：挥洒青春风采，放歌青春中国，用燃烧的激情点燃“五四”之光;

男：实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，我们用青春作证祖国有我更精彩!

女：燃烧的火把向你发出邀请：今晚，年轻的朋友来相会。

请欣赏县国土局带来的舞蹈：《欢腾的火把节》。

(尾声)

男：今晚，是青春的誓言;今晚，是青春的盛会;

女：高举“五四”的火炬，挥洒青春的风采，共同走进激情燃烧的季节，共同开创祖国美好的未来。

男：文艺晚会到这里就全部结束了，朋友们，再见!

女：再见!

节目晚会主持词开场白例文模板2

顾：尊敬的校领导：

邵金：亲爱的青年教师们：

邵：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

顾：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;

金：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

邵：今夜，校园会是个无眠的夜晚

顾：今夜，我们的歌声将震撼校园;

金：今夜，我们的舞步将撼动大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，

顾：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

金：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

邵：看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;

合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

邵：五月，是劳动者的盛典。

顾：五月，是青年人节日的盛装。

金：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

顾：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

第一项：邵：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

第二项：顾：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。请全体重温入团誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。

第三项：一起唱响《光荣啊，中国共青团》、〈〈打靶归来〉〉、〈〈团结就是力量〉〉等老歌

第四项：金：请一、二、三年级表演节目。

第五项：邵：你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项：顾：四年级、五六、学前组表演节目。

第六项：邵：中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在金全鑫的带领下一起跳起《民族舞》

第七项：金体音组、美术科任、后勤组表演节目。

第八项：唱起儿歌跳起舞

第九项：顾：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在邵常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

(结束语)

邵：--年是我们实小人骄傲和自豪的一年!

顾：实小人将意气风发的走进崭新的时代!

金：青春的誓言在呼唤，青春的脚步汇集在一起，

邵：让今天的火把点燃我们实小人的激情，

顾：让我们用真诚的心关注百年实小，

金：让我们用优美的文字记录百年实小，

合：让我们团结一心，拼搏进取，为百年实小争光添彩!

邵：今天，我们弦歌一堂;明天，必将掀起百年校庆的巨浪。

金：今天，我们桃李芬芳;明天，我们将成为实小的栋梁。

顾：今天，我们的实小已经进入了一个新的历史时期，振兴实小的责任，已经担在我们的肩上，“五.四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

邵：让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹，释放我们青春的能量。

金：青，是绿色的生命;春，是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。

顾：青春是美好的，也是短暂的，但我们应不畏艰难，敢于拼搏，志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手，让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!

合：共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的实小——明天更美好!

合：活动到此结束!

节目晚会主持词开场白例文模板3

A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；

B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

C：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。

D：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。

A：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！

B：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！

D：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！

A：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！

合：--在奋起，--正展翅飞翔！

B：我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。

C：我们用满腔的敬意赞美，赞美--！

D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--！

A：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。

B：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！

C：我们用器乐敲击肃中的节奏；

D：我们用舞步旋转---的欢欣。

A：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始！

A：千里绿江，奔腾浪飞；

B：万顷黄海，苍茫潮涌。

C：江海交冲，积辽东之圣土；

D：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——--！

A：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。

B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！

合：让我们一起来享受异国风情吧！

A：请欣赏拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。

B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。

D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；

A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；

C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；

D：请欣赏舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指导教师：---。

A：看，操场是我们快乐无限的广场；

B：校园是我们健康成长的家园；

C：课堂是我们放飞理想的天堂；

D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

A：请欣赏舞蹈《向前冲》！

表演者：---。

B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；

C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

D：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！

A：希望大家在歌声中陶醉；

B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！

C：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆；

⒉做棵小树；

⒊灰姑娘；

⒋祖国最亲，妈妈！

表演者：---、---等

D：请欣赏歌曲联唱：

⒈我仰望五星红旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指导教师：---。

A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。

B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。

D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！

A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！

表演者：---。

指导教师：---。

B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。

B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。

D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。

A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。

B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

D：不管我心中装着什么；

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么；

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏：《----》。

表演者：---。

指导教师：---。

A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指导教师：---。

B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏：---。

表演者：---。

指导教师：---。

C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏：《---》。

表演者：---。

指导教师：---。

D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏：

⒈四小天鹅；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者：---、---。

指导教师：---。

A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。

结束语：

A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。

A：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；

合：到此结束。

B：祝爷爷、奶奶；

C：叔叔、阿姨；

D：哥哥、姐姐；

合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！

节目晚会主持词开场白例文模板4

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。

女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋

男：我们沐浴着集体的阳光。

女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。

女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!

男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：(全体齐背诵!)

会穿衣服和系鞋带

会自己整理床铺和书包

会自己洗脚、梳头

会叠衣服和收碗筷

坚持每天做一件家务

女：高楼万丈平地起。

男：滴水汇成的大江川流不息。

女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回!

节目晚会主持词开场白例文模板5

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

(合)大家——早上好!

男：我是本次升旗仪式的主持人郝玉芹，

女：我是本次升旗仪式的主持人常晋源。

男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头;

女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。

男：五月是让人期待的。

女：五月是富有纪念意义的。

女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。

男：五月一日，国际劳动节;五月四日，国际青年节。

女：五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。

男：这些节日都有一定的内涵。

女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。

男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。

女：韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。

男：本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。

女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。

男：本次担任护旗手的是班上表现出色的杨斐、刘燕凤、郑舒榕、郭书宏、陈晶晶和苏琳慧同学。

(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!

男：全体立正，出旗、奏乐——

女：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼----

男：礼毕，唱队歌。指挥：申越。

女：下面，有请张老师作国旗下讲话。

男：升旗仪式结束，各班整队带回。下周升旗的班级是五年级51中队，请做好准备。