比赛主持词精简串词模板五篇

比赛主持词精简串词模板1

（男）尊敬的各位领导，各位来宾

（女）亲爱的同学们

（合）大家上午好！

（女）喷薄的朝阳，诉说青春的希望，

（男）沸腾的校园，升腾激昂的梦想，

（女）伴着铿锵的脚步，孟中健儿一步步前进，

（男）随着鲜明的节奏，跨世纪雏鹰一天天成长，

（女）孟中儿女胸怀鸿鹄之志，愿一飞冲天，披九天云彩，

（男）莘莘学子赛场再创辉煌，愿一举夺魁，圆年少梦想。

（女）他们是祖国的未来，他们是祖国的希望，

（男）看，前进的风帆已经鼓起，

（女）潇洒的健儿斗志昂扬，

（男）目标更高更远，

（女）脚步更快更强，

（男）下面我宣布孟店中学20--年秋季运动会现在开幕

（女）下面让我们以热烈的掌声欢迎裁判员及各班学生入场

比赛主持词精简串词模板2

男：各位领导、各位嘉宾

女：各位同事、各位朋友

男：伴随着霜风，沫浴着冬韵

女：我们满怀豪情，点燃希望

男：在颍上县工会的亲切关怀下

女：在颍上地税党组的统筹部署下

男：颍上县地税局首届职工趣味运动会在这里隆重拉开了序幕!

女：拼搏托起凌云志，盛会空前更芬芳!

男：这是一支用精神和荣誉塑造的地税队伍，

女：精神第一，荣誉至上!

男：这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!

女：与时俱进，携手同行

男：好，颍上地税局首届职工趣味运动会开幕式现在开始。

女：请各代表队入场!

比赛主持词精简串词模板3

主持人：1、2

1：尊敬的家长们、老师们

2：亲爱的小朋友们

12：大家早上(下午)好!

1：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门

2：踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，印着冬日的暖阳，伴着快乐的成长，今天我们欢聚在----

1：孩子的健康是我们一直都关心和关注的问题，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，为有效促进幼儿身心健康发展，我们注重幼儿的体能锻炼和良好情绪情感的培养。今天的活动将是一场与众不同的盛会，我们以“混龄亲子活动”为主题，我们旨在促进不同年龄阶段幼儿间的交往与学习、合作与分享。

2：在混龄活动中，弟弟妹妹遇到困难时可从哥哥姐姐那里得到帮助和启迪;哥哥姐姐也能感受到帮助弟弟妹妹所带来的乐趣。孩子们学到了关心他人，互相帮助的优良品质，增强了自信心和责任感。

1：看，今天的--，大手拉小手，团结奋进向前走

2：听，今天的--，欢歌和俏语，歌声荡漾喜洋洋

1：在这美好的时刻，我们牵手同乐，结伴成长，----庆新年混龄亲子运动会现在开始。

比赛主持词精简串词模板4

尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好!

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的19届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

园长致辞

运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧!

班级、啦啦队口号

亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦;他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线;他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧!

比赛主持词精简串词模板5

各位领导，各位来宾，全体运动员，裁判员，同事们：

大家上午好!

在这充满阳光和喜庆的春夏交际，在全县上下庆祝20--年“五一”国际劳动节前夕，为丰富全县职工文化生活，增强干部、职工的团结、拼搏、进取、协作精神，促进全民健身运动蓬勃开展，彰显全县广大职工神采奕奕的风采，展示全县广大职工奋发向上的工作干劲。在县委、县政府的正确领导下，县总工会、县体育服务发展中心联合举办随县首届职工运动会暨全民健身活动启动仪式。

为办好随县首届职工运动会，县委、县政府领导高度重视，并给予了明确的批示，组委会经历一个多月的筹划，组织实施，前期准备工作及预定部分赛事已经完成，今天在风景秀丽、鸟语花香的`##湿地公园举行开幕式。在此，请允许我代表大会组委会向莅临开幕式的各位领导、来宾、全体运动员和裁判员们致以最诚挚的敬意和最热烈的欢迎!

出席今天运动会的各位领导有：

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎和感谢。

下面进行运动会开幕式。

首先，请讲话;

下面，请宣布随县首届职工运动会开幕;

随县首届职工运动会开幕式议程进行完毕。希望参赛的各职工代表队，按照县委领导的讲话精神组织好这次比赛，赛出水平、赛出风格，友谊第一，比赛第二，贵在参与，充分展示我县广大职工的良好形象和精神风貌。