家长会主持词文案1
尊敬的各位家长、各位来宾:
大家晚上好!
首先对各位的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持学校的工作表示衷心地感谢!
家长朋友们,孩子的身心健康是我们的共同责任,孩子的快乐成长是我们的共同愿望。在临近毕业的最后二十多天是孩子心理波动的时刻,能否科学引导孩子正确面对青春期身体、心理的变化,正确面对升学压力,正确选择升学的方向,家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系,促进学生健康成长。我们特别组织召开这个毕业班家长会。
今天参加这次会议有各位学生家长,有初中招生片区——金榜中学的领导,我校的领导,还有毕业班的老师。
今天的家长会主要有四个议程:
第一个议程:请毕业班班主任介绍本届毕业班学生目前情况并提出几点学习要求。
第二个议程:请金榜中学的领导为大家介绍小学升初中招生的相关政策。
第三个议程:请仙景小学林校长介绍学校的办学情况及提一些有关教育孩子问题的建议。
第四个议程:家长与毕业班教师互动交流,具体了解自己子女的学业情况,共同探讨孩子的教育问题。
现在先请毕业班班主任---白老师介绍本届毕业班学生目前情况并提出几点学习要求。
接下来有请金榜中学领导就小学升初中招生政策作重要讲话。
小学是我们人生的起点,中学是人生的转折点,因此,很多家长都想方设法为孩子选择一所好的中学。最近几年,中考招生发生较大的变化,林校长用一个个生动的事例,一组组具体的数据为我们解读了有关招生方面的政策,同时为我们展示了近年来金榜中学在教育教学所取得的可喜成绩,他的讲话对我们家长为孩子选择理想的学校起到了至关重要的作用,请大家回去后与您的孩子倾心谈一谈,相信大家一定会给孩子作出明智的选择。
下面请仙景小学林校长介绍学校的办学情况及提一些有关教育孩子问题的建议。
刚才林校长给我们介绍了学校的办学情况及一些良好的建议,想必他的讲话对在座的家长一定会有参考价值。让我们形成一股教育合力,让您的孩子,我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶段,顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女,我们的学生。
最后,请家长们与毕业班任课老师进行互动交流。
家长会主持词文案2
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)
男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。
女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是--,下面请--同学说一说她平时是怎么学习数学的。
男:感谢--同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样----,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请--同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!
男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!
男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。
女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。
男:俗话说,金无足赤,人无完人。
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。
男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。
合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》!
家长会主持词文案3
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合,也是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校10届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!
光阴似箭,高考离我们越来越近了,在您孩子冲刺阶段的学习中,家长和老师都应给孩子予以更多的关心,相互经常联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断取得进步,力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。
下面,我先介绍一下到会的领导和任课教师。
我校在50多年的办学,为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年代,随着国家教育政策的调整和重点高中的出现,优势地位被弱化,但我校的领导和教师在坚守着,因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育,为人生奠定坚实的基础。为此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎实实抓教学、认认真真办教育,多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。
高三是人生旅途中较为关键的一年,承担着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试,既考知识、能力,也考心理,既考老师、学校,也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途,成为对国家有用的栋梁之材,可谓爱之愈深,求之愈切。那么,在高三的这一年中,我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学,现任高三年级主任的建议吧。谁言寸草心,报得三春晖。在家长的眼里,孩子们不谙世事,他们还小。可在儿女的心里,他们多想向家长说,爸爸妈妈,我们已经长大了,虽然我们看似桀骜不逊。其实,我们理解你们的良苦用心,你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧,有请学生代表发言。
天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱《母亲》)
父爱如山,母爱如海,爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。
各位家长,培养人才是我们的共同责任,一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手,心连心,通力合作,克服困难,让学生以饱满的精神迎接考试,祝愿他们取得优异的成绩。这一届高三学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会让家长感到满意的学生。麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操,磨砺了他们坚强的意志,也塑造了他们优秀的品质,我们祝福他们,祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩,都能圆他们的梦想与期望。最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!
家长会主持词文案4
开场白
甲:亲爱的爸爸,妈妈们,
乙:尊敬的老师们,
合:你们好!
甲:我是-。
乙:我是-。
甲:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
乙:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
甲:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说,
合:欢迎您,亲爱的家长!
乙:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
甲:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
甲:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
乙:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
乙:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
甲:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!
乙:再一次感谢大家能在百忙之中参加本次家长会,谢谢大家!
结束语
甲:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
乙:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
甲:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
乙:今天,我们感谢爸爸妈妈的关心和爱护,让我们一步一步,走向辉煌。
甲:一学期的努力已告一段落。
乙:但是暂时的成功与失败都不能说明什么,
甲:重要的是同学们与每位家长的心态。
乙:胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。
甲:在此希望每个同学都能走上成功的道路,
乙:从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!
甲:最后,祝愿所有的家长,
乙:身体健康,
甲:所有的家庭,
乙:幸福美满!
甲:所有的老师,
乙:万事如意!
甲:所有的同学,
乙:快乐成长!
甲:今天家长会到此结束,谢谢大家!
乙:希望所有的叔叔阿姨们永远支持我们,再见!
家长会主持词文案5
尊敬的各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。
这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)
5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师
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