清明踏青主持人串词模板范本五篇

清明踏青主持人串词模板1

敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！

甲：又是一年春草绿，

乙：又是一年清明时。

丙：今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。

丁：在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。

甲：在这里我们传承文明，立志成才。

乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会

合：现在开始！

一年级五班朗诵《走近清明》

丙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；

丁：看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；

丙：英灵已逝，精神永存，

丁：请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》

甲：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，

乙：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。

甲：请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》

丙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

丁：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？

丙：请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》

丁：表演者：申晓阳、王鹏甲：雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

乙：我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。

甲：接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《-前看升旗》

丙：中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。

丁：传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。

丙：中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了

丁：我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。

丙：让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的文化圣地。

丁：《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。

丙：：被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

丁：人之初，性本善

丙：性相近，习相远

丁：请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》

甲：古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

乙：语言优美，节奏明快

甲：天对地

乙：雨对风合：大陆对长空

乙：请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。

丙：《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。

丁：《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。

丙：这倒不假。就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。

丁：是吗！那我倒要好好学学

丙：你瞧，他们来了。（相声：《戏说增广》）

甲：诵读经典，从我开始；

乙：诵读经典，用心感受。

甲：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

乙：我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧，祖国》。

甲：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：（握拳宣誓）

甲：我们心有大志，勇敢坚贞；

乙：我们知难而上，勇于攀登；

丙；我们胸怀祖国，壮志凌云；

丁：我们不怕风浪，争做雏鹰；

合：我们要自强不息，勤学报国，把祖国建设的更加繁荣富强！

清明踏青主持人串词模板2

A:亲爱的同学们，年年清明节，岁岁祭忠魂。为了缅怀先烈，寄托哀思，今天，我们怀着无比崇敬的心情在这里集会，举行祭扫李林园活动，深切缅怀以李林为代表的革命先辈们。

B:今天，我们还有幸请来了我们的校外辅导员老师：他们是杨翔教官、张卫涛教官、蔡明教官、郭敏教官、陈昊教官，来自关工委的张李瑞老师、黄树伟

老。还有集美中学前德育处主任，现在的校友会理事长郑玉宗老师。

A:另外，李聪明副校长、蒋思彬副校长、德育处王志毅主任、陈永春副主任、校团委书记赖春葵老师以及我们的11位班主任和老师也同我们一起参加李林园的祭扫活动。

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的参与和指导。

A:下面我宣布“缅怀革命先烈弘扬民族精神”暨137组少先队李林园清明祭扫活动正式开始。

B:李林在中华民族面临着生死存亡的年代里不息地战斗着，还献出了自己宝贵的生命。英雄虽已远去，但英雄的精神长存!下面，请少先队员代表黄筱丹、罗依婷、张宇哲、王苏越献上朗诵《英雄赞歌》。

A:谢谢少先队员代表们，这是我们所有人的心声。在这样一个特殊的日子里，让我们为先烈献上最真挚的敬意，表达我们的哀思。有请少先队员代表向李林烈士敬献花篮。

B:让我们共同悼念长眠在此的英雄，曾经的集美学子。请全体肃立、向革命烈士默哀一分钟。(默哀礼毕)

A:下面请大家和我一起向李林烈士三鞠躬。(鞠躬，喊出一二三，注意停顿)

B:其实，跨过时间的阻隔，李林离我们并不遥远，八十年前，她也曾是大榕树下一名活泼好学的中学生。关于李林，关于弘扬先烈的精神，我们的校友会理事长郑玉宗老师对我们有一番谆谆嘱托。有请郑老师。

A:谢谢郑老师的精彩讲话，相信大家一定深受启发，深受鼓舞。我们的校领

导和校外辅导员一样，特别关心初一年全体少先队员的成长，我们有请蒋思彬副校长为我们讲话。

B:感谢蒋副校长热情洋溢的讲话，相信我们每一位同学都会努力学习，不会辜负您的期望。

A:今天，我们站在李林烈士纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是烈士们用自己的鲜血换来的。作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士的足迹奋勇向前。有请少先队大队长游博然带领大家宣誓。

B:请大家跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓(我说一句，大家说一句)：

人民为先，祖国至上，

诚毅勇敢，自律自强;

奋发有为，誓作栋梁;

振兴中华，再造辉煌!

A:最后，请大家在辅导员带领下，以班级为单位有序地环李林烈士雕像瞻仰，并献上我们亲手制作的小白花。瞻仰完的班级由少先队李林园义务讲解员带领前往李林园参观。

清明踏青主持人串词模板3

男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈，爱我中华主题队会

合：现在开始!

女：出旗!敬礼!礼毕!

男：唱队歌!

回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》。

女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声??(齐诵)

2、介绍其他英雄事迹。

男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

齐：同学们，我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)

3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

女：同学们知道吗?有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

男：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

女：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

男：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

齐：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(第2小组学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)

女：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。

(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

介绍小英雄

男：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

1、讲《倔强的小红军》的故事。

女：这是一位倔强的小红军，请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)

2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。

男：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

学英雄、谈感想

女：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。

女：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，

女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：

男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，

女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，

男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，

合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

清明踏青主持人串词模板4

Z.Q:同学们老师们大家好。这次班会的主题显而易见，就是清明节!

Q:转眼间清明节就将在这百花齐放的春天之中走来。很多同学也许对清明节还是没有很多的了解吧.或许单纯只知道这天，学校放假;这天，要去上坟。

Z：没错没错，这些无知的人类。

Q：你知到，春天是一个特殊的日子。我们的身边，闪烁着片片金黄的油菜花。春天到了，自然就有适合春天的运动咯。你们所知道的清明节的习俗又有哪些呢?

(小小互动互动一下。)

Z：诶，说的还不全诶。下面就让我们来一起了解一下吧。

(放到放风筝为止。再一一介绍一下。)

Q：咦，说起清明，最让人神魂颠倒的还是那一个个香喷喷的艾草团子吧

Z:看起来还挺好吃的诶!同学们还知道清明还有哪些传统的食物吗?(小小互动互动一下。)

Q：(神情严肃)清明节是一个特殊的日子。它是一个人们来缅怀先祖的日子。

Z:是啊，有这么一群人，正因为有了他们的存在，我们才过上了今天的幸福生活。

Q：有这么一群人，他们用自己的鲜血染红了共和国的旗帜。他们用自己义无反顾的交还。

Z：在这个特殊的日子里，我们最不能忘怀的，还是他们。虽然他们已经深深地长眠于此，但是他们却已永垂不朽。

(幻灯片。)

Q：自古英雄出少年，不错的，他们应当成为我们的骄傲。共和国一路风风雨雨地走来，正是因为他们无私的奉献。

Z：所以，让我们在清明这一个特殊的日子里，心怀感恩，深深地缅怀那些已经逝去的人们。

Q:过去的不会回来，现存的更要珍惜。

Z：我们在生活中要常常怀着一颗感恩的心，面对身边的每一个人。

Q.Z：这次的主题班会到此结束。谢谢。

清明踏青主持人串词模板5

合：敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。六(5)班主题班会：祭奠革命先烈,继承革命遗志,主题班会现在开始。

M:同学们，你们知道下周星期六，也就是4月5日是什么节日吗?

对，是我们一年一度的清明节。有谁来说一说和清明节有关的知识?

T:下面我首先介绍一下和清明节有关的知识。

清明节是农历二十四节气之一。中国汉族传统的清明节大约从周代开始，距今已有二千五百多年的历史。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

“清明”含有天气晴朗、空气清新的意思，也有“清淡明智”的意思。清明节一到，气温升高，雨量增多，正是播种的大好时节。所以有“清明前后，种瓜点豆”的说法。

M:清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。古人有很有描写清明扫墓的诗句，下面就请同学们和我一起背诵唐代杜牧的诗歌《清明》。

T:为了更好地继承和发扬这一民族传统，2008年我国正式将清明节确定为法定节假日。在这样的日子里，让我们一起缅怀革命先烈，共同追忆那些红色足迹!(展示PPT)

M：下面让我们一起来缅怀一些烈士。

请问那位同学知道牺牲在铡刀下的女英雄是谁?

对，是刘胡兰。

下面让我们一起来看一看关于刘胡兰的故事。

这是在刘胡兰纪念馆里的刘胡兰烈士塑像。

毛主席亲笔为刘胡兰烈士题词：生的伟大死的光荣!

T：请问那位同学知道舍身炸碉堡的英雄是谁?

对，是董存瑞。接下来让我们一起观看影片《董存瑞》的片段。

M：请问谁知道在燃烧的烈火中坚定的志愿军战士是谁?

对，他就是邱少云。

下面让我们来回顾邱少云烈士的故事。

T：哪位同学知道小英雄放牛郎是谁?

是的，他就是小英雄王二小。下面让我们一起听赏“歌唱二小放牛郎”。

M：请问同学们3月5日是什么日?

对，是雷锋纪念日。

这位战士就是雷锋。

“向雷锋同志学习”是毛主席为雷锋的题词。

后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

T：接下来请1~3排的同学朗诵为革命烈士们创作的《赞歌送给您》。

现在让我们谈谈收获与分享：这节班会课，你学到了什么呢?

M：同学们发言都很好。下面，为继承革命遗志，让我们齐读：《请英烈们放心》现在我宣布：六(5)班主题班会：“祭奠革命先烈,继承革命遗志”到此结束!