第二学期期中教学检查的自查报告
为了加强教学管理,规范教学秩序,提高教学质量,及时发现和解决教学中存在的问题,按照学院教务处要求,我系进行了为期一个星期的期中教学检查,现将本次教学检查情况总结如下:
一、教学检查的组织领导
1.成立计算机系教学检查领导小组
为期中教学检查工作顺利完成,我们成立了计算机系期中教学检查领导小组,对开学以来两个月的教学工作各环节进行了全面系统的检查。
2.检查内容与形式
我们采取个人自查、教研室检查、系检查等形式逐项检查。重点检查了教育教学研究工作、教学督导工作、教学运行基本情况以及期中考试。
二、具体检查情况
1.教学计划的执行情况
经检查,各专业各年级均按教学计划执行,按时完成相应的教学任务,各教师的授课计划与教学进度基本相吻合。课程教学秩序稳定,实训教学环节正在不断加强。
2.教育教学研究活动开展情况
三个教研室的教研室计划切实可行,体现了教学研究及教学改革研究。各教研室以教研室为单位开展教学研究活动平均4次,共12次。活动内容均为教育教学研究及教育教学改革。另外,还有三位教师结合教学实际申报了学院教育教学改革与研究项目。分别为:
(1)“计算机科学与技术专业学生创新教育实施方案的研究”(温斯琴);
(2)“我院计算机公共基础课程改革的几点思考”(丽平);
(3)“呼和浩特民族学院试题管理系统的研制”(乌格德勒、色登丹巴);
3.教案检查情况
由系督导组牵头进行了一次全系范围的教案检查工作。共查阅教案18份。通过检查进一步规范和统一了教案格式。每位老师均按照要求撰写教案,教学目标明确、思路清晰,符合教学大纲和课程的基本要求,重点、难点阐述清楚、详略得当,内容完整。
4.听课评教情况
本学期到目前为止,我们共开展了两次听课评教活动,共听取了9位老师的课,每位老师听课次数均6节以上,听课范围进一步扩大,由原先只听本系教师的课扩展到本系带课的所有老师课,并对每位老师的优点及不足进行点评和反馈。
5.作业检查情况
根据系里的安排,4月25日系督导组对全系专业课老师布置的作业进行了检查。从检查的情况来看,绝大多数教师对作业的设计、批改都比较重视。
优点有:
1)作业次数足,作业量适中,作业本统一书写。
2)注重学生良好作业习惯的培养,多数班级作业书写认真、工整。
3)多数教师批改得十分细致、认真、及时、批改日期具体、清楚。
存在的问题有:
1)一些作业本封面不规范,有的作业本封面没有填写完整,只写姓名和班级。
2)有的老师布置的作业内容和进度表内容不同(教师自己能说明原因)。
3)有的老师布置的作业和进度表进度不同(教师自己能说明原因;教师中间病休两周)。
4)批改符号不统一规范。
6.召开学生座谈会情况
本学期我们共召开三次较大规模的学生座谈会,对开学以来的教学运行情况进行了全面摸底。对学生提出的意见系里认真汇总和分析并拿出了整改意见。
1)系领导对个别学生意见较大的教师采取了个别谈话的形式进行了批评教育并要求限期改正。
2)针对学生意见,对有意见的教师的课,系里组织全体教师听课并全系范围内进行听课评教。
3)进一步改善教学环境,对机房存在的软件更新问题及时解决,让任课老师提前准备订教材的工作,通过教研室主任审核后订购。
4)综合以上学生意见,我们认为一方面个别教师的教学方法有待于提高,我们要采取行之有效的措施尽快提高教师的整体素质和业务水平。
7.晚自习情况
1)安排专人指导和检查晚自习。我系党政领导带班,全系教师轮流值班,
学生会干部协助检查晚自习。在两个小时的晚自习时间内,值班教师及学生会干部对各班进行2次检查,并对迟到学生予以督促、对早退学生进行登记,向班主任、学工办汇报。
2)结合专业特点,为各班安排了教室和机房。根据专业需求,我系学生需要在机房进行所学课程程序调试等电脑操作,所以我们根据各班的需求为每班每周至少安排了一次机房自习,保证了同学们的'上机实践操作。
3)各班的晚自习出勤率都在70%以上。
8.期中考试情况
到目前,我们共完成了5门课程的考试,其余课程的考试近期择时进行。该5门课程均采用了上机考试形式。
9.为更好地培养和训练大学生创新能力和技能,我们的学院团委的直接领导下,承办了“呼和浩特民族学院第二届大学生ACM程序设计大赛”。共有29支代表队,87人(近五分一学生参与)参加了本次大赛,有23支队分别做对了1至6道题,在学生中产生了良好的反响。并在此基础上选拔产生了2013年度自治区大学生程序设计竞赛我院参赛代表队。
10.为更好地提高大学生综合素质,我们组织了“呼和浩特民族学院2013年挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”的选拔及推荐工作。全系共征集作品14部,在此基础上,经过严格筛选向学院推荐了8部作品,并指定了指导教师。
三、存在的问题
1.自查表不太规范
2.但有个别教师存在后补教案或教案只是为了应付检查,对教学的研究不够深入,工作热情不高等现象。
3.听课评课没有深度,个别老师的评语过于简单,只提优点不提缺点或建议,个别老师不积极参加听课评教活动。
4.个别教师作业形式单调,只为冲次数而留作业,判作业过于简单,不能充分调动学生的学习兴趣,达不到预期的效果。
5.学生请假制度不严格,请假人数偏多。
6.晚自习仍然存在着一些问题与不足,如:同学间聊天,玩手机,玩游戏,外出打电话,迟到或早退等现象,影响了整体效果。
7.个别教师不按时完成布置的任务。
8.教学纪律需进一步加强。
广东高考排名245400左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南商务职业技术学院和武汉外语外事职业学院哪个好 附对比和区别排名
上饶职业技术学院和江西外语外贸职业学院哪个好 附对比和区别排名
浙江高考排名56650左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
天津高考排名6950左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名134880左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
中标服务承诺书五篇
高中学校安全自查报告
师德师风自查报告模板锦集九篇
标准安全承诺书范文汇编九篇
高中学校安全自查报告
师德师风自查报告模板锦集九篇
中学食品卫生安全工作的自查报告
中班上学期班级安全自查报告
实验学校家长学校工作的自查报告范文
知识产权保护工作自查报告
黑龙江高考排名31220左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
厦门华天涉外职业技术学院的民航运输服务专业排名怎么样 附历年录戎数
福建高考排名2890左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名166380左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名322500左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名111530左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名64910左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广西高考排名44130左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名222820左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名41720左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
铜陵学院和荆楚理工学院哪个好 附对比和区别排名
河北高考排名74920左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名18690左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名15630左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
上海海关学院在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
桂林学院的国际经济与贸易专业排名怎么样 附历年录戎数线
广西高考排名27560左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
厦门华厦学院和长治学院哪个好 附对比和区别排名
考肇庆学院要多少分河南考生 附2024录取名次和最低分
安徽高考排名145520左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
县防震减灾自查报告范文
秋季开学自查报告范文(通用六篇)
有关个人自查报告集锦五篇
部门保密自查报告范文
测绘的年度自查报告范文
施工现场自查报告书(2篇范文)
精选师德师风自查报告范文锦集三篇
精选安全自查报告合集九篇
幼儿园教育收费和专项经费使用自查报告三篇-自查报告
慵懒散浮拖自查报告范文650字
档案安全自查报告范文(精选五篇)
节能减排企业自查报告
个人自查报告集锦九篇
幼儿园师德师风建设自检自查报告范文
内控自查报告范文(精选六篇)