高中物理的三个误区和六个技巧

　　三个误区

　　第一个误区、轻视对物理基本概念的理解记忆

　　我发现很多高一新生在学习物理时，把教材的公式、概念等简单理解后，就开始疯狂刷题了。然而高中物理的基本概念是非常多的，如果对这些基本概念都把握不好，那么错误也就难以避免了。因此我们在物理学习中，在明确基本概念的`基础上，应该对其内涵、用处、适用范围等从不同角度理解和深化。

　　第二个误区、轻视对课本例题的理解和研究

　　由于教材例题是比较简单的，很多同学在看教材内容时，对例题都不太重视，更别提研究这些经典例题了。其实，课本中的每一个例题都是有科学依据的。重视课本例题的理解和研究，对基本物理概念的理解和强化是很有好处的，有利于帮助形成完整的知识结构和科学的思考方式。

　　第三个误区、忽视物理学习时的实验和实践能力培养

　　物理学科说到底是门实验学科，它与现实的联系是极其紧密的，同时物理还是一门以实践为基础的学科，物理的学习需要经历大量的实验观察。但是，很多同学由于高中学习计划安排不太合理，忽视了学习时实验能力培养，然而纵观这些年的高考物理试题，重点考查学生的理论与实际相结合的能力，因此这需要我们在平时学习中注意培养自己实验和实践能力。

　　学习技巧

　　1、物理学习要勤动手

　　在学习时一定要多动手推导课本基本公式，同时熟悉这些公式的适用条件和范围。比如凡是与矢量有关的都要注意其方向问题等。

　　2、物理学习要多“悟”

　　物理学习很多东西不能完全靠老师课堂讲解获取的，需要自己多“悟”，最好的办法就是提前预习，先自己看，不懂的做标记上课认真听老师讲解。

　　3、物理需要逻辑思维能力

　　物理是门很奇妙的学科，想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深，但是一定要记住要安排足够的时间来进行题目练习，这对提高物理成绩是非常有效的。

　　4、收集好题目、好题型

　　这包含难题、有创意的题目等，但不要为了收集而收集，导致题目泛滥。

　　5、注意一题多解方法的研究

　　在做题时要多寻求最佳解题法，多思考、多研究，这对以后的做题会影响深远。

　　6、多回顾、多思考做过的题目

　　回顾思考做过的题目，比如这道题涉及哪些知识点，彼此间的联系等，时间久了，对提高做题正确率很有帮助。