怎样提高语言表达能力

李盛老师

  怎样提高语言表达能力 篇1

  如何提高自己的语言表达能力呢?

  1、多听,是在与别人交流的时候多听别人的说话方式,从中学习其好的说话技巧,从而提高自己的语言表达能力,也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性,所以听的时候一方面学习好的说话技巧,另一方面听的时候要有侧重点。例如听新闻联播,学习其对时事的报导性、概括性、新闻性的语言。

  2、多读,是多读好书,培养好的阅读习惯,从书中汲取语言表达的方式方法和技巧,知识会增加语言的素材,增加一个人的气质涵养,而多读也是为多写做准备。而读的时候也和听的时候一样,一方面增加素材,另一方面读的时候要有侧重点。可多读人民日报的社论,学习其对事物评价、分析的表述方法和语言。

  3、多说,并不是逮什么说什么,乱说一气,而是有准备、有计划、有条理地去说,或者是介绍,或者是演讲,要说得好、说得精彩,必须有充分的准备,而这一准备过程和实际说的过程,也就是在练习语言表达的过程。

  4、多写,平日养成多动笔的习惯,把日常的观察、心得以各种形式记录下来,定期进行思维加工和整理,日积月累提高写作技巧,在平时的写作练习过程中,也可以同时养成整洁的好习惯,在申论考场上不会因格式、字谜、标点或卷面给阅卷老师留下不好的印象。

  提高“语言能力”的方法:

  1、语言能力的提高和自己的文化知识水平有一定的关系,你涉猎的知识面越广,那么你的表达能力会有一个进步,特别是看一些关于对话和表达自己的书籍,从里面可以吸取很多的经验。

  2、语言能力也是个人的一个培养,我们要在平时就经常和大家进行沟通,你说的话多一些,经常表达自己的一些看法,这样可以慢慢的提高你的语言表现力度,说话的水平也会提高。

  3、大家说话的时候,要有一定的方法,不是任何人都适合一个腔调,你要根据人的不同性格进行交谈,这样才可以得到大家的喜欢,平时要学习观察人性格积极的和人们进行沟通。

  4、说话的时候要给别人一个余地,也就是你说话的时候要考虑到别人的一些感受,要给对方一个表达的机会,不然你滔滔不绝的说话,那就是乱说了,这样是不对的,要彼此相互表达立场。

  5、我们和人说话的时候要注意措辞,这点是很关键的,大家和长辈说话的时候要用敬语,这是起码的礼貌,说话的时候大家要记住少用一些肯定的词语,因为任何事情没有绝对,不要把自己的话说的过于绝对。

  6、经常要看一些报纸和新闻,了解一些社会的大事件,这样你和别人聊天的时候就可以应付一阵,因为很多时候大家会谈一些社会问题和新闻趣事,你要是不知道的话,那么就很难和别人沟通了。

  语言组织能力,分为两个层面:

  1、脑力思考分层

  这个层面是内在层面,指在接受到讯息的时候,会非常有组织性的将问题拆分成为不同层面,不同角度,不同思维方式的N多个的关键性组织问题(关键性组织问题:组成某个问题的条件)。因此,形成一条很清晰的枝干,把问题分解成各个因素,也就加快了思维的方式,同时,促进了分析问题的正确性。

  2、语言组织表达层

  这是个外在层面,即将脑力思考分层部分的总结和表述。如何有效地表述自己的思想是非常重要的事。准确性、适合性、延续性都是这部分的重点。准确性,大家都知道,就是要准确的表达自己的思想。适合性,就是在不同场合,不同对象,不同环境下的正确表述方式。延续性,就是表述不能是100%的完全表述,而是需要很多的潜在因素以及潜台词,这样可以让对方进行提问和补充,起到互动的方式,也可以进一步分析和了解到对方的思维方式和需求,那么,我们才能很快的进行话题的转换和过渡。

  如何去培养这两个层面?

  1、阅览论文及散文书籍和文章,多写日记,多写论文及散文。

  论文能强化人的思维组织能力,散文能训练人的感悟和观察能力。写文章和言语表述是一样的,有时候,言语表述比文章更能让人有体会,因为一段简短的谈话,有时能让对方感受的信息非常多,来自你内心的,来自你的素养,来自你的公司,来自你的专业,来自你的人格,等等。因此,言语表述中,最有代表性的一个总结就是:耐人寻味!

  2、倾听。

  倾听不代表漫无目的的听人说话,而是训练自己在听人说话时能自觉地找出关键词,关键语句,关键思想,训练自己有效的倾听。如果你的客户面对着你,谈了一大堆他的想法,他的方式,他的需求,而你却浑然不知到底对方要什么,那么,你说,这个客户还可能再找你继续吗?呵呵,很显然,不会。因为你压根不懂他!无论是生活中还是工作中,我们都需要听懂别人的话,听懂的不光是字面的意思,还有字面之下的潜在台词,那么,也就能引导我们该如何继续谈话,如何抓住客户,如何让客户知道:我们是最懂他的人!

  3、沟通、谈话。

  当上述2点能够做好后,就该进行实际的沟通和谈话,你会发现,在上述2点的铺垫上,你的用词和观察领悟力会提高很多,很多语句会自然的使用上去。沟通谈话的目的在于锻炼自己的临场发挥,以及应变能力。老人们常说的经验,其实就是他人生路上经历到或者看到的事情的处理过程。同样的,沟通和谈话就是锻炼,沟通越多,越能明白该如何表述,也越能抓住重点,应变能力也越强,处理突发状况就会得心应手!

  怎样提高语言表达能力 篇2

  1.多跟孩子说话

  很多家长都不知道,孩子学习语言的基础是模仿,因此,父母首先要多跟孩子说话,让他们熟悉语言,才能让孩子对语言保持高度的敏感,这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。

  2.一定要让孩子有话可说

  尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子探讨,不要脱离孩子的认知范围,孩子才能“说”出来。想要让孩子学会口语表达,就一定要调动孩子的积极性,让孩子感到有话可说,让孩子的思维充分地活跃起来,因为语言总是跟着思维在运转。

  3.让孩子们多观察,多讨论

  多观察各种事物,可以使孩子扩大眼界,增长知识,说话有内容。在孩子观察时,要引导他们看清楚对象,同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征,性质,用途及与人们的关系。在这个过程中,要有意识地教给他们一些新的词汇,教他们正确的发音,还可以向他们提出一些问题,让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。

  4.让孩子充分表达自己的意愿

  孩子提出了对一件事情的理解的时候,不管孩子的想法正确与否,结果怎样,家长都不要抹杀孩子的积极性,因为这是孩子在表达自己的意愿,重要的是让他“说出来”,而不要在乎他说得“对不对”。

  5.让孩子多讲,多练

  语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语能力,必须让他们多讲多练。这里所说的多练,主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻,包括复述听过的故事、讲述图书的内容,编故事,在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认识、掌握的词汇和语法,创造性地组织语言。

  总而言之,孩子的口语表达能力是需要家长去着意培养的。孩子拥有了良好的口头表达能力,在社交中会得心应手。要善于针对自己孩子的生理和心理特点,抓住他的兴趣,选择适当时机,捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则:寓教于乐。只有这样,才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力,做到日积月累,润物无声!

  怎样提高语言表达能力 篇3

  一、语商高的人知识广泛、头脑灵活、判断力强、信心十足,说话富有磁性而有吸引力

  同时,他们还能在各种谈话场合中,得心应手,滔滔不绝,赢得别人的尊敬和赞扬。如果读者朋友在上面的测试中,表现不是很好,但很想在各种谈话场合中,利用自己的言谈来赢得别人的尊敬和赞扬,就要记住和做到以下九点。

  (1)说话时不应用俗语。常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。

  (2)要做到尽量多用数字。说话时多用数字,语言会更加生动,说服力强,自己也会更加自信。

  (3)多看电视。电视是最感性的语言来源,但要注意:不要只看电视剧,而应该多看那些咨询性及访谈性节目,这样能让你更好地学习别人的交谈技巧。

  (4)训练目标感。说话要有的放矢,这就好像走路一样,要有方向性的选择,这种“选择”可以使你在说话中避免漫无边际的东拉西扯。

  (5)学一些新语言。在日常的工作、学习中,经常学习和吸收一些新的语言,能够更好地丰富你的'语言词汇。

  (6)培养探究精神。在学习和工作过程中,建议你努力做到:要么不做,要做就做好,并不断探索生活中的各种规律。做什么事都要既知其然,还要知其所以然。

  (7)训练判断力。这种能力对于语言来说是至关重要的。在与别人交谈时,如果你判断失误,就可能做出意思相反的回答,这就很可能导致不必要的误会越来越深。

  (8)多说有力量的话。有力量的话就是指说话时能够直截了当,行就是行,不行就是不行。比如:你最好不要说“我看……”“我想……”,而应该尽量说“我认为……”这样你的说话才够力量。

  (9)多与人交谈。你不妨尝试扩大你的社交圈子,不断增加你的说话机会,这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。

  二、要想提高自己的语商,成为语商很高的语言天才,还应具有以下六大能力。

  1.听的能力

  听是说的基础。要想会说,建立你养成爱听、多听、会听的好习惯,如多听新闻、听演讲、听别人说话等,这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼,就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力,为培养说的能力打下坚实的基础。

  2.看的能力

  多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目,还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活,另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话,它们源于生活、高于生活,可以为你学习说话提供范例。

  3.背的能力

  背诵不但可以强化记忆,还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等,它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了,不仅会在情感上受到滋润、熏陶,还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。

  4.想的能力

  想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中,很多时候我们不是不会说,而是不会想,想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前,建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过,想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维,你才会让自己的语言更加条理化。

  5.编的能力

  会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯,这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。

  6.说的能力

  说是语言表达能力的最高体现。只有多说,你的语商能力才会迅速提高。

  三、要使说话简短、写作精炼,就要学会浓缩。浓缩就是语言的提炼,浓缩的语言是语言的精华。

  几百年前,一位聪明的老国王召集一群聪明的臣子,交待了一个任务:“我要你们编一本《智慧录》,好流传给子孙。”

  这群聪明人离开老国王以后,便开始了艰苦的工作。他们用了很长一段时间,最终完成了一部十二卷的巨著。他们将《智慧录》交给老国王看,他看了后说:“各位大臣,我深信这是各时代的智慧结晶。但是,它太厚了,我担心没有人会去读完它,再把它浓缩一下吧!” 这群聪明人又经过长期的努力工作,删减了很多内容,最后完成了一卷书。可老国王依然认为太长了,命令他们继续浓缩。

  这群聪明人把一本书浓缩为一章、一页、一段,最后浓缩成一句话。当老国王看到这句话时很高兴,说:“各位大臣,这才是各时代的智慧结晶。各地的人只要知道这个真理,我们一直担心的大部分问题就可以顺利解决了。”

  这句经典的话就是:“天下没有免费的午餐。”

  这句话告诫人们:即使是满足自身生存的最基本需要,也必须自己去做;即使你的祖辈、父辈能为你提供丰厚的物质基础,也需要自己去做。否则,你就只能坐吃山空。

  四、要想迅速而高效的拓展你的语商,建议你遵循“四要四不要”的策略。

  1.要实在,不要花言巧语

  说话和办事一样,都讲究实在,不要一味追求使用华丽的词藻来装饰,更不要哗众取宠。

  2.要通俗,不要故作姿态

  说话要避免深奥,尽量使用大众化的语言,像俗语、歇后语、幽默笑话等,这样,你办起事来可能会事半功倍。

  3.要简明,不要模糊不清

  说话要简明扼要、条理清楚,不要长篇大论、言之无物,这样,别人会听不懂你说的话。

  4.要谦虚,不要“摆架子”

  假如你在言语中有“摆架子”的表现,倾听的人会十分反感。这样,你不但达不到说话的目的,还会影响听话人的情绪。希望你能牢记:谦虚是说话人的美德。