安全知识作文合集10篇

莉落老师

安全知识作文 篇1

  我相信同学们最近在电视看过许多关于食品安全问题吧!这次的调查是爸爸提的。

  近几年,为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全,学校在日常工作中,始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,警钟长鸣,每年均按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,平时有检查有记载,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

  我现在网上下在了一个调查问卷,然后打印了30份,作为调查经过同学们的填写发现大多数同学,对食品安全问题比较了解。50%的人都把调查问卷填对了,而其他30%的人,错了1—5处。20%的人错了5—10处。

  经过这次调查很明显,对食品安全问题了解的人有一半,不过有的对这些问题一窍不通。

  在此我向学校提出:多向同学们讨论讨论,关于食品安全的问题!

安全知识作文 篇2

  朋友们你们遵不遵守交通规则呢!如果遵守就好,要是不遵守的后果很严重的哦!今天我给大家讲的就是关于交通安全的故事。有一天,我和妈妈逛街,看见一个小朋友要过马路,现在正是红灯,那个小朋友就冲了过去,跑到中间时,突然一辆大货车飞快的冲过来,幸亏那个大货车的司机及时刹车,要不然那个小朋友就没命了。我们横穿马路时,要选择有人行道的地方,还要注意两边来来往往的车辆哦!在有绿灯的路口过马路时一定要牢记“红灯停,绿灯行,”时刻都要遵守交通规则。记得有一次,我去上学,看见一位叔叔正骑着一辆自行车,他边骑车边打电话,而且还靠左行驶,路边的老大爷,真为他担心,在后面不停的跑着叫他,要注意安全,那位叔叔及时停住车来感谢老大爷的提醒。同学们我们应该向老大爷学习随时提醒身边的人们,注意安全,也应该向那位叔叔学习,知错就改。朋友珍爱生命,安全第一。

安全知识作文 篇3

  昨天韩老师给我们讲了安全知识课,还找来了有关安全知识的绘本给我们看。

  通过这次课,我学会了一些有用的安全知识:比如,如果是我一个人在家的时候,有陌生人敲门说要进来修水管或者来查水表,不要轻易给他开门;如果我自己在家的时候不要玩锋利的刀、火、电,不要用湿手触碰开关插座……

  韩老师还讲了很多安全知识,听着听着,我觉得这些安全知识教育对我们这些小学生来说太重要了,于是,我把一些老师讲的内容记在了本子上,会写的字我就写字,不会写的字我用拼音拼写,等老师讲完,我的本子上也记下了好几个老师教我们应变的语言技巧了。

  5、安全教育知识

  生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。安全教育知识,希望同学们能够注意安全。

  今天,我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个老人他用带水的手去接触电源,结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿,老人幸好被他的弟弟发现把他送进了医院。可是经过检查,医生告诉他老人的心脏以被电烧焦。

  通过这个故事教育我们在生活中要注意安全不要随便触电。

  安全教育知识是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,

安全知识作文 篇4

  常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭。都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

  火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。

  大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。

安全知识作文 篇5

  今天,我和托管班的小朋友一起观看了湖南卫视播出的安全教育节目。节目的主要内容是关于火灾逃生的。

  一开始,我就看到一个个昂首挺胸的火警战士,他们有着优美的军姿,脸上好像很严肃的样子,真是帅呆了!其中,分别有三个学校比赛,看哪一支队伍对火灾最有安全意识。第一所学校的学生是在电影院里,火警战士对学生们说:“这里有几件逃生用的工具,请你们选一选,看要选择哪些东西。”,不过令我惊讶的是有人会选择:扇子和绳索。当然,也有同学选择了毛巾。这时,火警战士说:“停!”,一下子就把学生给震住了,他说:“你们有两个人选错了,不应该选择扇子和绳索,因为扇子只能用在有烟雾的地方,而不能用在有火的地方。绳索只能用在楼层较低的地方,高的地方会不够用。”所以第一所学校的最后得分是8分。

  第二所学校在森林里逃生,一共有6处地方有引火物,需要同学们把它们消灭。随后,第二所学校就以最快的速度冲进去,一进去就有两处没有发现,只发现了三处,所以最终得分也是8分。

  第三所学校去了一栋别墅,需要判断有哪些东西放的位置不对,把它们给纠正过来。这次,有人看见了衣服放在取暖器上,就把它拿了下来。最终,第三所学校,也是8分。

  节目的最后,我懂得了,在火灾发生的时候不要紧张,可以找一块湿布捂住嘴巴再下楼。你们学会了吗?

安全知识作文 篇6

  今天,我参加了一个比赛——小学生安全知识竞赛,它在11:50分开始。

  我一大早就开始紧张起来,希望时间慢点走,好让我多点时间做准备,可这时间却如飞马一样快,转眼间已经11:30了,我的心似乎要跳出来了。

  眼看就要11:35了,我和黄欣婷飞奔向阶梯教室。我们复习了一会儿,周乐轩来了。我们三成为一组,但我依然很紧张。几分钟后,开始了比赛。

  比赛规则是:一共30道必答题,12道抢答题,必答题是每个班轮流的。抢答题是个人抢答的。

  然后,比赛开始。

  先是必答题,第1题大雷雨天,不要走近高压电杆铁塔避雷针远离至少以外。(C)

  A10米B15米C20米……

  这道题直接轮到了我们四(4)班,天哪!这道题我不会啊,怎么办!正在我焦头烂额之际黄欣婷站起来回答了。还好还好,虚惊一场。哈哈,我好幸运啊。

  时间过得飞快,转眼间又转了一圈,其中我发现四(3)班的题目最难,而且他们还没答对,我内心一阵窃喜。不过马上就是我们组来答题了,希望老天保佑我成功。果真,轮到我的时候我答对了这道题,不一会儿30道题全被我们答完了。

  我们开始了抢答题,我的心跳得更快了,好像只差一厘米,就要从我的口中跳出来。

  其他的人看起来很坚强,其实心里正和我一样呢!

  这时主持人放了一道题,只听见“三,二,一,开始抢答!”“刷……”的一声,抢答器都被按了下去,因为我在第一时间按下了抢答器,该我回答,我居然回答正确了。

  最后,我们组得到了第三名,老师还给我们颁发了奖状。

  这次比赛不仅给我快乐,还让我了解了许多知识!

安全知识作文 篇7

  校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的`课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

  校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全应以人为本

  校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。

  校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。

安全知识作文 篇8

  我们在生活中会遇到许许多多的安全问题,这时就得用安全知识来解决。

  第一堂课,老师要求我们做好预防准备。特别是交通事故,交通事故的预防得靠大家,司机不乱闯红灯,路人也要遵守交通规则,不要横穿马路,遇到车要稍等片刻,特别是学生,要做到不要在马路上打闹。但是还是有许多人不遵守交通规则,使每年因为交通事故而死亡的人增添到了五十几万人。听到这里,我不禁倒吸一口冷气。

  接着一堂课,老师讲了遇到了灾难怎么应对,其中火灾最常见。如果真的发生了火灾,你可以用湿毛巾捂住嘴巴(或用干毛巾折八层捂住嘴巴),然后跑到救生通道,摸一摸手柄,如果是热的话,必须跑到另一个救生出口逃生,逃出去以后再拨打119来灭火。

  第三堂课,老师讲了如果发生了地震,你可以选择二种方法。一种是生命三角,一种是躲在桌子底下。但老师说第二种方法更好一些,躲在桌子下面主要是保证你不被上面掉落下来的物品打中。但如果太重的话也会导致桌子坍塌,最后也会受一点伤。一有机会要马上撤离到空旷的场地上去,这样才能脱离危险。

  第四堂课,老师讲了怎么水下救人。一般有人溺水时我们要先救离岸边比较近的人,而且要先抛救生圈,如果他没接住的话,你就只能用潜水或者直接把溺水者拉上岸,进行心肺复苏,马上拨打120。

  我们只要牢记“安全”两字,时时处处以安全为重,我们就能在生活中平平安安,顺顺利利。

安全知识作文 篇9

  11月15日下午我们金山校区全体同学进行了应急消防疏散演练活动。

  我们这次消防疏散演练分为教室和宿舍的紧急逃生演练。我们在上课的过程中,突然听到警报铃声,按照之前既定的逃生路线,有序地离开了教室。大家在下楼梯时没有拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向操场中央跑去。在不到五分钟的时间里,我们已经全部撤离了教室,到达预定地点。同学们有秩序的站在操场上由体委查人数,报告给学校领导。之后消防部门的领导详细地教授大家灭火器的正确使用方法,并找两名男同学和两名女同学上去使用。同学们看到了火灾的严重性,也都学会了灭火器的正确使用。

  在这次逃生演习中,我们学到了很多的逃生知识,比如,发生火灾时,不能贪恋财产,如果有浓烟一定要有湿毛巾捂住抠鼻俯身快速逃出火灾现场,如果在居民楼里,一定不要乘坐电梯,要走楼梯。平时一定要多注意安全通道,学习安全知识,在灾难来临的保护自己逃脱危险。

  火灾的发生,是由很多因素引起的,而要避免火灾对我们造成伤害,我们应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:在宿舍,厕所吸烟、乱扔烟头;不遵守学校的规定违规使用电源;使用劣质电器等,这些都有可能酿造事故。而作为一名合格的学生,我们一定要杜绝这些不良行为、不安全行为。学校举行的安全教育活动、安全素养课程可以增加我们对火灾、地震等紧急情况的认识,增强安全意识。我们要把这些常识牢记在心里,做到人人懂消防,个个会消防。学校不定时抽查同学们教室、宿舍的用电等情况,也是帮助我们杜绝安全隐患,我们要严格遵守校规校纪,既是为自己,也是为他人的安全负责。

安全知识作文 篇10

  学了这本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的,列如插头不要随便拔出插入,防止触电的事故发生。不要用湿手接触插座,不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人来敲门应该把电视音量调高或者大声喊吓跑陌生人。不可以乱闯红灯,要做到红灯停路灯行,不要突然横穿马路,致使交通顺序错乱,发生交通事故。遇到煤气泄露 应该立刻离开现场,在拨打119电话求助。遇到雷雨,暴风雨,不要在树下躲,不可以打电话用电等。不要在深水池边玩耍避免发生溺水的情况,如果遇到家庭暴力,可以向老师或派出所报告。网友如果要求见面的,要加以拒绝。一旦你交上了行为不好的‘‘朋友’应该及时停止你们的‘‘友谊’,如果行为不好的‘‘朋友’对你纠缠不休,就可以立刻告诉家长或老师,请她们帮忙解决。千万不要接受‘‘朋友’的唆使, 去做坏事,应该尽快远离那些唆使你做坏事的‘‘朋友’。不进入游戏机房、舞厅、网吧、酒吧等场所。

  安全是我们生活中一个不可缺少的部分,如果人们不重示安全,就不会要美好的今天, 要认真对待每一天,才不会发生悲惨的事情 !