1.加以动作示范
将有些知识,通过动作、肢体语言演示出来会给孩子留下更深刻的印象,也能帮助孩子更准确的理解其中的含义,因为有些文字上的表述对于孩子的理解能力来说是非常受限的,比如中国的古诗词、成语等等。例如“抓耳搔腮”“举头望明月”赋予这些丰富的肢体动作或者是情景再现,会让孩子在快乐的气氛中记住这些含义。
2.善于联想记忆
世界上有很多东西都是相关联的,由一种事物联想到另一种事物并不奇怪也不少见,这就是联想的记忆。在记忆一个新的东西时尝试把它和自己已经接触过、记忆过的联系到一起,就会产生很好的记忆效果,就像平时背英语单词一样,将英文中发音相似的,或是词义相似的用联想法来共同记忆,可以事半功倍。
3.加强感官刺激
如上文所述,记忆的`前提就是孩子对事物深刻的感知,由此知道孩子的感官能力对记忆力的发展是非常重要的,多种感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等,这些感官能力的开发能让孩子获得更好的记忆效果。举个例子:比如我们想让孩子了解什么是纸,不仅仅可以让他们看,还可以让他们用手去撕,把纸放在水里,翻书听纸发出的声音,闻一闻涨涨的味道,这样的尝试能加深孩子对知识的记忆。
4.明确近期记忆目标
其实不仅仅是培养孩子记忆力这件事需要有目标,人做什么事,都需要一个目标。有了目标,才能有前进的方向和动力。所以,在培养记忆力的过程中,家长必须给孩子制定一定的目标,这是培养记忆力的前提和基础。那么,如何确立近期目标呢?首先,家长要把长远目标分为不同的近期目标,让孩子一步一步的走,一个目标接着一个目标的实现。目标切记不能与孩子的能力相差过大,否则孩子完不成既定目标,会感到自信心受挫,从而失去前进的动力。
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