6个舞蹈学习方法

黄飞老师

  1、镜子观照学习法,不可缺少的镜子

  当做动作时,它把优美舞姿如实地再现出来,更像老师一样随时提出问题,且从中让人获得准确的解决问题的办法。所以,镜子是舞蹈者无形的老师,不可缺少。

  2、镜子观照学习法,以教师为镜子

  舞蹈训练是重复性极强的训练,不可能一个动作一次课就会学会,在下一次课教师再做同一动作时,就应该把教师作为镜子去使肌肉记忆准确、迅速地朝着统一、完整的心灵记忆过渡,重复对照,整体地把握,教师就是最优秀的模仿对象。

  3、镜子观照学习法,以同学和其他人为镜子

  同学之间的比较学习互为镜子是很重要的.学习方法。在彼此都互为学习又互为对比对象的氛围内学习,能够推动学生整体的学习发展。可以去其他班级观摩欣赏;或者外出看表演都是起到“镜子”的作用。

  4、反刍消化学习法

  反刍消化的过程是身体与大脑共同运作的过程,身体是学生,大脑是教师,所以,身体能够跟随着大脑的反应去运作,也能够自主地去学习思考。在学习中,体会科学性与真实性都带有普遍性。

  5、以情带形学习法

  某民间舞教育专业学生有这样的分析:“由于民间舞具有独特的个性和浓厚的风格,因此,要想跳好民间舞,必须准确把握好民间舞的风格,而这里的风格指的就是内在情感和外部形式的高度统一。而要达到统一,又必须深刻体味情感,认真研究动作,这两个方面都是不容忽视的。”

  6、诘难发问学习法

  在舞蹈学习的过程中,舞蹈是允许质疑的,只有敢质疑,才能够促进思考,只有发现问题的存在并解决,才能够提高学习者的自身实力。事实证明,舞蹈学习优秀的学生大部分都是善于独立思考,他们愿意自己去发现,讲自己所发现的道理,塑造他们自己想象的形象。