小升初需要客服哪些困难?
学习内容的变化
刚进入初中,学习科目骤然增多,学习任务加重,而且学习的难度和深度也和小学有着天壤之别。如果说小学的知识只是认知型的,那么初中的知识就更需要逻辑思维了;如果说小学努力就能学好,那么,初中学习方法就显得格外的重要,因此,刚上初一的学生,很多人难以适应。
学习心态的变化
小学通常都是老师“讲”学生“听”,可是到了初中,同学们心智逐渐成熟,有了自己的判断力,因此,就从完全听老师的话,变成了有选择的去听;还有一部分学生会对老师有反对的意见及看法,这会造成错误的判断导致成绩下降。
学习方法的变化
初中阶段更注重解题的过程和学习方法,而小学阶段由于知识比较浅所以更重视结果,告诉你1+1=2,你只负责记住就可以了,不需要知道为什么,但是,到了初中,就会完全不一样,不仅要知道原因,更要注意解题的过程和方法。
生理的变化
初中阶段,同学们正处于青春期,因此,无论是生理的变化还是心理的变化,都需要一段时间来适应,而初中的学习任务又比较重,因此,想要得以平稳的成长、过渡,也就必须要克服青春期带来的变化。
集体关系的变化
与小学相比,中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里,班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致,实施方法不再是“包班制”,班主任也不一定是主课老师。这样,让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
初中生学习攻略大全
听课
(1)听每节课的学习要求;
(2)听知识引入及知识形成过程;
(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);
(4)听好课后小结。
思维
(1)多思、勤思,随听随思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大胆提出问题;
(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;
(4)树立批判意识,学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。
复习与作业
初一学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习,以致出现照例题模仿、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此学生应每天先阅读教材,结合笔记记录的重点、难点,回顾课堂讲授的知识、方法,同时记忆公式、定理,然后独立完成作业,解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”,书写格式要规范,条理要清楚。
书写作业时,如何将文字语言转化为符号语言;如何将推理思考过程用文字书写表达;如何正确地由条件画出图形,都是需要学生们掌握的。在这里,教师的示范作用极为重要,开始可有意让学生模仿、训练,逐步使学生养成良好的书写习惯,这对学生今后的学习十分重要。
怎样培养好的学习习惯?
1、学习为主
学习是学生阶段最主要的任务。学霸们始终能够清晰的认识到这一点,所以,无论初中、高中,学霸们都是排除干扰,静下心来学习,真正做到以学习为己任。
2、统筹安排
有的时候学霸不仅仅是学霸,还是很多兴趣小组的“常客”。之所以能从紧张的'学习中抽空发展兴趣爱好,得益于学霸们能够统筹安排学习时间,将碎片时间利用起来,经过长期的积累,就会收到意想不到的效果。
3、讲究条理
学习过后要将学习用品学习资料摆放整齐,这样就能省去找资料、翻课本的时间了。
4、学会阅读
歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。由此可见,阅读是一个非常好的习惯,能够博采众长,为我所有,腹有诗书气自华,只有有了一定课外知识的积累,无论是各种名著、大家之作,只要我们怀着谦卑的心态去借鉴、欣赏就一定能从中有所收获。一旦养成良好的阅读习惯,就能帮助我们从外界汲取更多的营养来让我们的眼界更加的开阔。
5、制定计划
俗话说“计划是行动的保护伞”,学习计划是明确学习目的、安排学习时间、提高学习成绩的有效工具,只有制定一个切实可行的学习计划,并按照计划执行,才能让学习更加的有条理,计划不是心里想想、嘴上说说,更应该落到纸上,落实到行动上,通过合理的学习计划,让我们对每个学期都有了明确的目标,只要我们按照计划执行,慢慢就会形成良好的学习习惯。
6、勤于动笔
“不动笔墨不读书”,无论是预习、听课、还是复习过程中,都应该有“动笔”的好习惯。动笔记录、动笔做练习,动笔的过程,其实是手脑结合的过程,更有利于强化记忆。
7、规范做题
把每一次作业、每一次模拟都要当做是中考、或者是高考。独立完成、认真审题、字迹工整、步骤清晰、表达准确、用语规范,经过长期的坚持,会形成良好的答题习惯,这样在考试中才能有出色的发挥。
8、勤于思考、善于总结
我们在平时的学习中善于思考和总结,在学习的过程中,要自己动脑进行知识梳理,这样就能形成独一无二属于自己的知识体系,才能在考试中举一反三、触类旁通。
9、学习互助
“一个好汉三个帮”,在学习中,学霸们会结成小组相互支持、相互帮助,这样就会营造出浓厚的学习氛围,让同学们之间相互促进、相互监督,从而保持较高的学习效率。
10、自我调整
这种自我调整更多的是心理暗示,当觉得自己压力大时、当考试紧张时、当成绩下滑时,都应该暗示自己要戒骄戒躁、保持一颗平常心。这样才能不断建立自信,当信心上去了,就会在学习的道路上越走越顺,达到自己理想的状态。
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