浅析不同阶段学习英语的方法心得范文

王明刚老师

浅析不同阶段学习英语的方法心得范文

  我教导过不少学生,大家各自的基础不同,水平良莠不齐。那么,我们如何在不同阶段学好英语呢?我以个人经验把英语学习中的学生分为三种阶段(类型):

  一、语法不通,词汇贫瘠的英语小白:这种类型的学生对英语的认知仅限于一些简单的词汇,语法基本一窍不通。这种情况大家要有着从头开始的觉悟,做好语法学习和词汇积累的计划。

  语法冗长繁杂,没有正确的学习步骤根本无从下手。我的建议如下:

  1、先学习英语当中各词类的定义和简单用法。

  2、学习句子成分.结构及其类型。

  3、学习句子的时态及语态。

  4、学习各大从句。

  5、明确各种特殊句型及用法

  词汇的记忆:词汇记忆注重细水长流和厚积薄发,重在自律坚持,绝非一朝一夕能一蹴而就。我的方法建议如下:

  1、每日8-10个单词,确保能熟读背诵并挑选3-5个尝试写出例句。

  2、每7-10天对之前背诵的单词及写的例句进行梳理复习。

  3、再以半个月为周期对之前积累的单词和例句进行复习。

  长此以往,大家会得到良好的强化记忆,解决单词易忘的尴尬。

  Special Tip:杜绝哑巴英语,一定要多加朗读。无论是背诵单词还是作文,朗读能帮你们提高效率,更重要的是朗读带来的颅腔共鸣能加强你们的记忆。同时,朗读能为你们营造一定的语言环境,增强你们的.语感,这点对听力也很有帮助。

  二、语法框架不清晰,词汇量尚可,及格线徘徊的经验宝宝:这种类型的学生对语法有一定基础性的了解,也能使用部分基础词汇。他们的问题在于语法逻辑不清楚,词汇量也语法满足阅读及写作。我的建议如下:

  语法:

  1、强化句子成分,结构,类型的认知。

  2、学习各种句子成分的联系。

  3、学习各种句型的衔接以及复合句的使用。

  词汇:词汇仍需积累,方法参见上一条。

  三、语法掌握尚可,词汇量可观的瓶颈期“伪大佬”,这个类型的学生基础良好,语法掌握度优良,词汇量也高于平均水平,但是考试总是卡在一种高不成低不就的状态。如何突破瓶颈,成为“真大佬”。建议如下:

  1、词汇积累不可落下,写作需要拓展模板,学习一些高级的句子衔接方式及高级短语。

  2、把“类词”,同意义或同类型短语,常用词汇一词多义归类。

  3、适当阅读课外英语读物,积累英语文化及一些地道的语言使用。

  4、明确不同题型的做题方法:

  阅读理解先读题再看文,快速寻找需要的信息

  完形填空先通读全文明确文章主旨大意,切勿以部分看整体,否则容易误解文章内容导致连环错误。

  语法填空注意前后文时态,从句,固定短语的使用。

  改错重在句子理解,一定要明确划分出句子成分和明确句子的结构。

  大致方法就这些,学习在于自律及长期坚持,希望在茫茫学海奋力远航,漫漫书山艰苦跋涉的莘莘学子们终能学有所成。